（吉林专版）2024春九年级语文下册 第二单元 6变色龙作业课件 新人教版.ppt

1、第二单元6 变色龙1.【原创题】阅读下面语段，完成后面小题。见风使舵du的人，有一颗趋炎附势的心，也有一套极速转变的理论，还有一腔敢于表演的“勇气”，他们【甲】懂得“变通”之道，【乙】有着变色龙般强大的“适应”能力，人们都避而远之。但是变色龙中看客这类人，他们对于求证真相而言起不到任何作用，只会干扰正确的选择。du123456789101112131415他们笑赫留金本来想得到赔偿，结果却事与愿wi 违，遇上奥楚蔑洛夫这样的变色龙；笑赫留金怎么就遇上这样一条狗；还笑那个社会，普通人还不如将军的哥哥养的一条狗。只是这些看客们也许不知道，他们的笑声有时比杀人凶手的刀还要锋利。违（1）在语段处填写正

2、确的拼音或汉字。123456789101112131415（2）【甲】【乙】两处填入的关联词，恰当的一项是（A）A.不但还B.虽然但是C.只要就D.因为所以A123456789101112131415（3）文中三处引号的用法都是（C）A.表示引用B.表示着重指出C.表示反语否定D.表示特定称谓（4）语段中画线句子的主干是：笑声比刀锋利。C笑声比刀锋利1234567891011121314152.下列加点字的读音无误的一项是（B）A.欺瞒（mn）伶俐（lng）恐吓（xi）B.魁梧（ku）赔偿（chng）乞丐（gi）C.胚子（p）洋溢（y）坎肩（kn）D.戳穿（l）咳嗽（sou）契诃夫（h）B点拨

3、：A项“恐吓”的“吓”应读作h；C项“胚子”的“胚”应读作pi；D项“戳穿”的“戳”应读作chu。1234567891011121314154.指出下列各句的人物描写方法。（1）它后边跟着追来一个人，穿着浆硬的花布衬衫和敞着怀的坎肩。（外貌描写）（2）警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣，提着小包。（外貌描写）外貌描写外貌描写123456789101112131415（3）“你在这儿干什么？你究竟为什么举着那个手指头？谁在嚷？”（语言描写）（4）他那半醉的脸上现出这样的神气：“我要揭你的皮，坏蛋！”（神态描写）语言描写神态描写1234567891011121314155.文学常识填空。变色龙的作者是俄

4、国作家契诃夫，他的代表作有小说装在套子里的人、剧本万尼亚舅舅等。俄契诃夫装在套子里的人万尼亚舅舅123456789101112131415课内精读阅读课文，回答问题。6.【创新题】根据小说情节提示，补写出空缺部分。疯狗娇贵野狗1234567891011121314157.语言运用文中奥楚蔑洛夫多次穿脱“军大衣”，这反映了人物怎样的心理变化轨迹？有人说好像是将军家的狗：叶尔德林，帮我把大衣脱下来真要命，天这么热巡警说在将军家院子里见过这样的一条狗：哦！叶尔德林老弟，给我穿上大衣吧好像起风了，挺冷收场：裹紧大衣，穿过市场的广场径自走了。惊慌失措懊悔恐惧狼狈不堪（或尴尬难堪）惊慌失措懊悔恐惧狼狈不堪

5、（或尴尬难堪）1234567891011121314158.奥楚蔑洛夫前五次裁断都是以狗是否归属将军为依据，若文章就此结束，而不写狗是将军哥哥的这一部分，表达的中心思想有什么不同？答案：没有这一部分就会把警官的作为和将军个人的权威联系在一起，有了这一部分就表现出沙皇警察是为整个统治阶级服务的工具。123456789101112131415拓展阅读请同学们看点拨训练第19-21页第9-13题1234567891011121314159.按开端、发展、高潮、结局的顺序对小说的情节加以概括。（4分）答案：开端：米佳深夜因极度亢奋闹腾家人。发展：米佳向家人炫耀自己登报了。高潮：米佳的父亲读报。结局：米

6、佳不顾夜深跑向大街。12345678910111213141510.作者将报纸上的新闻放到后面写用意何在？（4分）答案：设置悬念，吸引读者阅读兴趣；同时这是一件平平无奇甚至可以说是“丑闻”的新闻，与前面主人公米佳所言所行的期待形成鲜明对比，令人有很大落差的同时增强了文章的讽刺效果。123456789101112131415答案：细节描写：“用蓝铅笔勾出来”是为了使新闻更醒目，表明米佳对这则新闻的重视；父亲戴眼镜这个小动作的前后，米佳就催促了两次，可见他急于炫耀。画线的文字用生动、细致的人物描写，把主人公已接近病态的虚荣心刻画得淋漓尽致。11.契诃夫善于用生动、细致的描写反映人物心理、刻画人物形

7、象。请结合文中画线的部分加以分析。（3分）12345678910111213141512.结合文章内容，分析小说标题的作用。（4分）答案：“喜事”表面上是指米佳因报纸上刊登他的姓名而兴高采烈，实则借用反语，对其虚荣庸俗的心理予以辛辣的讽刺。作为全文的线索贯穿始终。与旁观者视之为丑事的观点形成鲜明的对比。（答出两点即可）123456789101112131415【变式问不同问法相同答案】“喜事”详细指什么事？以“喜事”为题有何好处？答案：略。12345678910111213141513.米佳是一位只有十四等官衔的小人物，却因为报纸上刊登了他的一则新闻兴奋得“像是发疯了”，这种夸张笔法讽刺的是哪

8、一种人呢？（3分）答案：讽刺了当时社会中那些愚昧、麻木、不辨美丑、急于出名、虚荣心强的人。（意思对即可）12345678910111213141514.【吉林人文信息】2023吉林中考节选为了引导同学们树立正确的环境观，践行绿色生活理念，学期伊始，学校计划开展“绿化家园，健康成长”主题活动，请你参与并完成下列任务。123456789101112131415开展植树活动前，植树组整理了两则材料，请你根据材料解答相应的问题。材料一：东北部分地区地下10、30厘米处平均解冻日期【树木种下希望】123456789101112131415材料二：蒸腾作用是水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过

9、程。植物吸收的水分，绝大部分通过蒸腾作用散失到环境中。叶片上的气孔是植物蒸腾作用的“门户”。通常情况下，每当太阳升起的时候，水分就会通过气孔散失。当夜幕降临时，叶片的生产活动就停止了，大多数气孔缩小或闭合，蒸腾作用随之减弱。123456789101112131415（1）【真实任务情境】3月12日是“植树节”，这一天吉林省各地是否适合植树？请你参考材料一，简要说明理由。答案：不适合。因为吉林省各地3月12日土壤尚未解冻，温度低。123456789101112131415（2）【跨学科综合】小雅同学有疑惑：为什么选择在阴天或傍晚移栽树苗，并剪去大量枝叶？请你根据材料二，给小雅同学作出解释。“小雅

10、，在阴天或傍晚移栽树苗，并剪去大部分枝叶，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分流失，提高成活率。”在阴天或傍晚移栽树苗，并剪去大部分枝叶，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分流失，提高成活率123456789101112131415【树德种下美好】（3）宣传组准备了三则宣传语，请选择你最欣赏的一则，正确、规范、工整地书写在田字格里。草木植成，国之富也。看得见的树，看不见的生态系统。保护树木，就是保护人类的未来。123456789101112131415答案：略。【树人种下理想】（4）活动结束，请你补全下面的句子，作为结束语。人与自然是生命共同体。我们必须尊重自然，顺应/敬畏自然，保护/守护自然，节约资源，绿色生活。让我们和树一起茁壮成长，努力向上！顺应/敬畏保护/守护123456789101112131415微写作15.审美创造变色龙中的语言描写极为精彩，塑造了经典的文学形象奥楚蔑洛夫。请你也运用语言描写来写一写身边的同学。（100字以上）答案：略。123456789101112131415