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类型三年级语文下册 第3单元 11《寓言两则》刻舟求剑课件3 语文S版.ppt

  • 上传人:a****
  • 文档编号:174008
  • 上传时间:2025-11-12
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    关 键  词:
    寓言两则 三年级语文下册 第3单元 11寓言两则刻舟求剑课件3 语文S版 三年级 语文 下册 单元 11 寓言 刻舟求剑 课件
    资源描述:

    1、 “刻舟求剑”是什么意思?比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。舟:船;求:找的意思刻舟求剑(jin)宝剑(jin)催(cu)着急(zho j)靠(ko)从前,有个人坐船过江,一不小心把挂在身上的宝剑(jin)掉到江里去了。那个人一点也不着急,掏出小刀在船舷上刻了个记号。有人催(cu)他:“还不赶紧捞,在船舷上刻记号有什么用啊!”那个人不慌不忙,指了指刻的记号说:“不用着急,是从这儿掉下去的,等船靠(ko)了岸,我就从这儿跳下去,准能把宝剑捞上来。”从前,有个人坐船过江,一不小心把挂在身上的宝剑(jin)掉到江里去了。这个故事发生在什么时间?在什么地方?宝剑掉到哪里去了?这个人的宝剑是怎么掉

    2、进江里的?那个人一点也不着急,掏出小刀在船舷上刻了个记号。那个人是怎么做的呢?他为什么这样做?有人催他:“还不赶紧捞,在在船舷上刻记号有什么用啊!”“有人”指的是什么人?他为什么要问?那个人不慌不忙,指了指刻的记号说:“不用着急,宝剑是从这儿掉下去的,等船靠(ko)了岸,我就从这儿跳下去,准能把宝剑捞上来。”指不慌张,不忙乱。形容态度镇定,或办事稳重、踏实。1、等船靠岸后,那个人跳下江里能把宝剑捞上来吗?为什么?2、一起坐船过江的人看到他没捞到剑可能又说些什么?通过学习刻舟求剑这则寓言故事,我们懂得了什么道理?世界上的事物,总是在不断地发展变化,人们想问题、办事情,都应当考虑到这种变化,适合于这种变化的需要。刻舟求剑的寓意:不懂得随着情况的变化而改变自己的观念和方法,就不会取得好结果。作业:1、熟读课文刻舟求剑。2、把这个故事说给爸爸妈妈、同学听。3、续写刻舟求剑。

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