2016春人教版政治必修3课件:第4单元 第10课 第1框 加强思想道德建设 .ppt
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
2 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2016春人教版政治必修3课件:第4单元 第10课 第1框 加强思想道德建设 2016 春人教版 政治 必修 课件 单元 10 加强 思想道德 建设
- 资源描述:
-
1、成才之路 政治路漫漫其修远兮 吾将上下而求索人教版 必修3发展中国特色社会主义文化第四单元第十课 文化建设的中心环节第四单元第1框 加强思想道德建设导 学 线 索2主干知识梳理3探 究 提 示4疑 难 突 破5随 堂 训 练6课 时 作 业7学 海 导 航1学 海 导 航1列举不同时代的思想道德模范,理解思想道德建设的时代特征及学习道德模范常态化。2全面认识社会主义思想道德建设的地位、作用以及基本要求。【重点】3明确社会主义核心价值体系、社会主义核心价值观的内涵及地位、作用。【重点】4掌握提高公民道德素质的要求,阐释树立社会主义荣辱观的意义。【难点】导 学 线 索主干知识梳理1社会主义思想道德
2、,集中体现了中国特色社会主义文化的性质和_,发展中国特色社会主义文化,必须紧紧抓住_这个中心环节。2人们心目中的思想道德模范,总是带有不同_ 的印记,人们对思想道德的评判,总会因为不同的生活体验而有所_。我心目中的思想道德模范前进方向 思想道德建设时代 差异1社会主义核心价值体系是社会主义_的本质体现,是全国各族人民团结奋斗的共同_基础。2_是社会主义核心价值体系的内核,富强、_、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、_、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、_、友善是公民个人层面的价值准则。3加强思想道德建设,就要把建设社会主义核心价值体系,培 育 和 践 行 社 会 主 义 核 心
3、价 值 观 作 为 凝 魂 聚 气、_的基础工程。凝魂聚气、强基固本的基础工程意识形态 思想道德 社会主义核心价值观 民主 平等 诚信 强基固本1全面提高_,是社会主义道德建设的基本任务。2 建 设 社 会 主 义 核 心 价 值 体 系,要 树 立_。全面提高公民道德素质公民道德素质 社会主义荣辱观探 究 提 示1教材P105“探究问题”提示:(1)他们都具有高尚的思想道德。在处理个人与他人、个人与社会、个人与国家的关系时,舍己为人,公而忘私,为革命、建设和改革事业作出巨大贡献。(2)雷锋精神是中华民族精神的体现和发展,是中华民族生生不息,发展壮大的精神动力。雷锋精神具有历久弥新的感染力,有
4、利于先进文化建设。2教材P106“探究问题”提示:观点一:表明了核心价值体系和核心价值观对一个民族、一个国家的重要性。加强思想道德建设,就要把建设社会主义核心价值体系,培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。观点二:表明价值观是具体的、历史的,而不是永恒的、不变的、抽象的,价值观是由社会经济、政治关系决定的,并随着经济社会条件的变化而变化。社会主义核心价值观充分反映了中国特色、民族特性和时代特征,与中国特色社会主义发展要求相契合,与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接。3教材P107“探究问题1”提示:道德从来就是现实性与历史性的统一。社会主义道德不是无源之水、无本之
5、木,而是植根于民族文化的沃土,是传统美德的延续和升华。承接中华传统美德,就是要以中华传统道德的背景为基础,把传统道德中的这些符合时代要求,有助于经济社会协调发展的内容承接下来,推广到全体人民中去。4教材P107“探究问题2”提示:(1)观点一:这种观点总体上说是错误的,因为它没有看到诚实守信对于市场经济的作用。市场主体是可以追求利益的,但要用合法手段,不能一味为了赚钱而违规违法。市无信而不立,良好的信誉是企业竞争的重要方面。(2)观点二:这个说法是错误的。市场经济有其弊端,但不必然导致人们思想道德水平的下降。一方面物质文明的发展为精神文明的发展提供物质基础;另一方面宏观调控的合理利用会抑制市场
6、调节的消极方面。(3)观点三:正确。诚实守信符合市场经济的基本特征,是社会主义市场经济的内在要求。5教材P108“探究问题”提示:励志业精于勤,荒于嬉;锲而不舍,金石可镂。求新欲穷千里目,更上一层楼;沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。奉公其身正,不令而行;其身不正,虽令不从;鞠躬尽瘁,死而后已。勤俭历览前贤国与家,成由勤俭败由奢;一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。疑 难 突 破1正确理解中国特色社会主义文化建设与思想道德建设的关系(1)走中国特色社会主义文化道路必须建设社会主义精神文明。社会主义精神文明建设包括科学文化建设和思想道德建设两个方面,这两方面是一个相互联系的有机整体,彼
7、此相辅相成、互相渗透、互相促进。加强社会主义思想道德建设(2)科学文化建设是思想道德建设的基础,科学文化建设在一定程度上制约着思想道德建设。(3)社会主义思想道德,集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向,思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的中心环节。2加强社会主义思想道德建设的原因(1)必要性:一方面,道德总要随着时代的发展被赋予新的内涵;另一方面,培育“四有”公民是发展中国先进文化的根本目标,也是社会主义精神文明建设的根本任务。(2)重要性:对加强社会主义精神文明建设、建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观、建设和谐文化、提升社会文明程度、培育文明风尚、构建社会主
8、义和谐社会具有重要的现实意义。3加强社会主义思想道德建设的措施(1)加强思想道德建设,必须发挥道德模范的榜样作用,要推动学雷锋活动、学习宣传思想道德模范常态化。(2)加强思想道德建设,必须坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则,动员和依靠广大人民群众,推动社会主义精神文明创建活动。(3)加强思想道德建设,必须大力建设社会主义核心价值体系,积极培育和践行社会主义核心价值观,树立社会主义荣辱观,全面提高公民道德素质。(4)思想道德建设与教育科学文化建设相辅相成、相互联系,因此还要大力发展教育科学文化事业,提高人们的思想道德素质和科学文化素质。公民基本道德规范与具体道德要求的关系公民基本道德规范具
9、体道德要求区别不同的生活领域,公民遵守的基本道德规范是相同的社会公德、职业道德、家庭美德等是对公民在特殊场合的道德要求联系 共性与个性、一般与个别的关系(2014福建卷)“残年风烛,发出微弱的光,苍老的手,在人间写下大爱。病弱的身躯,高贵的心灵,他在九旬的高龄俯视生命。一叠叠汇款,是寄给我们的问卷,所有人都应该思考答案。”2014年感动中国人物拾荒助学子的高龄孤寡“五保”老人刘盛兰用行动诠释了()A甘于清苦的作风B崇仁厚德的品质C坚守职业的信念D永不言败的精神解析本题考查思想道德建设知识,考查学生获取和解读信息的能力。解答本题的关键是要正确区分中华传统美德与职业道德的不同。刘盛兰老人的行为体现
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-1034948.html


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
外研版高三英语一轮总复习Book 1 板块二 Modules 6课件.ppt
