六年级上册语文单元试题全优发展284_1516苏教版（无答案）.docx

1、六年级上册语文期末试卷-轻巧夺冠28415-16苏教版（无）要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意

2、，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。 一、看拼音写词语。4分其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。 Tng xi q t jn sh

3、nyun qun其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。 二、组词。5分鼓（ ）殖（ ）毫（ ）版（ ）判（ ）厉（ ）值（ ）豪（ ）板（ ）叛（ ）三、修改病句。8分1、平静的河面上有一只小船迎着狂风岸边驶来。2、

4、爸爸经常对我讲起他过去的童年趣事。3、有了改革开放政策，我国人民的生活水平迅速得到改善。4、乌云和暴雨从天空倾泻而下。四下面的句子用的是什么修辞手法。4分(1)成群的蝴蝶在花间飞舞，百灵鸟在果林的上空欢乐地歌唱。（ ）(2)天空变成了一幅黑色的幕布，上面缀满闪闪发光的星星。（ ）(3)未来的邮政传递手段靠什么呢？靠电子。（ ）(4)飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（ ）五、给下面一段话中没有标点的地方加上适当的标点符号。5分小黄鸭最爱到水里游泳在水中它一会儿划动双脚浮在水面上一会儿把头钻到水里只露出尾巴一会儿扇动双翅高叫几声快乐极了。它喜欢吃蚯蚓米糠菜米饭等食物它一边吃一边不停地摇头晃脑好像在

5、说味道好极啦六、用恰当的关联词把“遵守交通规则”和“能减少交通事故”连成3个不同的句子。6分1、_2、_3、_七、阅读28分（一）课内阅读京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。2分_，_。2、我从心底里知道，_那就是爱。2分3、默写游子吟回答问题。9分_，_。_，_。_，_。1、这首诗的作者是_。2、最后两行诗的意思是_3、这首诗表达了诗人_的思想感情。（二）课外阅读一东北林区的资源极为丰富。全国有一半木材是从这里生产出来的。闻名全国的红松、赤松，还有云杉、冷杉、桦树等，绵延几千里，就像绿波滚滚的海洋。东北林区盛产药材，最近发现的全国最大的一棵人参就产在这里。东北的林区活跃着许多珍贵的动物，像紫貂、

6、梅花鹿、东北虎、丹顶鹤等。6分1用“”把这段话分成两层。2这两层之间是什么关系？_3用“_”画出这段话的中心句。二 _一天中午烈日炙烤着大地，知了不时鸣叫：“热死了，热死了。”吃午饭时，我向妈妈提了个问题：“妈，有这样一个成语：逆水行舟，不进则退，是什么意思？”妈妈想了想说：“娜娜，现在不解释，下午带你去游泳吧。”我一听去游泳，特别高兴，一下子就把一碗饭吃得精光。下午，妈妈带我去东门河，路上，我又提起了那个问题。妈妈说：“游泳时你就会明白。”到了河边，我换上游泳衣就钻进水里。一会儿仰泳，一会蛙泳，有时来个鲤鱼跳龙门，妈妈不时地夸奖我，我快活极了。突然，妈妈好像想起了什么，不再欣赏我的精彩表演，

7、对我说：“娜娜，向上游。”我听清了妈妈的话：“向上游？哼，有什么了不起，游就游。”于是我奋力向上游，一个大浪冲过来，我来不及躲避，被呛得鼻子发酸，耳朵里也灌满了水，竟顺流而下，我只好游到浅滩。过了一会儿，我又迎着急浪，尽力向上游去。但感到越来越吃力，双脚像灌满了铅。我使出吃奶的力气，只前进了几米，稍一松劲，就被急浪冲到了岸边妈妈见此情景，对我说：“你体会到成语逆水行舟，不进则退的意思了吗？”“什么？”我丈二和尚摸不着头脑。“你刚才向上游，稍不努力，不仅不能前进，反而后退。这个成语的意思是说：跟水流相反方向行船，不努力前进就会后退。它也告诉了人们，在人生道路上，不迎难而上，时代的潮流就会抛弃你。

8、”哦！听妈妈一说，我仿佛懂得了许多1、写出第五自然段的段意。2分_2短文中“向上游”的“上”和“迎难而上”的“上”各是什么意思？2分3、按要求在文中标画。2分(1)用“ ”画出文中“逆水行舟，不进则退”的本义。(2)用“”画出文中的一个拟人句。(3)用“_”画出文中的一个比喻句。4、在正确的中心思想后面（）内画“”。2分(1)本文告诉人们“逆水行舟，不进则退”的道理，在人生的道路上，要迎难而上。（）(2)妈妈让我在实践中明白“逆水行舟，不进则退”的道理，说明这种教育方法非常好。（）5、在文前横线上给短文加个合适的题目。1分八、作文40题目：尝试“尝试”是对没有做过的事情试着做。在生活、学习中，你一定有过不少的尝试，请以“尝试”为题写一篇文章，把你试着做的一件事记下来，让大家和你一同感受尝试的甜、酸、苦、辣。要写清楚为什