2018秋人教部编版(广东)八年级语文上册课件:写作 说明事物要抓住特征(共15张PPT).ppt
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
2 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2018 秋人教部编版 广东 年级 语文 上册 课件 写作 说明 事物 抓住 特征 15 PPT
- 资源描述:
-
1、写作 说明事物要抓住特征人教版要写好说明文,关键是要对说明对象有正确、深刻的了解,要抓住事物的特征来说明。而要做到这一点,最根本的办法就是认真观察,仔细分析,突出重点。一、细致观察,同中求异。写作前,同学们要带着目标去认真观察说明对象。同学们要善于抓住事物的形似相同、实质不同这一特点,准确地发现事物相同之中的不同点,并加以说明。例如,同样是笔,硬笔(铅笔、钢笔、圆珠笔等)和软笔(毛笔)是不同的;即使同是硬笔,钢笔和圆珠笔的构造、使用方法也有不同。如果能抓住这些细微的不同进行说明,事物的特征就能表现得比较清楚了。再如茅以昇的中国石拱桥在说明赵州桥和卢沟桥时,同是对桥拱的说明,前者是独拱,后者是联
2、拱;同是对桥面的说明,前者是“没有陡坡”,后者是“路面平坦,几乎与河面平行”;同样是拱,前者是“像一张弓”,后者则是“半圆形”。作者正是抓住了这些同中之异,才写出了两座桥的不同特点。二、分析对比,多面展示。对于一些结构较为复杂的事物,要将事物的特征说清楚,应该从多方面加以说明,使其不同的特点全方位地展现在读者面前。如叶圣陶先生在苏州园林一文中,说明了苏州园林“使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画”这一特征。这个特征比较复杂,也比较抽象,因此作者分别从亭台轩榭的布局、假山池沼的配合、花草树木的映衬、近景远景的层次等方面进行逐一说明,使读者通过对各个局部的了解,去认识苏州园林的整体特征
3、。事物的整体特征,有时就是各个局部特征的总和。对事物的局部特征进行说明,其实也就是对其整体特征进行说明。三、突出重点,安排主次。全面观察、认真分析后,在各个不同的角度,要根据文章需要突出重点,安排好主次,并舍弃一些次要的方面。比如:介绍荔枝,我们要考虑,读者主要想从你的文章中了解什么信息。所以我们要抓住荔枝果实、花、产地、生长习性等特点来说明,而荔枝的栽培技术、除虫方法等是次要的,可以一笔带过,甚至不写。这样做,我们筛选出了重要信息,就能做到主次分明,重点突出。另外,不同事物的特征重点体现的方式也不同。比如:介绍建筑物,着重介绍它的外形特征、内部结构以及建筑材料等方面;介绍自然地理知识,着重介
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-129102.html


鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
