部编四下语文快乐读书吧教学课件.pptx
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1、他有着简明扼要地描述复杂现象和奥妙事物的罕见才能。高尔基(前苏联作家、诗人)内容丰富,文字生动,思想活泼,段落简短。高士其(我国科普作家高士其爷爷)l 科普作家高士其爷爷在评价什么?l 前苏联作家、诗人高尔基是在评价谁?一本书一位作者十万个为什么-十万个为什么米.伊林(ELAINE)炉子灶台桌子自来水龙头Hundred Thousand Whys快乐读吧书学习目标1.能产生阅读苏联作家米.伊林的十万个为什么、中国的十万个为什么、灰尘的旅行中国科普作品精选的兴趣,自主规划阅读。2.在阅读科普作品时,能提出不懂得问题,并运用多种方法解决。3.能感受阅读科普作品的快乐,乐于与大家分享课外阅读的成果。
2、目录读前指导读中推进读后分享第一课时第二课时第三课时目录第一课时读前指导 仔细阅读这本书的正面(封面),你知道了哪些信息?认识读物书名作者、译者出版社作者简介:米.伊林代表作品:十万个为什么在你周围的事物自动工厂原子世界旅行记人怎样变成巨人等。(18961953),他从小酷爱读书,喜欢大自然,喜爱科学实验。他的科普作品大多使用文艺的手法,有诗一般的意境。背面有书的价格和条形码。仔细阅读这本书的背面(封底),你获得了哪些信息?条形码:用来存储书的相关信息,比如价格、出版社、出版日期等。1927年由米伊林创作。两年后正式出版。1934年翻译到中国。1934年后有十余家出版社或发行单位从事此书的出版
3、。1999年被评为“感动共和国的50本书”之一。80多年来此书版次不断增加,印数始终不衰,一直是广大青少年的良师益友。它这么受欢迎,究竟是一部怎样的书呢?你从这本书的目录中发现了什么?有像“自来水龙头”“炉子”这样的屋内生活场景,针对每站点中常见的事物,提出了许多看似简单却不那么容易回答的问题。“屋内旅行记”感受一下这个片段,有什么感受?有趣幽默富有生活气息,容易理解阅读计划一、了解书的体例。十万个为什么(米.伊林)1.房间旅行记2.灯的故事3.时钟的故事4.书的故事二、制定阅读计划。书名篇目时间日期十万个为什么第一章自来水龙头、第二章炉子6天月日至月日第三章桌子、第四章灶台6天月日至月日第五
4、章锅架、第六章餐具柜、第七章衣橱6天月日至月日三、阅读及记录。阅读方法边读边联系生活实际理解内容。边读边联系生活中的实际情景理解书中描述的内容。想一想这本书讲得有道理吗?列出问题清单。如临其境地进行有感情地朗读。把书中精彩的段落讲给别人听。问 题 清 单书名问题我的思考(收获)十万个为什么水为什么能灭火?还有没有其他可以灭火的东西或方法?例如一条浸透了水的毯子。例如身上衣服着火可以在地上打滚灭火等。一边阅读一边写批注。遇到写得好的、有疑问、有启发的地方,以及不理解的科技术语、与问题有关的新的研究成果,都可以批注一下。可以圈画出相应的词句,也可以在旁边或行间空白处写。写批注 自由读一读感兴趣的章
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