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类型一年级上语文教学设计客人到我家_北京课改版.doc

  • 上传人:a****
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  • 上传时间:2025-11-12
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    关 键  词:
    一年级 语文 教学 设计 客人 我家 北京 改版
    资源描述:

    1、客人到我家教学目标:1学会 3个生字,和一个多音字“长”。掌握新笔画“竖折折钩”,会读7个词语,认识8个字。培养良好的书写习惯。2 了解“咱们的孩子长大啦”的意思。懂得客人到家时应该热情。3 朗读课文,背诵课文。教学重点:1 学会3个生字,规范书写。掌握新笔画“竖折折钩”。2培养良好的书写习惯。3正确朗读课文。教学难点:掌握新笔画“竖折折钩”,规范书写生字,培养良好的书写习惯。教学过程:一、导入课文想一想,当客人到你家时,你是怎样欢迎客人呢?学生说说我们看文中的我是怎样做的?二、新授(一)读课文1 借助拼音自读课文,不认识的字拼音节自己解决。2 出示词语,拼音节带读,注意读准字音。去掉拼音,开

    2、小火车带读。3 把这些词语宝宝送到课文中,注意读准字音。齐读课文。4 指名读课文,检查朗读情况。要求:声音响亮,读准字音,不丢字,不加字。5 标出课文有4句话。(二)了解课文内容1 叔叔、阿姨、丁丁到我家我是怎样做的?2 讨论 :为什么爸爸、妈妈齐夸奖:咱们的孩子长大啦?长(chng zhng)这是一个多音字,同学们都会写,注意读音。3 再读一遍课文。4 小结:课文中的我你喜欢吗?我们也要做懂事的孩子。(三)学习生字1 学习 “他”,指男的。组词:他的,他们。左右结构,左窄右宽。 2 学生观察“马”字,马的第二笔是“竖折折钩”。学习新笔画后再学生字。书空,描红。3 丁的字形记起来非常好记,还很好写,自己试着写一写。三、作业:1 练习背诵课文。 2 每个生字写一行。板书设计:6 客人到我家 叔叔 开门 客人 阿姨 到我家 泡茶 我长大丁丁 拿水果

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