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类型三年级下册语文课件-12、《想别人没想到的》|人教新课标 (共24张PPT).ppt

  • 上传人:a****
  • 文档编号:170774
  • 上传时间:2025-11-11
  • 格式:PPT
  • 页数:24
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    关 键  词:
    想别人没想到的
    资源描述:

    1、1、什么东西越洗越脏?2、什么马不能骑?3、黑人为什么喜欢吃白巧克力?(水)(海马)(怕咬到自己的手指)(1)自由读课文,读准字音。(2)画出生字词,同桌合作,识记字形,理解词意。(3)课文讲了一件什么事?(4)不理解的地方作上记号,与同桌讨论解决 1.课文讲了一件什么事?2.不理解的地方作上记号。思考:课文讲了一件什么事?这篇课文讲述的是一位画师考查三个徒弟,看谁能在一张同样大小的纸上,画出的骆驼最多。大徒弟画满了很小很小的骆驼,二徒弟画的是许许多多骆驼的头,小徒弟虽然只画了两只骆驼,一只完整,一只露出脑袋和半截脖子,但画面却营造出数不尽的骆驼的情境,让人拍案叫绝。1.画师要考徒弟什么?2.

    2、画师考得结果怎样?用横线画出来。3.三个徒弟各画了什么?用波浪线画出来。画师看了看他俩的画,没有露出满意的神情。当他拿起小徒弟的画时,禁不住点头称赞。画的内容如此画的原因大徒弟二徒弟小徒弟密密麻麻、很小很小的骆驼许许多多骆驼的头几条弯弯曲曲的线、一只骆驼、一个骆驼脑袋、半截脖子?讨论:这三幅图明明是大徒弟和二徒弟画得更多,为什么画师对大徒弟和二徒弟的画不满意,而对小徒弟画的画却点头称赞呢?你们看这幅画,画上虽然只有两骆驼,但它们在连绵起伏的群山里走着,若隐若现,谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼,这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?若隐若现在思考问题的时候不能停留在问题的表面,要从别人想不到的角度去思考,要有创新意识,想别人没想到的。你也想到过别人没有想到的事情吗?联系生活实际,想一想,说一说,做一做。绘“香”宋太祖赵匡胤开国以后,特别设立了翰林书画院,并用考画来取仕。有一年,考画的内容是“踏花归来马蹄香。”这里的“花”、“归来”、“马蹄”都好表现,唯有“香”是无形的东西,用画很难表现,这就得让考生们动一动脑筋了。有的画是骑马人踏春归来,手里捏一枝花;有的还在马蹄上画上沾着的几片花瓣。只有一位考生画了几只蝴蝶绕着马蹄翻飞。显然是马儿踏花归来,马蹄上花香犹存,才招引来了蝴蝶。主考官见了十分欣喜,当众表扬了他。深山藏古寺绘“藏”

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