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类型2014-2015学年高中语文(人教选修 新闻阅读与实践)课件:第8课 风雨入世路——中国与WTO.ppt

  • 上传人:a****
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    2014-2015学年高中语文人教选修 新闻阅读与实践课件:第8课风雨入世路中国与WTO 2014 2015 学年 高中语文 选修 新闻 阅读 实践 课件 风雨 入世 中国 WTO
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    1、第三章 通讯:讲述新闻故事第8课 风雨入世路中国与WTO目标定位课文导读预习检测探究与点拨栏目链接1了解广播通讯的特点。2了解本文在选材、组材等方面的特点。目标定位课文导读预习检测探究与点拨栏目链接目标定位课文导读预习检测探究与点拨栏目链接背景链接中国是关贸总协定23个创始缔约国之一。由于受当时国内外政治、经济环境的制约,中国未能及时提出恢复关贸总协定缔约国地位的申请。为加快实行改革开放政策、进一步发展国民经济,中共中央于1986年作出了申请恢复我国关贸总协定缔约国地位的决定。1987年3月关贸总协定成立了“中国工作组”,开始中国的“复关”谈判。目标定位课文导读预习检测探究与点拨栏目链接199

    2、5年1月,世界贸易组织成立,从当年7月起中国“复关”谈判转为加入WTO谈判。2001年11月10日,在多哈召开的世贸组织第四次部长级会议,审议并表决中国加入世贸组织。目标定位课文导读预习检测探究与点拨栏目链接文体知识广播通讯广播通讯是广播新闻中运用频率最高的一种体裁,融新闻性、倾向性和形象性于一体,是通讯体裁移植于广播的产物。由于新闻广播应用有声语言和音响来叙事、状物、描绘人物,借以传播信息,表达思想感情;它除了诉诸听觉外,没有其他传输渠道。因此,广播通讯具有不同于报刊通讯的独特表现。1广播通讯具有新闻性,不仅像其他通讯一样注重题材本身的新闻价值,充分利用和突出最新的资料,尤其注意挖掘富于时效

    3、感、现场感和对象感的材料。目标定位课文导读预习检测探究与点拨栏目链接2广播通讯具有倾向性,除了调动抒情、议论等表现主观意向的手段外,还体现在把文字转化为声音的听觉效果中。它在驾驭语言文字时,不仅讲究语义准确、词性(贬义、褒义)鲜明,而且力求通过语词的选择、句子的组织,在音量、声调、节奏等方面为播音再创作准备条件。3广播通讯的形象性既通过语言描述,也通过有声语言和实况音响再现出来。只要对供听和供读的通讯进行比较,就不难发现语言描述的再现是间接的,需要经过读者头脑的再加工,目标定位课文导读预习检测探究与点拨栏目链接才能形成形象的感受;而声音尤其是实况音响的再现是直接的,可以使听众及时产生如临其境、

    4、如见其人的感受。声音包括有声语言和实况音响的直接再现能力,赋予广播通讯形象的表现优势。广播通讯可以按照两重标准进行分类,一种是按照是否应用音响分为录音通讯和口播通讯;按照内容性质则可以分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯和研究性通讯等。这两重分类有利于在内容与形式结合的基础上更好地理解和掌握广播通讯这种广播新闻体裁。目标定位课文导读预习检测探究与点拨栏目链接录音通讯是与口播通讯相对应的广播通讯形式,它除了运用叙述、描写等语言手段外,还把音响作为表现新闻事实、表达思想情感不可或缺的重要符号。作为口播通讯的对应形式,它有自己鲜明的表现特点和优势:利用音响自身的表现力,增强通讯的现场感和形象性;发挥记者

    5、的主体作用,增加报道的直接性和亲切感;以记者对事物的态度影响听众,增强通讯的交流感。口播通讯是单纯运用语言反映社会生活的通讯形式,它虽然以文字稿为基础,目标定位课文导读预习检测探究与点拨栏目链接但不是文字通讯的简单搬用,而是文字通讯在广播传播条件下的具体运用,是按照有声语言表情达意的要求,将记者的所见所闻写成可以口说耳听的文字。口播通讯与录音通讯并非是对立形式,只要注意发挥有声语言的特点,口播通讯一样可以收到良好的播出效果,有其存在的价值与独特魅力。目标定位课文导读预习检测探究与点拨栏目链接目标定位课文导读预习检测探究与点拨栏目链接1.注音xnzhtuchuczhnyTn目标定位课文导读预习检

    6、测探究与点拨栏目链接ddujnjnsxikkjijioju目标定位课文导读预习检测探究与点拨栏目链接2写对字形缔谛 弊蔽敝署暑曙谅晾漫蔓享亨目标定位课文导读预习检测探究与点拨栏目链接3辨析近义词(1)心律心率辨析心律:心脏跳动的节律。如心律紊乱。心率:心搏频率。正常成年人心脏每分钟跳动6080次。黑龙江省康复医院的康复中心主任王德生介绍,一些减肥药中含有治疗心脏病的药物,如果不对症,反而会引发_不齐,甚至心脏骤停。心律目标定位课文导读预习检测探究与点拨栏目链接德国专家试验证明,野生马齿苋因含有丰富的w3脂肪酸和大量钾元素,能有效降血压,抑制心肌兴奋,从而减慢_。(2)品味品位辨析品味:动词,尝

    7、试滋味,品尝;仔细体会,玩味的意思。品位:名词,指矿石中有用元素或有用矿物含量的百分率,百分率越大,品位越高,现泛指人或事物的品质水平。心率目标定位课文导读预习检测探究与点拨栏目链接现今社会上很多青年一心追崇外语歌曲,以为这样就提高了自己的_,其实不然。牛群是吉林电视台2009年倾力打造的一档新闻故事类栏目,该栏目将以发生在东北三省及内蒙古自治区的新闻事件为首选,讲述百姓故事,借以_不同人生。(3)变换变幻辨析变换:事物的一种形式或内容换成另一种,能带宾语。变幻:不规则地改变,不能带宾语。品位品味目标定位课文导读预习检测探究与点拨栏目链接如同奥运会开幕式时卷轴展现古代文化一样,2009年春晚中

    8、的“卷轴”也将不断_图案,配合各节目的情节,仿佛水立方墙壁般的立体彩砖,也将竖立在舞台周边,营造绚丽多彩的氛围。如今的世界虽然已拨去了“冷战”的乌云,但“911”事件后的国际形势风云_,尤其在目前中亚地区连续经历了“颜色革命”后,吉尔吉斯斯坦现在的派兵要求,对中国的军事外交可谓一次严峻的考验。变换变幻目标定位课文导读预习检测探究与点拨栏目链接(4)暴发爆发辨析暴发:突然发财或得势(多含贬义);突然发作,侧重快。爆发:指突然发作,(事变)突然发生,侧重力量。值得庆幸的是,震后虽然引起山洪_、泥石流等自然灾害,却因卫生防疫措施的及时、到位,避免了传染病的_。暴发爆发目标定位课文导读预习检测探究与点

    9、拨栏目链接4解释词义举世瞩目:_临危受命:_翻天覆地:_全世界注目。在危难之时接受任命。形容变化巨大而彻底;形容闹得很凶。目标定位课文导读预习检测探究与点拨栏目链接洪水猛兽:_板上钉钉:_比喻极大的祸害。比喻事情已经决定,无可改变。目标定位课文导读预习检测探究与点拨栏目链接目标定位课文导读预习检测探究与点拨栏目链接1试从构思和题材的角度谈谈这篇通讯的特点。分析:构思精巧,举重若轻。构思精巧,举重若轻,是这组报道的最大特点。风雨入世路中国与WTO一改常规的重大题材的报道方式,以入世这一重大事件为主线,以参与中国入世谈判进程的主要人物为经纬,编制出一个个感性、生动的故事,具有足够的深度与宽度的同时

    10、兼备了新闻时效性。目标定位课文导读预习检测探究与点拨栏目链接重大题材的报道应当讲究可听性,才有足够的吸引力让听众接受传播者刻意传达的内容。风雨入世路中国与WTO举重若轻,用讲故事的方式报道,把厚重的内涵融化在生动的、跌宕起伏的故事情节中,隐藏在鲜活的、具有传奇色彩的人物形象后面,令人回味。从题材方面看,首先题材重大,中国入世对我国乃至世界的社会与经济发展,必将起到巨大的推动作用,具有深远的历史影响。其次,作者对这一重大事件深入挖掘,力图给读者一个全面、深入的了解。目标定位课文导读预习检测探究与点拨栏目链接2从叙事角度分析这篇通讯具有的特点。分析:首先,作者按照时间顺序,从我国在20世纪80年代

    11、初,以关贸总协定观察员的身份和地位开始漫长艰辛的复关入世之路,到21世纪初,正式入世为止,详细地叙述了我国入世的风雨历程。其次,作者在每集中将历时和共时相结合,通过对当事人的采访,叙述我国入世谈判的种种事件,以及当事人的心路历程。在总的历时叙述框架中重点突出入世的时刻,使得全文叙述跌宕有致,波澜起伏。目标定位课文导读预习检测探究与点拨栏目链接再次,前两集一开头总是由现实而导入,联想到历史。这样叙述,过渡自然,同时现实与历史的交叉、对照,又突出了现实景观的弥足珍贵。由现实回到历史再到展望未来,文章形成一个有机的整体。3这篇广播通讯,通过参与入世决策和谈判的当事人的亲身经历和感受,叙述了中国入世的

    12、艰难历程。归纳这些人物的经历和感受,说说他们对中国入世意义的认识。目标定位课文导读预习检测探究与点拨栏目链接分析:当事人可以分为两类:一是直接参加谈判的代表们,他们为入世做了大量艰苦卓绝的工作,付出辛勤甚至是“黑头发谈成白头发”的辛酸。一是中国国家领导人,他们关注中国入世的每一步,在入世谈判中起关键性的政策指导作用。这两类人物的感受也是不同的:前者更多的感受是谈判的艰苦和国家经济、政治发展带来的推动力量,以及中国入世的积极而重大的意义。而后者更多是高屋建瓴的宏观视野的体察。目标定位课文导读预习检测探究与点拨栏目链接4这篇广播通讯的语言有不同于其他通讯的感染力,试结合文体特点进行分析。分析:作者

    13、根据广播通讯主要诉诸听觉的特征,在可听性上做足文章。首先,作者(指主播)将自己的叙述和对当事人的采访紧密联系在一起,作者直接向听众叙述,勾联历史,介绍情况,亲切自然,语言平易,调动听众的兴趣,而不断插入当事者的访谈,接近听众和这一重大历史事件的心理距离。其次,作者综合运用谈话、音响、录音等技术手段,让听众产生身临其境的感觉,也避免了回顾和叙述事件时的单调。目标定位课文导读预习检测探究与点拨栏目链接5WTO第四次部长级会议审议通过中国加入WTO电视新闻和本文这两则电子新闻,说说它们在写法和风格上有什么不同的地方?分析:风雨入世路中国与WTO(1)题材重大,作者对这一重大事件深入挖掘。力求给读者一

    14、个全面、深入的了解,并让读者从中感受到这一事件的重要性和丰富内涵。目标定位课文导读预习检测探究与点拨栏目链接(2)按时间顺序叙事,用“讲故事”的方式分四集进行报道,情节曲折,引人入胜。详尽生动,重点突出入世的时刻,跌宕有致,波澜起伏。(3)突出了广播通讯主要诉诸听觉的特点,在可听性上做足文章。语言平易,亲切自然。并综合运用谈话、音响、录音等技术手段,让听众产生身临其境的感觉。目标定位课文导读预习检测探究与点拨栏目链接WTO第四次部长级会议审议通过中国加入WTO(1)突出事件的重要性,简明扼要。(2)画面感强,选择那些能表现新闻要素的画面,给观众以视觉上的了解。如时间、地点、人物、事件。(3)解说词简洁、概括,与画面对应,具有跳跃性特点。(4)与画面互相渲染,极好地表现了我国入世的喜庆气氛及重大意义。目标定位课文导读预习检测探究与点拨栏目链接

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