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类型【三海教育】部编版语文三上-19.海滨小城 第2课时【优质课件】.pptx

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    三海教育 优质课件 【三海教育】部编版语文三上-19.海滨小城 第2课时【优质课件】 教育 部编版 语文 19. 海滨 小城 课时 优质 课件
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    1、单击此处编辑母版标题样式 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级2021/10/19119.海滨小城第二课时单击此处编辑母版标题样式 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级2021/10/192课文品读课文赏析课文拓展010302目 录单击此处编辑母版标题样式 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级2021/10/19301课文品读单击此处编辑母版标题样式 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级2021/10/194课文回顾海滨城市真美!让我们走进课文,看看课文写了什么?单击此处编辑母版标题样式 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级2021/

    2、10/195课文理解人们走到街道的尽头,就可以看见浩瀚的大海。“浩瀚”是形容广大,无边无际,说明海特别大。作者顺着街道走到尽头就看到了大海、海滩,观察点是街道的尽头。作者是如何观察大海的?单击此处编辑母版标题样式 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级2021/10/196课文理解天是蓝的,海也是蓝的。海天交界的水平线上,有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。天空飞翔着白色的、灰色的海鸥,还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。这句话描写了海滨的色彩美,通过“蓝、棕色、银白、白色、灰色”等表示颜色的词语把海滨描绘得绚丽多彩,突出了海滨的美。作者抓住了大海以及海上船只、军舰、海鸥的颜色来描写的。作

    3、者是抓住大海的什么特点来描写的?单击此处编辑母版标题样式 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级2021/10/197课文理解早晨,机帆船、军舰、海鸥、云朵,都被朝阳镀上了一层金黄色。帆船上的渔民,军舰上的战士,他们的脸和胳臂上也镀上了一层金黄色。“镀”这里指海面上的景物在阳光的照射下变得金灿灿的,像镀上一层金子,形象地表现了色彩之美。不好,虽然两词都有覆盖的意思,铺是指平面的铺盖,太死板没有活力。而镀把这些军舰、海鸥等都写活了。把“镀”换成“铺”好不好,为什么?单击此处编辑母版标题样式 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级2021/10/198课文理解海边是一片沙滩,沙

    4、滩上遍地是各种颜色各种花纹的贝壳。“遍地”说明贝壳数量多。两个“各种”说明贝壳的颜色鲜艳、样子很多。单击此处编辑母版标题样式 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级2021/10/199课文理解这里的孩子们见得多了,都不去理睬这些贝壳,贝壳只好寂寞地躺在那里。“理睬”是理会和搭理的意思。“寂寞”是孤单冷清的意思,这里的孩子见得多了,都不去理睬它,贝壳就显得寂寞是说明贝壳很多。单击此处编辑母版标题样式 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级2021/10/1910课文理解寂寞的本义是“孤单、孤独”的意思。“贝壳很寂寞”是说明这里的贝壳太多了,都没人捡,显得寂寞。我们理解词语,

    5、不仅要理解它的本义,还要结合课文内容、上下文之间的联系来理解它在课文中的意思和所起的作用。结合课文理解词语单击此处编辑母版标题样式 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级2021/10/1911课文理解远处响起了汽笛声,那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼,还有青色的虾和蟹,金黄色的海螺。船队一靠岸,海滩上就喧闹起来。“喧闹”是特别热闹。喧闹一词写出了渔船满载而归的热闹场面,充满欢声笑语。贝壳的“寂寞”写出了沙滩的静态美,而船队的“喧闹”则写出了沙滩的动态美。动静结合,形成对比,写出了沙滩的美。作者是如何写沙滩美的?单击此处编辑母版标题样式 编辑母版文本样式 第二级 第三

    6、级 第四级 第五级2021/10/1912课文理解庭 院街 道公 园小城的庭院、公园和街道美单击此处编辑母版标题样式 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级2021/10/1913课文理解小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。这是本段的中心句,是总说部分。“满庭满院”说明花多,味香。单击此处编辑母版标题样式 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级2021/10/1914课文理解“热闹”在这里是指凤凰花开的娇艳而繁茂。凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。因为小城

    7、开满了凤凰花,远远看去一片红色,就像红云,作者用这个比喻句说明了花多、花美、花艳。为什么说小城笼罩在红云中呢?单击此处编辑母版标题样式 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级2021/10/1915课文理解小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。A这是本段的中心句,是总说部分,以下是分说部分。“绿绒大伞”形容榕树树冠高大,枝繁叶茂。这句话把榕树比作大伞。“撑开的绿绒大伞”写出了榕树的特点,下面哪一个不是它所描写的特点?()A、数量多 B、颜色绿C、树冠大 D、形状像一把撑开的伞单击此处编辑母版标题样式 编辑母版文本样

    8、式 第二级 第三级 第四级 第五级2021/10/1916课文理解小城的街道也美。除了沥青的大路,都是用细沙铺成的,踩上去咯吱咯吱地响,好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净,甚至连一片落叶都没有。这是本段的中心句。作者是即写了看到的的“沥青大路”,听到的“咯吱咯吱的声音,最后写了感觉到的“好像踩在沙滩上一样”,动用了一切感官,围绕中心句,把小城写具体了。作者是如何写街道美丽的?单击此处编辑母版标题样式 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级2021/10/1917课文理解举例:远处的塔、小山都望得见了。近处的田野、树林也看得清了。柿子树上挂着许多大柿子,像一个一个的红灯笼。这

    9、段文字选自初冬一文,作者按照从远到近的顺序,先写了远处的塔、小山,近处的田野、树林和树上的柿子,条理清晰。单击此处编辑母版标题样式 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级2021/10/1918课文理解按一定的顺序观察,然后进行描写本文作者在描写海滨小城的沙滩景色时,是按照由近到远的顺序,先写了沙滩上各色美丽的贝壳,接着写了出海捕鱼的船队,这种动静结合的表达方法,写出了海滩的美丽。单击此处编辑母版标题样式 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级2021/10/191902课文赏析单击此处编辑母版标题样式 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级2021/10/192

    10、0核心问题这篇课文是分几部分来写的?各写了什么内容?三亚洋溢着浓浓的热带风情,海天之间,白鸥掠过海面;椰树碧绿,树影婆娑;细沙金光闪闪,柔软而温暖。这些景物的色彩与海天之蓝交相辉映,令人炫目。在这样的地方看落日“真有诗意”。三亚的落日,有时像一个快乐的孩童,脸蛋红润,潇洒自信,热情大方;有时像一只光焰柔和的大红灯笼;有时像一位技艺高超的跳水员,动作轻快敏捷,姿态优雅美丽。这样的落日“真有诗意”。单击此处编辑母版标题样式 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级2021/10/1921延伸问题读课文,想一想课文是围绕哪句话写的?“这座海滨小城真是又美丽又整洁。”作者介绍了海滨小城的哪几处

    11、景物?课文从天空、海面、椰树、海滩这四个方面来描写三亚的热带风情。单击此处编辑母版标题样式 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级2021/10/1922延伸问题大海沙滩海滨的大海和沙滩美单击此处编辑母版标题样式 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级2021/10/1923延伸问题作者在每个地方都抓住什么来写的?如何写的?作者描写海滨美丽景色时抓住了颜色的变化来写,写沙滩时采用动静结合的方法写出了它的喧闹。庭院和公园写了作者看到的景物。写街道时不光写了看到的、听到的还写了感觉到的。单击此处编辑母版标题样式 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级2021/10/1

    12、924课文结构大海:颜色沙滩:动静结合海滨小城美丽整洁庭院:看公园:看街道:看、听感觉小城海滨单击此处编辑母版标题样式 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级2021/10/1925课文主旨文章通过描写海滨小城的美丽、整洁,抒发作者热爱家乡、热爱祖国河山的思想感情。单击此处编辑母版标题样式 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级2021/10/192603课文拓展单击此处编辑母版标题样式 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级2021/10/1927推荐阅读香港,璀璨的明珠香港位于祖国漫长海岸线的南端,她面积不大,却是亚太地区的航运中心、贸易中心和金融中心,还是购

    13、物、美食和旅游的好去处。香港是一个著名的港口,世界各地的商人都乐意来这里做生意。因此,香港的市场是一个“万国市场”。来自近两百个国家和地区的商品,琳琅满目,应有尽有,而且物美价廉。单击此处编辑母版标题样式 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级2021/10/1928推荐阅读在香港,人们能够品尝到世界各地的美食。内地的粤菜、川菜,德国、法国、意大利等国的佳肴,东南亚各地的饮食,一应俱全,游客们可以大饱口福。所以,人们又把香港称作“美食天堂”。香港还是一个旅游胜地。小朋友们最爱去的就是举世闻名的海洋公园。公园里的海豚和海狮表演最为出色。在清澈的池水里,它们一会儿钻圈,一会儿顶球。有时趁

    14、你不注意,会突然跃出水面,向你点头,有时还会喷你一身水呢。单击此处编辑母版标题样式 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级2021/10/1929推荐阅读每当夜幕降临的时候,香港就成了灯的海洋。港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火,洒落人间。马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河,奔流不息。高楼大厦的霓虹灯光彩夺目,热情欢迎来自五洲四海的游客。香港,真是我国南海之滨一颗璀璨无比的明珠。思考:课文章表达了作者什么样的思想感情?单击此处编辑母版标题样式 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级2021/10/1930推荐阅读北京的颐和园坐落在北京西郊,是中国古典园林之首,是世界著名

    15、的皇家园林。总面积约为2.9平方千米,也是世界上面积最大的皇家园林之一。1998年11月颐和园被列入世界遗产名录。北京的西山脚下,泉泽遍野,群峰叠翠,风景如画。从公元11世纪起这里就开始营建皇家园林。1860年被英法联军焚毁,1886年慈禧太后重新修建,并命名为颐和园。颐和园单击此处编辑母版标题样式 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级2021/10/1931推荐阅读进了颐和园的大门,绕过大殿和庭院,就看到有名的长廊,绿漆的柱子,红漆的栏杆,一眼望不到头。长廊蜿蜒于万寿山南麓,昆明湖北岸,将如画的景点串联成一线,为旖旎的风光镶上画框,使湖山的景色层次分明。长廊沿途穿花透树,看山赏水

    16、,景随步移,美不胜收。这条长廊有700多米长,共分成273间,是世界长廊之最。每一间的横槛上都有五彩的画,画着人物、花草、风景,这些画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽有花木,这一种花还没谢,那一种花又开了。微风从左边的昆明湖上吹来,使人神清气爽。单击此处编辑母版标题样式 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级2021/10/1932推荐阅读走到长廊一半,就来到了万寿山脚下。抬头一看,一座八角宝塔形的建筑耸立在半山腰上,黄色的琉璃瓦闪闪发光,那就是颐和园的主体建筑佛香阁。佛香阁建造在高21米的方形台基上,阁高40米,有8个面,3层楼,4重屋檐。阁内有8根巨柱,结构复杂,为古典建筑精品。登

    17、上万寿山,站在佛香阁前眺望,颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛,掩映着黄的、绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面,远处烟波淼淼,近处的昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地荡过,几乎不留一点儿痕迹。西望群山起伏,向东远眺,隐隐约约可以望见许多古老的城楼。单击此处编辑母版标题样式 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级2021/10/1933推荐阅读从万寿山下来,就是昆明湖。昆明湖上有好几座式样不同的石桥,岸上栽着数不清的垂柳。湖中心有个小岛,远远望去,岛上一片葱绿,树丛中露出宫殿的一角。游人走过长长的石桥,就可以去小岛上玩儿。这座石桥有17个桥洞,叫十七孔桥,造

    18、型十分优美。桥栏杆上有上百根石柱,柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子,姿态不一,也没有哪两只是相同的。这座桥既是通往湖中岛的道路,也是一处叫人过目难忘的景点。颐和园到处是美丽的景色,说也说不尽。颐和园集中国历代造园艺术之精粹,以无比的艺术魅力倾倒了无数中外游客。思考:作者游览了哪几个地方?单击此处编辑母版标题样式 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级2021/10/1934国学诵读泊船瓜洲宋王安石京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还。单击此处编辑母版标题样式 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级2021/10/1935走进传统文化【关于大海的成

    19、语】波澜壮阔、波涛汹涌、海阔天空风平浪静、无边无际、百川归海惊涛骇浪、水天一色、一望无际汹涌澎湃、波光粼粼、海不扬波单击此处编辑母版标题样式 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级2021/10/1936同学们,下节课见!单击此处编辑母版标题样式 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级2021/10/1937班海朗读扫码布置本篇课文朗读任务(无需下载安装、免注册一键登录,免费使用)使用答疑客服为什么他们都在用班海朗读?小学配套课文专业范读及解析丰富的古诗词、国学、课外朗读素材一键布置朗读任务,告别微信群刷屏,后台数据统计一目了然老师可创建多个班级,随时切换方便管理让学生养成朗读好习惯,提高语文素养,读出自信,读出未来!语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序

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