第06课 变色龙(备课件)-【上好课】2021-2022学年九年级语文下册同步备课系列(部编版).pptx
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- 上好课 第06课 变色龙备课件-【上好课】2021-2022学年九年级语文下册同步备课系列部编版 06 变色龙 备课 上好 2021 2022 学年 九年级 语文 下册 同步 系列 部编版
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1、6 变色龙 1.了解本文的写作背景,把握奥楚蔑洛夫这个人物的形象及小说的主题。2.体会语言描写、细节描写等描写方法在小说中的作用。3.认识沙皇专制统治的腐朽黑暗,培养做人正直、表里如一的品质。学习目标学习目标契诃夫(18601904),俄国作家、戏剧家。1880年开始发表作品。所作中短篇小说题材多样,寓意深刻。19世纪90年代后从事戏剧创作,对戏剧的内容和形式都作了革新。主要作品有小说第六病室装在套子里的人,剧本万尼亚舅舅樱桃园等。与法国的莫泊桑、美国的欧亨利并称为世界三大著名短篇小说巨匠。作者简介作者简介变色龙作于1884年,作品发表前,俄国民意党人曾刺杀亚历山大二世(1881年)。亚历山大
2、三世上台后,在竭力强化警察统治的同时,也搞了一些掩人耳目的法令,给残暴的专制主义蒙上一层面纱。1880年成立的治安最高委员会头目洛雷斯麦里可夫后来当上了内务大臣,这是一个典型的两面派,人民称他为“狼嘴狐尾”。这时的警察再不能像果戈理时代一样随意用拳头揍人了,而是打着遵守法令的官腔,干着献媚邀功的勾当。写作背景写作背景契诃夫刻画的警官奥楚蔑洛夫正是沙皇专制警察统治的化身。因此,这篇作品讽刺、揭露的不仅是一个普通的警察,还是那个崇拜官爵的俄国社会和穷凶极恶的沙皇专制主义。写作背景写作背景读准字音读准字音契诃夫()蔑()筛子()乞丐()坎肩()旗帜()赫留金()咳嗽()魁梧()赔偿()胚子()惦记(
3、)伶俐()恐吓()裹紧()径自()shihmiiknzhhsukuchnpidinln lhujn无精打采:形容不高兴,不振作。此处指生意萧条。无缘无故:没有什么原因,平白无故。异想天开:形容想法离奇,不切实际。掌握词义掌握词义1.小说讲述了一件什么事?小说讲述了警官奥楚蔑洛夫处理“狗咬人”事件的故事。整体感知整体感知开端:(1-5)警官奥楚蔑洛夫遇到了一场乱子狗咬伤人事件。发展和高潮:(6-27)警官奥楚蔑洛夫处理案件。结局:(28-29)奥楚蔑洛夫审理案子结束,小狗被带走,赫留金受到讪笑和恐吓。2.小说可分为几部分?3.小说主要采用了什么方法来刻画人物形象?小说主要采用语言描写来刻画人物形
4、象。深入探究深入探究1.奥楚蔑洛夫处理“狗咬人”事件的过程是怎样的?请用不同记号在文中画出相应内容,梳理情节,并完成表格。用“_”在文中画出表明狗主人身份变化的语句。用“”在文中画出奥楚蔑洛夫对狗的评价和处理意见的语句。用“”将文中奥楚蔑洛夫对赫留金态度变化的语句括起来。提示:厨师说是将军哥哥家的狗6厨师说不是将军家的狗5巡警说是将军家的狗4巡警说不是将军家的狗3有人说好象是将军家的狗2不知狗的主人是谁1对赫留金对小猎狗变化野畜生,疯狗,把它弄死好了它是那么小,它怎么会咬着你的下贱胚子名贵的狗,狗是娇贵的动物野狗,弄死它算了还不赖,怪伶俐的,一口就咬破了这家伙的手指头肯定他是被狗咬了你那手指头
5、一定是给钉子弄破的,鬼东西受了害,我决不能不管你这混蛋不用把你那手指头伸出来!怪你不好我早晚要收拾你2.奥楚蔑洛夫处理“狗咬人”案件时,他的态度是随着什么变化的?随着狗的主人是谁而变化。3.勾画文中描写奥楚蔑洛夫的外貌、语言、动作、神态等的句子,说说这些描写体现了他怎样的身份和特点。警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣,提着小包,穿过市场的广场。分析:外貌描写,交代了他的身份。“军大衣”是沙皇警官的标志,也是奥楚蔑洛夫装腔作势、用以吓人的工具。奥楚蔑洛夫严厉地说,咳了一声,拧起眉头。分析:动作描写,“咳”“拧”两个动作,形象地刻画出奥楚蔑洛夫在百姓面前装腔作势、官气十足的丑态。“席加洛夫将军?哦!叶尔
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