五年级下册语文课件－6 猫∣语文S版 (共15张PPT).pptx

1、你们喜欢猫吗？你们喜欢猫吗？家猫PPT模板：1ppt/moban/PPT素材：1ppt/sucai/PPT背景：1ppt/beijing/PPT图表：1ppt/tubiao/PPT下载：1ppt/xiazai/PPT教程：1ppt/powerpoint/资料下载：1ppt/ziliao/范文下载：1ppt/fanwen/试卷下载：1ppt/shiti/教案下载：1ppt/jiaoan/PPT论坛：1ppt PPT课件：1ppt/kejian/语文课件：1ppt/kejian/yuwen/数学课件：1ppt/kejian/shuxue/英语课件：1ppt/kejian/yingyu/美术课件：1

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4、/关于猫的介绍猫:哺乳动物，面部略圆，躯干长,耳壳短小，眼大，瞳孔随光线强弱而缩小放大，四肢较短，掌部有肉质的垫，行动敏捷，善跃，能捕鼠，毛柔软，有黑、白、黄、灰褐色。据说猫还是老虎的师傅呢？学习目标1了解大花猫的古怪性格和它小时候的可爱。2了解作者是怎样抓住猫的特点，真实具体地进行描写。3.体悟重点词句的情味，在反复诵读和融情想中，感受作者语言的魅力和字里行间蕴涵着的“人爱猫，猫爱人”的和谐情趣，从而树立热爱生活的积极态度。1.作者分别写了什么时候的猫？分别在哪几个自然段中？2这些部分分别描写了猫的什么特点？阅读第1自然段(1)说说课文围绕哪一句话写？(2)大花猫的古怪性格体现在哪？(3)回顾“尽职”与“屏息凝视”的意思。阅读第2自然段说说这只古怪的大花猫给你什么印象？阅读第3自然段找出一对反义词。把体现害怕与勇猛的句子读一读。学习第4自然段从哪些地方可以看出“小猫满月的时候更可爱”？思考（1）作者为什么能够把猫的特点写得真实具体？（2）读了课文，你和老舍先生产生的感情一样么？说一说。（3）课后第三题思考作者为什么能够把猫的特点写得真实具体？作者不仅喜欢猫，对猫有浓厚的兴趣。更由于作者平时注意观察，认真思考，把亲眼所见、亲耳所听，以及自己感受写下来。在描写中运用了拟人的修辞手法，当做顽皮的孩子来写，所以能够写的如此生动、真实具体。再见