七年级语文下册第4课诗两首教学课件新人教版.ppt

1、假如生活欺骗了你（其一）这些歌就是写给在逆境中的人们的。假如生活欺骗了你，你将如何面对？诗人普希金给了我们叮咛和嘱咐。你的所得，还那样少吗？你的付出，还那样多吗？生活的路，总有太多不平事，请你不必在意，洒脱一些过得好.”。假如生活欺骗了你假如生活欺骗了你普希金普希金怎样理解“生活欺骗了你”?欺骗是指生活中遭遇的困难、挫折、磨难。普希金（1799-1837）他是俄国诗人，他的创作对俄国文学和语言的发展影响很大。他的一生创作了近800首优秀的抒情诗篇。他的诗歌，像太阳一样照耀着十九世纪的文坛，被喻为“俄罗斯文学之父”，“诗歌的太阳”。代表作有：著名诗歌自由颂、致大海、致恰达耶夫等，他的说理诗假如生

2、活欺骗了你，问世后成为许多人激励自己的座右铭。写作背景：假如生活欺骗了你假如生活欺骗了你写于普希金被写于普希金被沙皇流放的日子里，沙皇流放的日子里，是以是以赠诗赠诗的形式写在的形式写在他邻居的女儿的纪念册上的。他邻居的女儿的纪念册上的。那时俄国革命如火如荼，诗人却被迫与那时俄国革命如火如荼，诗人却被迫与世隔绝。在这样的处境下，诗人仍没有丧世隔绝。在这样的处境下，诗人仍没有丧失希望与斗志，他热爱生活，执着地追求失希望与斗志，他热爱生活，执着地追求理想，相信光明必来，正义必胜。理想，相信光明必来，正义必胜。丑小鸭是安徒生的真实写照，丑小鸭是安徒生的真实写照，假如生活欺假如生活欺骗了你骗了你与作者的

3、经历有关系吗？与作者的经历有关系吗？1、怎样理解“生活欺骗了你”?这是特指在生活中因遭遇艰难困苦而身处逆境。作者写这首诗时，正被流放，这是他自己真实生活的写照。专制扼杀正义，沙皇镇压革命，人生经历着苦难，生活遭遇着不幸。这是生活对热爱她的人的一种“欺骗”。假如/生活/欺骗了你，不要/悲伤，不要/心急！忧郁的日子里/需要/镇静：相信吧，快乐的日子/将会来临。心儿/永远向往着/未来；现在却/常是忧郁。一切/都是/瞬（shn）息，一切/都将会/过去；而/那过去了的，就会/成为/亲切的怀恋。假如生活欺骗了你2、诗歌的两部分各表现了怎样的内容？第一部分写如果身处逆境，不必悲伤，要耐心等待，快乐的日子一定

4、到来。第二部分写要永远向往美好的未来，现在身处逆境，只是暂时的，当时过境迁，往事都将成为亲切的怀念。否定错误态度不要悲伤不要心急指出正确态度须要镇定要有信心快乐的日子将会来临积极乐观假如生活欺骗了你诗人在诗中阐明了怎样的人生态度？请结合你感受最深的诗句说说你曾有过的体验。诗中阐明了这样一种积极乐观的人生态度：当生活欺骗了你时，不要悲伤，不要心急；在苦恼的时候要善于忍耐，一切都会过去；生活中不可能没有痛苦与悲伤，欢乐不会永远被忧伤所掩盖，快乐的日子终会到来。如何理解“而那过去了的，就会成为亲切的怀恋”这两句诗的含义？（1）作者强调的是一种积极乐观的人生态度：坚信一切过去后再回想在困境中勇敢地面对

5、现实，执著地追求理想的过程时，将会为自己的坚定、顽强、不屈不挠而深感欣慰，倍感亲切。（2）对人生的看法：人生应当丰富多彩，经历应当丰富多样、是一种财富；尤其是在逆境中的磨砺，更能铸造精彩的人生。这是一首脍炙人口的名篇，许多人把它记在自己的笔记本上，作为鼓励自己的座右铭，你读了之后，喜欢这首诗吗？为什么？请同学们自由讨论，各抒己见。诸人品尝留有余香 有人说：“十四岁那年，当第一次读这首诗的时候我就知道，我不会忘了这首诗，它将成为我生活的一部分”。有人说：“我十七岁的时候最喜欢的诗句就是假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急”。还有人说：“这一首诗已陪我度过许多难过的时刻，我喜欢这首诗。假如你觉得生

6、活欺骗了你，你将如何面对？联系自己的生活体验谈谈你的体会。当堂背诵这首诗仿照假如生活欺骗了你第一节，续写下面的诗句。假如_，不要_，不要_！_需要_。相信吧，_。假如生活欺骗了你，不要彷徨，不要哭泣！暗淡的生活中需要光明，坚信吧，黎明的曙光即将来临。假如生活中遇到了困苦，不要惊慌，不要沮丧！阴暗的日子里需要信心，相信吧，开心的日子定会到来。人的优点像一粒粒珍珠，积极的心态像根绳子把他们串成美丽的项链，而消极的心态则会把它们打翻在地，失去原有的光泽。假如你欺骗了生活，以为神鬼不知，心安理得且慢，生活并没有到此为止有一天，它会教你向它认错大地的心是诚实的孩子的眼睛是诚实的人生只有一步一个脚印才会有无憾的付出无愧的收获普希金