【三海教育】部编版语文三上-19.海滨小城 第2课时【优质课件】.pptx
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1、单击此处编辑母版标题样式 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级2021/10/19119.海滨小城第二课时单击此处编辑母版标题样式 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级2021/10/192课文品读课文赏析课文拓展010302目 录单击此处编辑母版标题样式 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级2021/10/19301课文品读单击此处编辑母版标题样式 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级2021/10/194课文回顾海滨城市真美!让我们走进课文,看看课文写了什么?单击此处编辑母版标题样式 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级2021/
2、10/195课文理解人们走到街道的尽头,就可以看见浩瀚的大海。“浩瀚”是形容广大,无边无际,说明海特别大。作者顺着街道走到尽头就看到了大海、海滩,观察点是街道的尽头。作者是如何观察大海的?单击此处编辑母版标题样式 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级2021/10/196课文理解天是蓝的,海也是蓝的。海天交界的水平线上,有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。天空飞翔着白色的、灰色的海鸥,还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。这句话描写了海滨的色彩美,通过“蓝、棕色、银白、白色、灰色”等表示颜色的词语把海滨描绘得绚丽多彩,突出了海滨的美。作者抓住了大海以及海上船只、军舰、海鸥的颜色来描写的。作
3、者是抓住大海的什么特点来描写的?单击此处编辑母版标题样式 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级2021/10/197课文理解早晨,机帆船、军舰、海鸥、云朵,都被朝阳镀上了一层金黄色。帆船上的渔民,军舰上的战士,他们的脸和胳臂上也镀上了一层金黄色。“镀”这里指海面上的景物在阳光的照射下变得金灿灿的,像镀上一层金子,形象地表现了色彩之美。不好,虽然两词都有覆盖的意思,铺是指平面的铺盖,太死板没有活力。而镀把这些军舰、海鸥等都写活了。把“镀”换成“铺”好不好,为什么?单击此处编辑母版标题样式 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级2021/10/198课文理解海边是一片沙滩,沙
4、滩上遍地是各种颜色各种花纹的贝壳。“遍地”说明贝壳数量多。两个“各种”说明贝壳的颜色鲜艳、样子很多。单击此处编辑母版标题样式 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级2021/10/199课文理解这里的孩子们见得多了,都不去理睬这些贝壳,贝壳只好寂寞地躺在那里。“理睬”是理会和搭理的意思。“寂寞”是孤单冷清的意思,这里的孩子见得多了,都不去理睬它,贝壳就显得寂寞是说明贝壳很多。单击此处编辑母版标题样式 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级2021/10/1910课文理解寂寞的本义是“孤单、孤独”的意思。“贝壳很寂寞”是说明这里的贝壳太多了,都没人捡,显得寂寞。我们理解词语,
5、不仅要理解它的本义,还要结合课文内容、上下文之间的联系来理解它在课文中的意思和所起的作用。结合课文理解词语单击此处编辑母版标题样式 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级2021/10/1911课文理解远处响起了汽笛声,那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼,还有青色的虾和蟹,金黄色的海螺。船队一靠岸,海滩上就喧闹起来。“喧闹”是特别热闹。喧闹一词写出了渔船满载而归的热闹场面,充满欢声笑语。贝壳的“寂寞”写出了沙滩的静态美,而船队的“喧闹”则写出了沙滩的动态美。动静结合,形成对比,写出了沙滩的美。作者是如何写沙滩美的?单击此处编辑母版标题样式 编辑母版文本样式 第二级 第三
6、级 第四级 第五级2021/10/1912课文理解庭 院街 道公 园小城的庭院、公园和街道美单击此处编辑母版标题样式 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级2021/10/1913课文理解小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。这是本段的中心句,是总说部分。“满庭满院”说明花多,味香。单击此处编辑母版标题样式 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级2021/10/1914课文理解“热闹”在这里是指凤凰花开的娇艳而繁茂。凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。因为小城
7、开满了凤凰花,远远看去一片红色,就像红云,作者用这个比喻句说明了花多、花美、花艳。为什么说小城笼罩在红云中呢?单击此处编辑母版标题样式 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级2021/10/1915课文理解小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。A这是本段的中心句,是总说部分,以下是分说部分。“绿绒大伞”形容榕树树冠高大,枝繁叶茂。这句话把榕树比作大伞。“撑开的绿绒大伞”写出了榕树的特点,下面哪一个不是它所描写的特点?()A、数量多 B、颜色绿C、树冠大 D、形状像一把撑开的伞单击此处编辑母版标题样式 编辑母版文本样
8、式 第二级 第三级 第四级 第五级2021/10/1916课文理解小城的街道也美。除了沥青的大路,都是用细沙铺成的,踩上去咯吱咯吱地响,好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净,甚至连一片落叶都没有。这是本段的中心句。作者是即写了看到的的“沥青大路”,听到的“咯吱咯吱的声音,最后写了感觉到的“好像踩在沙滩上一样”,动用了一切感官,围绕中心句,把小城写具体了。作者是如何写街道美丽的?单击此处编辑母版标题样式 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级2021/10/1917课文理解举例:远处的塔、小山都望得见了。近处的田野、树林也看得清了。柿子树上挂着许多大柿子,像一个一个的红灯笼。这
9、段文字选自初冬一文,作者按照从远到近的顺序,先写了远处的塔、小山,近处的田野、树林和树上的柿子,条理清晰。单击此处编辑母版标题样式 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级2021/10/1918课文理解按一定的顺序观察,然后进行描写本文作者在描写海滨小城的沙滩景色时,是按照由近到远的顺序,先写了沙滩上各色美丽的贝壳,接着写了出海捕鱼的船队,这种动静结合的表达方法,写出了海滩的美丽。单击此处编辑母版标题样式 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级2021/10/191902课文赏析单击此处编辑母版标题样式 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级2021/10/192
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
