2021九年级语文上册 第三单元测试习题课件 新人教版.pptx

1、一、积累与运用。(28分)1下列词语中加点字注音完全正确的一项是()(2分)A谪守(zh)金樽(dn)琅琊(y)伛偻(y)B汀兰(dn)酒洌(li)山肴(yo)对弈(y)C觥筹(n)阴翳(y)毳衣(cu)五更(n)D沆砀(dn)隐曜(yo)宫阙(qu)绮户(y)C【解析】A.樽（）;B.汀();D.绮()。2下列句子停顿节奏划分有误的一项是()(2分)A崇祯/五年/十二月，余/住西湖。B长风破浪/会有时，直挂云帆/济沧海。C先天下/之忧/而忧，后天下/之乐/而乐。D起舞/弄清影，何似/在人间。C【解析】C.正确的划分：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。3下列各句中没有通假字的一项是()(2分)A

2、刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之B余拏一小舟，拥毳衣炉火C越明年，政通人和，百废具兴D玉盘珍羞直万钱【解析】A.“属”同“嘱”；C.“具”同“俱”；D.“羞”同“馐”，“直”同“值”。B4下列句中加点的实词解释有误的一项是()(2分)A越明年(到)予观夫巴陵胜状(美好)B把酒临风(持、执)山肴野蔌(菜蔬)C宴酣之乐(尽兴地喝酒)政通人和(顺利)D蔚然而深秀(茂盛的样子)焉得更有此人(更加)D【解析】D.“更”应解释为“还”。5下列句中加点的虚词的意思相同的一项是()(2分)A属予作文以记之不以物喜B迁客骚人，多会于此而泻出于两峰之间者C此则岳阳楼之大观也山之僧智仙也D泉香而酒洌而不知人之乐

3、C【解析】A.“以”解释为“来因为”；B.“于”解释为“在从”；C.“之”均为“结构助词，的”；D.“而”解释为“连词，表并列连词，表转折”。6下列句子的句式不同于其他选项的是()(2分)A吾谁与归B太守与客来饮于此C更有痴似相公者D见余大喜曰D【解析】【解析】A、B、C三项都是倒装句，D项是省略句。7下列有关文学常识的表述，不正确的一项是()(2分)A“垂髫”指小孩，“古稀”指七十岁；“婵娟”指月亮，“芙蕖”指荷花。B湖心亭看雪选自陶庵梦忆，作者张岱是明末清初文学家。C岳阳楼记的作者是范仲淹，北宋政治家、文学家，有范文正公集传世。D“唐宋八大家”的作品至今为人称颂，如柳宗元的醉翁亭记、欧阳修

4、的小石潭记、王安石的伤仲永等。D【解析】D.应为柳宗元的小石潭记、欧阳修的醉翁亭记。8按要求默写。(8分)(1)欲渡黄河冰塞川，。李白行路难(其一)(2)，月是故乡明。(杜甫月夜忆舍弟)(3)秋草独寻人去后，。(刘长卿长沙过贾谊宅)(4)，肯将衰朽惜残年！(韩愈左迁至蓝关示侄孙湘)(5)商山早行中描写梦中故乡景色，表达诗人思乡愁绪的诗句是：。，。(6)水调歌头中作者在中秋之夜表达美好祝愿的句子是：。，。将登太行雪满山露从今夜白欲为圣明除弊事寒林空见日斜时千里共婵娟因思但愿人长凫雁满回塘久杜陵梦9吉米到中国学习中国传统文化，他在学习的过程中遇到了一些困难，请你给予帮助。(6分)【辨年龄排座位】(

5、1)出席宴会的人，年龄有如下的特点：古稀 垂髫 不惑 花甲 弱冠 而立请你帮他按照从年长到年幼的顺序排好座位。(3分)座位排序是(填序号).【作古诗领报酬】(2)吉米创作的一首七言绝句被校刊登载了，稿费以每字7元来计算(只算正文，不计标题和标点)。吉米在领取稿费时，不会用汉字大写数字的标准写法来写金额，请你帮帮他。(1分)已领金额：_元。壹佰玖拾陆【读美文理语序】(3)今天的课堂作业有一道语序排列题，吉米被难住了，请你帮他把语序排列好，将序号写在横线上。(2分)汉字，你是中华文化的载体。_；_；_；_。时间的长河，奔涌不息，五千年的文化，在你的舞蹈里，源远流长。采菊东篱的悠然、带月荷锄的自在，

6、因为你而淡泊成最美的风景玄妙灵动的狐女、机智勇敢的屠户，因为你而随乡道草庐的茶香流传石壕村中的夜啼、“安得广厦千万间”的呼声，因为你而伴着诗人的忧愤振聋发聩河畔婉转的雎鸠、白露时节的蒹葭，因为你而一起被采进诗经的抑扬顿挫二、古诗文阅读。(18分)(一)酬乐天扬州初逢席上见赠(4分)刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。10这首诗感情浓郁，但前后基调不同，前四句_，后四句_，两者形成鲜明的对比。(2分)11前人评论这首诗时曾说：“尾联看似平淡，实乃点睛之笔，不能忽略。”请赏析尾联中“长精神”三字。(2

7、分)_低落愤懑高昂乐观“长精神”即“振作精神”，表现了诗人坚定的意志(或信念)和乐观的精神。(意对即可)(二)(15分)【甲】庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。(节选自范仲淹岳阳楼记)【乙】齐田氏祖于庭，食客千人，中坐有献鱼雁者。田氏视之，乃叹曰：“天之于民厚矣！殖五谷，生鱼鸟，以为之用。”

8、众客和之如响。鲍氏之子年十二，预于次，进曰：“不如君言。天地万物，与我并生类也。类无贵贱徒以大小智力而相制迭相食，非相为而生之。人取可食者而食之，岂天本为人生之？且蚊蚋噆肤，虎狼食肉，非天本为蚊蚋生人、虎狼生肉者哉？”(选自诸子集成列子说符)【注释】田氏：齐国姓田的(贵族)。祖：祭祀(天地鬼神)之意。响：回响，回声。类：种类；物类。迭：交替地，轮流地。非相为而生：不是为了对方的生存而生存的。本：本来，原本。蚋(ru)：吸血昆虫。噆(zn)：叮咬。12解释下列句中加点的实词。(4分)(1)增其旧制 ()(2)或异二者之为 ()(3)中坐有献鱼雁者 ()(4)众客和之如响 ()13下列语句中“于”

9、字用法不同于其他三项的一项是()(2分)A刻唐贤今人诗赋于其上 B天之于民厚矣C齐田氏祖于庭 D预于次规模B不同于同“座”，座位应和，同意【解析】B.“于”是“对于”的意思，其他三项均为“在”的意思。14用“/”给文中画波浪线的句子断句，限断两处。(2分)类 无 贵 贱 徒 以 大 小 智 力 而 相 制 迭 相 食15将下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。_ _(2)人取可食者而食之，岂天本为人生之？_ _/在朝廷做官就为百姓担忧，被贬谪到边远地区做地方官就为国君担忧。人类把能够食用的物类拿来食用，难道是上天本来为了人类才生出这种物类吗？16.【甲】

10、文抒写了范仲淹“_ _”的报国情怀(用原文中语句填写)。【乙】文中鲍氏之子的可贵品质是_ _。(3分)敢于向权威提出不同意见先天下之忧而忧，后天下之乐而乐【乙文参考译文】齐国姓田的（贵族）在庭院中设祭祀，（祭罢设宴）招待的客人有上千人，座位中有敬献鱼和大雁的人。姓田的贵族看了，于是感叹道：“老天对人真是优厚啊！生长五谷，孕育鱼和鸟，让人来享用。”所有食客高声附和。鲍家(有一个）十二岁的儿子，在幕僚中排列在次等的位置，进言道：“不是您说的那样。天地万物，和我们人类都是共生并存的物类。种类没有贵贱之分，只是因为大小、智力不同而互相制约，交替地互相成为食物，并不是为了对方的生存而生存的。人类把能够食

11、用的物类拿来食用，难道是上天本来为了人类才生出这种物类吗？况且蚊虫叮咬（人的）皮肤，虎狼吃肉，也不是上天本来为了蚊虫而孕育出人、为了虎狼而孕育有肉的生物的啊？”(三)(11分)【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而

12、不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。(节选自欧阳修醉翁亭记)【乙】亭以雨名，志喜也。古者有喜，则以名物，示不忘也。周公得禾，以名其书；汉武得鼎，以名其年；叔孙胜狄，以名其子。其喜之大小不齐，其示不忘一也。予至扶风之明年，始治官舍。为亭于堂之北，而凿池其南，引流种树，以为休息之所。是岁之春，雨麦于岐山之阳，其占为有年。既而弥月不雨，民方以为忧。越三月，乙卯乃雨，甲子又雨，民以为未足。丁卯大雨，三日乃止。官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭于野，忧者以乐，病者以愈，而吾亭适成。(节选自苏轼喜雨亭记)醒能述以文者前人之述

13、备矣D述予至扶风之明年越明年，政通人和B明年17下面各组句子中，加点词语意思不相同的一项是()(2分)C酿泉为酒为亭于堂之北C为名之者谁古者有喜，则以名物A名18把下面的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)名之者谁？太守自谓也。_(2)古者有喜，则以名物，示不忘也。_ 19选文【甲】开篇写景有何作用？(2分)_ _给它取名的是谁呢？太守用自己的别号（醉翁）来命名。古时候有了喜事，就用它来命名事物，表示不忘。交代醉翁亭的自然环境；引出下文的人和事；为下文写山水之乐作铺垫。20选文【甲】最后一段和选文【乙】第一段的句式有何共同特点？有何表达效果？(3分)_ _骈散结合，句式整齐而有变化，并在句末多用

14、“也”字，使句子富有节奏感和回环美。【乙文参考译文】这座亭子用雨来命名，是为了纪念喜庆的事件。古时候有了喜事，就用它来命名事物，表示不忘。周公得到天子赏赐的稻禾，便用“嘉禾”作为他文章的篇名；汉武帝得了宝鼎，便用“元鼎”称其年号；叔孙得臣打败狄人侨如，便用侨如作为儿子的名字。他们的喜事大小不一样，但表示不忘的意思却是一样的。我到扶风的第二年，才开始造官邸。在堂屋的北面修建了一座亭子，在亭子的南面开凿了一口池塘，引来流水种上树木，把它当作休息的场所。这年春天，在岐山的南面下了麦雨，占卜此事，认为今年有个好年成。然而此后整整一个月没有下雨，百姓才因此忧虑起来。到了三月的乙卯日，天才下雨，甲子日又下

15、雨，百姓们认为下得还不够；丁卯日又下了大雨，一连三天才停止。官吏们在院子里一起庆贺，商人们在集市上一起唱歌，农夫们在野地里一起欢笑，忧愁的人因此而高兴，生病的人因此而痊愈，而我的亭子也恰好造成了。(四)(12分)【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者

16、。”(张岱湖心亭看雪)【乙】吾辈始舣舟近岸，断桥石磴始凉，席其上，呼客纵饮。此时月如镜新磨，山复整妆，湖复颒面。向之浅斟低唱者出，匿影树下者亦出，吾辈往通声气，拉与同坐。韵友来，名妓至，杯箸安，竹肉发。月色苍凉，东方将白，客方散去。吾辈纵舟，酣睡于十里荷花之中，香气拍人，清梦甚惬。(节选自张岱西湖七月半)惟长堤一痕惟闻女叹息D惟是日更定矣更有痴似相公者B更21下面各组句子中，加点词意思相同的一项是()(2分)D上下一白与余舟一芥C一是日更定矣是金陵人A是22把选文【甲】中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分)见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。_ _23选文【甲】中舟子的话有何表达效果？

17、其中“痴”的含义主要有哪些？(4分)_ _ _(他们)看见我非常高兴，说：“在湖中想不到还会有(您)这样的人！”(便)拉着我一同饮酒。借舟子之口，揭示文章主题：即游湖人的雅趣和作者的志趣以及对故国的怀念之情。“痴”字指痴迷于天人合一的山水之乐，痴迷于世俗之外的闲情逸致。24选文【甲】和选文【乙】在写作内容和思想感情上有哪些不同之处？(4分)_ _ _ _ _ 内容不同：选文【甲】记叙了到西湖看雪景的经历和见闻；选文【乙】写西湖七月半晚上热闹的情景。思想感情不同：选文【甲】主要表现自己孤寂的心境和淡淡的愁思；选文【乙】在刻画形形色色的人物的情态中流露出生活的乐趣，表现出作者纵情于美景的畅快之情和

18、避俗求雅的情趣。【乙文参考译文】我们才把船停靠岸边，断桥的石磴也才凉下来，（大家）坐在上面，招呼客人开怀畅饮。此时月亮像刚刚磨过的铜镜般光洁明亮，山峦重新整理了容妆，湖水重新整洗面目。刚才慢慢喝酒、曼声歌唱的人出来了，隐藏树荫下的人也出来了，我们去和他们打招呼，拉来同席而坐。风雅的朋友来了，出名的歌妓也到了，杯筷安置，歌乐齐发。直到月色灰白清凉，东方即将破晓，客人才散去。我们这些人游船，在十里荷花之间畅快地安睡，花香飘绕于身边，清梦非常舒适。四、写作。(50分)25精彩的瞬间、美好的永恒，点亮了我们生命的星空。还记得吗？那无数次的遇见：曾经见过的那个人、那道景、那本书、那句话请以“遇见”为题，写一篇文章。要求：立意自定，文体自选(诗歌除外)；说真话，抒真情，忌抄袭；不要使用真实的地名、校名、人名；书写工整，不少于600字。