人教部编版六年级语文上册《语文园地四》教学课件优秀公开课课件 (9).pptx
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- 语文园地四
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1、语文园地四一、根据本单元所学知识完成练习。1.这个单元的三篇课文都是 小说(体裁),都塑造了鲜明的人物形象,如:桥中的老支书,穷人中的_桑娜夫妇_,在柏林中的老兵夫妇。2.通过小说的情节感受人物形象,从桥中老支书从队伍中揪出一个小伙子这个情节,可以体会到他铁面无私的品质。3.借助 环境描写来烘托人物形象,穷人把故事安排在一个风雨大 作、又黑又冷的夜晚,有利于表现穷人生活的贫困,反衬桑娜夫妇内心世 界的富有。4.“不,没有人!天啊,我为什么要这样做?如今叫我怎么对他说 呢?”这是通过心理活动 描写来刻画桑娜的形象。二、下面是三国演义中“草船借箭”的经典情节,读一读,写出表现了人物怎样的特点。孔明
2、教把船吊回,头东尾西,逼近水寨受箭,一面擂鼓呐喊。待至日高雾散,孔明令收船急回。二十只船两边束草上,排满箭支。孔明令各船上军士齐声叫曰:“谢丞相箭!”聪明机智,神机妙算。孔明:三、读句子,体会方法,并仿写。桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦?不,还没来!为什么把他们抱过来啊?他会揍我的!那也活该,我自作自受嗯,揍我一顿也好!1判断对错,对的打“”,错的打“”。(1)这段话大量使用省略号、问号来表现桑娜从忐忑不安到下定决心的心理变化。()(2)桑娜的心理变化过程是:体恤丈夫又害怕丈夫突然回来作好决断责问自己。()2请仿照例
3、子用几句话写一写自己忐忑不安或犹豫不决时的心理活动。今天是我第一次上台讲故事,一定不能出错啊!出错了,同学们一定会笑话我的不,我已经练习了很长时间了,一定没问题,不要自己吓_自己,一定没问题的!四、先将下面的古诗补充完整,再完成练习。_少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。_儿童相见不相识,笑问客从何处来。1.这首诗的题目是回乡偶书,作者是唐朝诗人贺知章。2.“鬓毛衰”中“衰”的意思是(C)A衰弱B衰老C头发花白3.点明离家与回乡相距时间久的诗句是“少小离家老大回”,儿童淡淡 一问,引发作者无穷感慨的诗句是“笑问客从何处来”。五、读一读,写一写。课外阅读有助于拓宽我们的知识面,大声朗读则有助于加深我
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
