2022中考语文 第一部分 古诗文阅读 课题一古诗词曲阅读 淸单二 40首古诗词曲逐首梳 八下 3送杜少府之任蜀州课件.pptx

1、送杜少府之任蜀州目录3古诗词曲鉴赏a2文学介绍a1原文呈现a4译文a5主旨a6对点训练a原文呈现1指长安送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。指关中地区。项羽灭秦后,把秦故地分封给秦王朝的三名降将,故称“三秦”。指岷江上的五个渡口,即白华津、万里津、江首津、涉头津、江南津,这里代指蜀州。今四川崇州指全国各地恋爱中的青年男女。泪沾手巾,指挥泪告别。文学介绍2王勃,字子安,绛州龙门(今山西万荣)人,唐代诗人。初唐四杰之一。这是一首五言律诗。这首诗是作者在长安的时候写的。姓杜的少府(县尉的通称)将到四川去做官,王勃在长安相

2、送,临别时赠送给他这首送别诗。古诗词曲鉴赏3【赏析】内容:首联对仗工整,点出送别的地点和友人的去向。炼字:“辅”字形象地写出了三秦大地护卫着长安的景象,气象雄伟,使诗歌开篇意境开阔。“望”字将相隔千里的京城和蜀地联系起来,不但营造出开阔的意境,而且奠定了全诗豪迈的感情基调,表达了对友人的惜别之情。城阙辅三秦，风烟望五津。【赏析】情感:用两人处境相同、感情一致来宽慰朋友,借以减轻友人的悲凉和孤独之感,于惜别之中表现出诗人豁达的胸襟。与君离别意，同是宦游人。【赏析】内容:千古名句,一改送别诗低沉、伤感的基调,以豪迈之语相送,以劝慰之语话别,奇峰突起,高度概括了“友谊深厚,江山难阻”的情景,使友情升

3、华到一种更高的美学境界。哲理:蕴含了诚挚的友谊可以超越时空的哲理。情感:表现了诗人旷达的胸襟和与友人真挚浑厚的友谊。海内存知己，天涯若比邻。【赏析】内容:“歧路”照应送别,诗人劝慰朋友不要因离别而伤心落泪,要心胸开阔,坦然面对。无为在歧路，儿女共沾巾。译文4巍巍长安,有三秦大地护卫着,遥望蜀州,只见风烟迷茫。要说离别的心情(我跟你是相同的),因为我们的命运是如此相似,奔波仕途,远离家乡。四海之内只要有知心朋友,即使远在天涯海角,感觉也像是近邻一样。所以不必在离别的地方,儿女情长,挥泪告别。主旨5这首诗抒发了诗人与友人的惜别之情,表达了诗人旷达的胸襟和积极乐观的人生态度。对点训练61.解释下列加

4、点的词语。(1)送杜少府之任蜀州 之:(2)同是宦游人 宦游:(3)无为在歧路 无为:歧路:2.你认为第二句中哪个字用得好?为什么?“望”字用得好。用“望”字将相隔千里的京城和蜀地联系起来,不但营造出开阔的意境,而且奠定了全诗豪壮的情感基调。3.用自己的话说说颔联中诗人是怎样劝慰友人的。“我”和你都是远离故土、宦游他乡的人,离别乃常事,何必悲伤呢?即到、往出外做官无须、不必岔路口.用两人处境相同、感情一致来宽慰朋友。4.“海内存知己,天涯若比邻”是千古名句,这两句诗好在哪里?请简要赏析。这两句诗把前面淡淡的伤离情绪一笔宕开。诗人设想离别后:只要“我们”声息相通,即使远在天涯,也犹如近在咫尺。这与一般送别诗的情调不同,既表现了诗人乐观旷达的胸襟和对友人的真挚情谊,也道出了诚挚的友谊可以超越时空界限的哲理,给人以莫大的安慰和鼓舞。5.怎样理解尾联?诗人在尾联慰勉友人不要像恋爱中的青年男女一样,为离别而泪湿衣巾,要心胸豁达,坦然面对,足见其情深意长。