第11课《蟋蟀的住宅》（第一课时）（学习任务单）-【上好课】四年级语文上册同步高效课堂系列（ 统编版）.docx

1、 第11课 蟋蟀的住宅第一课时 学习任务单学习任务一：朗读课文，自主预习1.有感情地朗读课文，圈画课文中的生字词。 2.本文的作者是 国著名昆虫学家、文学家 。他的作品 把科学知识和文艺非常巧妙地结合起来，向人们展示了一个绚丽多姿的昆虫世界。 3.课文共有 个自然段，写的是作者通过长期细致的观察，这是生动地介绍了蟋蟀的 的特点以及它 的才能。4.上网搜集资料或亲自观察蟋蟀，了解蟋蟀的外形、叫声以及蟋蟀洞穴的特点。5.读一读下面的词语，注意加点字的读音。住宅 隐蔽 丝毫 慎重 住址 优良 挖掘 搜索 倾斜 骤雨 布置 抛出 临时 选择 洞穴 大厅 卧室 专心 九寸 卫生 较大 学习任务二：整体感

2、知，理清层次6.课文围绕蟋蟀的住宅讲了哪两方面的内容? 明确：课文围绕蟋蟀的住宅讲了 和 两部分内容。 学习任务三：抓关键句，感受住宅特点，体会“伟大”7.朗读课文26自然段，说一说：作者是从哪些方面介绍蟋蟀住宅的特点的。明确：作者是从 、住宅 的特点、 的特点三方面介绍蟋蟀住宅的特点的。8.在课文中画出蟋蟀的住宅在以上三个方面的特点。 参考答案：2.法国 法布尔 昆虫记 3.9 住宅 修建住宅6.住宅的特点 怎样修建住宅7.选址 外部 内部8.（1）选址特点：排水优良 有充足的阳光（2）洞外特点：向阳、倾斜、干燥、弯曲、大小适中 隐蔽 门口平坦（3）洞内特点：光滑、平整、简朴、清洁、干燥、卫生