新教材2021秋部编版语文必修上册课件：第2单元 第5课 以工匠精神雕琢时代品质 .pptx

1、以工匠精神雕琢时代品质课外一起成长随堂训练课堂重难突破课前基础认知工匠精神可以概括为坚守执着、精益求精、专业专注、追求极致、一丝不苟、自律自省。从工匠精神的角度看,坚守执着是一个人的本分,精益求精是一个人的追求,专业专注是一个人的作风,追求极致是一个人的使命,一丝不苟是一个人的境界,自律自省是一个人的修为。课外一起成长随堂训练课堂重难突破课前基础认知2016年3月5日,李克强总理在政府工作报告中说,“鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产,培育精益求精的工匠精神”。“工匠精神”一词首次写入政府工作报告。一时间,“工匠精神”备受社会关注。本文就是2016年4月30日发表于人民日报的一篇评论。课外一起

2、成长随堂训练课堂重难突破课前基础认知1.精记字音雕琢(zhu)墓志铭(mng)精湛(zhn)造诣(y)雍容(yng)一把锉(cu)肺腑(f)臻于至善(zhn)出类拔萃(cu)笃实(d)推崇(chng)课外一起成长随堂训练课堂重难突破课前基础认知2.词语积累(1)雕虫小技:比喻微不足道的技能(多指文字技巧)。(2)炉火纯青:比喻学问、技术等达到了纯熟完美的地步。(3)废寝忘食:顾不得睡觉和吃饭,形容非常专心努力。(4)巧夺天工:精巧的人工胜过天然,形容技艺极其精巧。(5)出类拔萃:形容超出同类。(6)格物致知:推究事物的原理法则而总结为理性知识。课外一起成长随堂训练课堂重难突破课前基础认知3.词

3、义辨析(1)体验 体味辨析:“体验”,通过实践来认识周围的事物;亲身经历。着重指在实践中体会、了解。对象是生活、现实等。“体味”,仔细体会。着重指玩味,即细心地体会。对象常是语言文字所包含的意味,人的情意、趣味等。课外一起成长随堂训练课堂重难突破课前基础认知例句:秋风送爽,气温宜人,不如来这里尽情欣赏醉人的自然风光,畅游绿道,体验户外游之乐趣。在大连日报创刊75周年的日子里,让我们选取几个“瞬间”,回顾一下和“生活”专刊一起走过的生活,感受发展,体味变化,迎接未来。课外一起成长随堂训练课堂重难突破课前基础认知(2)赋予 付与辨析:两者都含有“交给”的意思。“赋予”的对象比较抽象,多指精神层面的

4、。“付与”的对象多是权力、金钱等。例句:作为党的领导干部,要履行好党和人民赋予的职责,努力使人民群众的生活更加美好。买方只有将资金付与卖方后,才能依法办理房屋产权手续。课外一起成长随堂训练课堂重难突破课前基础认知(3)离群索居 深居简出辨析:两者都形容的是生活状态。“离群索居”指离开同伴而过孤独的生活,侧重于“孤独”。“深居简出”,指平日老在家里待着,很少出门,侧重于“很少出门”。例句:这位哲学家所强调的个人是脱离社会的孤独者,是离群索居的人,而这样的人在现实中是根本不存在的。在这里,智永深居简出,每天雄鸡报晓即起床,磨上一大盘墨,然后临摹王羲之的字帖,从未间断。课外一起成长随堂训练课堂重难突

5、破课前基础认知初读课文明大意文脉预览课外一起成长随堂训练课堂重难突破课前基础认知主旨探微这篇新闻评论结合时代特点深入阐述了工匠精神的内涵,点明其当代价值,呼吁每个人在自己的工作中努力践行,具有很强的现实意义。文章既批评了社会上存在的浮躁风气和短视心态,也澄清了对工匠精神的一些误解,可以深化我们对劳动的认识,促使我们尊重劳动、追求卓越。课外一起成长随堂训练课堂重难突破课前基础认知精读课文细揣摩任务一 起承转合脉络清分析文章的论证思路1.请概括本文的论证思路。参考答案:本文开宗明义,点出时代需要工匠精神,接着引用说文解字的观点,点出什么是工匠精神,然后寻因溯果,层层深入,从“为什么”“怎么办”的角

6、度,阐明该怎样、不该怎样。2.请简要概况第2段的论述思路。参考答案:首先解释“匠”的含义,接着从作家的话引出人的职业品质、专业精神有差别,最后指出工匠精神对于企业和国家的意义。课外一起成长随堂训练课堂重难突破课前基础认知任务二 观点与材料的统一分析论点与论据的关系1.作者主要运用了什么论证方法来论述自己的观点?参考答案:道理论证。作者对工匠精神的内涵、价值等进行了分析论证,论述我们的时代需要工匠精神,它体现出社会的品格和国家的形象。2.本文是如何充分运用论据来论证自己的观点的?参考答案:本文的中心论点是时代需要工匠精神,所选用的理论论据都是围绕这个论点展开论述的。如引用说文解字的观点,点出了什

7、么是工匠精神;接着进一步探讨了工匠精神的内涵。课外一起成长随堂训练课堂重难突破课前基础认知任务三 透过语言挖内涵分析语句,把握工匠精神的内涵及意义1.“我们不必人人成为工匠,却可以人人成为工匠精神的践行者。”请结合全文,品读这句话的内涵。参考答案:这句话体现了作者对工匠精神的推崇和倡导:虽然并非人人都能做到心思巧妙、技术精湛、造诣高深,但是我们都应该追求并实践工匠精神。课外一起成长随堂训练课堂重难突破课前基础认知2.工匠精神具有哪些内涵?参考答案:技术炉火纯青;无限热爱、尽心付出;刻苦追求,成果卓著;物我两忘、脚踏实地;格物致知、正心诚意;技进乎道、超然达观。3.我们为什么要坚守工匠精神?请结

8、合文本简要分析。参考答案:工匠精神是一种改变世界的现实力量;坚守工匠精神,可以树立正确的劳动观,引领积极健康的市场风尚,打造时代精神,助力中国发展。课外一起成长随堂训练课堂重难突破课前基础认知1.下列加点字的注音,全都正确的一项是()答案:C解析:A项,“锉”应读“cu”;B项,“诣”应读“y”;D项,“卓”应读“zhu”。课外一起成长随堂训练课堂重难突破课前基础认知2.下列词语书写全都正确的一项是()A.体验 不懈追求 尽心遏力B.挑剔技艺精湛雕琢技艺C.祟尚废寝忘食强筋健骨D.倡导超今冠古技近乎道答案:B解析:A项,“遏”应为“竭”;C项,“祟”应为“崇”;D项,“近”应为“进”。课外一起

9、成长随堂训练课堂重难突破课前基础认知3.下列句中的加点词语,使用不当的一项是()答案:D 课外一起成长随堂训练课堂重难突破课前基础认知解析:炉火纯青:比喻学问、技术等达到了纯熟完美的地步。D项犯了望文生义的错误。课外一起成长随堂训练课堂重难突破课前基础认知4.下列各句中,没有语病的一项是()A.在大量工业产品升级换代之际,我们要大力弘扬这个时代的工匠精神,使中国制造能够成为响当当的品牌,真正走向世界。B.“工匠精神”出现在政府工作报告上,其含义不仅仅是让制造业由“中国制造”走向“精品创造”,它更深远的意义在于让国人重温传统。C.城市的治理,是由千千万万的细节所组成的,以工匠精神精心、精致、精细

10、地进行“打磨”,自然会造就一个城市良好的治理效益。课外一起成长随堂训练课堂重难突破课前基础认知D.有专家曾指出,进入机器工业的中国对工匠精神来说尤为重要,用工匠精神打磨中国制造,才能让中国制造业的筋骨更为强健。答案:A解析:B项,不合逻辑,“不仅仅更”表递进关系,原句改为“其含义不仅仅是让国人重温传统,它更深远的意义在于让制造业由中国制造走向精品创造”。C项,“造就”与“效益”搭配不当。D项,主客颠倒,应为“工匠精神对进入机器工业的中国来说尤为重要”。课外一起成长随堂训练课堂重难突破课前基础认知5.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15字

11、。中国古代工匠精神的价值追求是善美境界,:“强学力行”的敬业奉献精神、“切磋琢磨”的精益求精精神以及走出个人的“兴除利害”的爱国为民精神。除此之外,。古代的工匠们由于特殊的工作、学习方式,养成了他们“尊师”的传统。人们赞美工匠,总离不开一个“巧”字。那些被称为“能工巧匠”的,不只是因为他们技艺的熟练,。鲁班就因为发明了不少木工器械而被奉为土木建筑的祖师爷。课外一起成长随堂训练课堂重难突破课前基础认知参考答案:工匠精神体现在三个方面 还体现在尊师重教的求学态度上 更在于他们所具有的创造性品质课外一起成长随堂训练课堂重难突破课前基础认知写作技法排比造势本文是一篇时评,但文章并没有给人枯燥说教的感觉

12、,而是生动形象,绚丽多彩。这主要是因为文章语言丰富,整散结合,善于运用排比句,如“倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱,怎能有废寝忘食、尽心竭力的付出;没有臻于至善、超今冠古的追求,怎能有出类拔萃、巧夺天工的卓越;没有冰心一片、物我两忘的境界,怎能有雷打不动、脚踏实地的笃实”,读起来朗朗上口,强化了语言气势,增强了表达效果,使文章更有说服力。课外一起成长随堂训练课堂重难突破课前基础认知用排比手法有以下几点好处:(1)用排比写人,可将人物刻画得很细致。(2)用排比写景,可将景物描写得细致入微,能收到层次清楚、描写细腻、形象生动之效。(3)运用排比说理,可将道理说得充分透彻。(4)运用排比抒情,节奏和

13、谐,感情洋溢。课外一起成长随堂训练课堂重难突破课前基础认知写作训练请运用排比手法,写一段有关季节的文字。(100字以上)示例:春天像一个法师,它给了太阳火热的力量,与冷酷的冬天进行决战。春天像一个闹钟,它唤醒沉睡的小草,给大自然增添一分色彩。春天像一个指挥家,它打碎河上的冰,指挥着小河重新歌唱。春天像一幅画,它收集大自然的色彩,让花儿们在画中争芳斗艳。春天像一个魔术师,它变来了飞翔的小鸟,给天空当作礼物。课外一起成长随堂训练课堂重难突破课前基础认知匠心独运铸梦成功一个时代有一个时代的气质,我们的时代将以怎样的面貌被书写,取决于我们每个人的表现。工匠精神是手艺人的安身之本,亦是我们生命的尊严所在

14、;是企业的金色名片,亦是社会品格、国家形象的荣耀写照。工匠精神并不以成功为旨归,却足以为成功铺就通天大道。工匠精神就是对自己的工作和产品精雕细琢、精益求精的理念,是一种情怀和执着,是一份责任和担当。三百六十行,行行都能出状元。时代催人奋进,劳动铸就幸福生活。用心做好手中的事,把它做到极致,你会发现,脚下的路将越走越宽课外一起成长随堂训练课堂重难突破课前基础认知35年来,已有130多枚长征系列运载火箭在高凤林焊接的发动机的助推下,成功飞向太空。这个数字,占到中国发射长征系列火箭总数的一半以上。他在挑战一个新的极限为新一代“长征五号”运载火箭焊接发动机。“长征五号”火箭发动机上有数百根几毫米的管线需要焊接。高凤林需要通过几万次精密的焊接操作,才能把它们编织在一起,焊缝细得接近头发丝,而长度相当于绕一个标准足球场两周。高凤林说,在焊接时得紧盯着微小的焊缝,一眨眼就会有闪失。“如果这道工序需要十分钟不眨眼,那就十分钟不眨眼。”适用话题:“工匠精神”“精益求精”“坚守”“专注”等。