三年级下语文同步练习检阅_人教版新课标（无答案）.doc

1、三年级下语文同步练习-检阅人教版新课标（无答案） 检阅一、连一连，组成新字，再组词。黑 牙 林 木 户 亻示 奉 犬 方 鸟 五禁 （情不自禁） （ ） （ ）二、在括号里填上恰当的词语。（ ）的局面 露出（ ）（ ）的检阅 睁大（ ）（ ）的节日 商量（ ）（ ）的掌声 检阅（ ）三、根据意思写词语，再选择其中的两个造句。1.形容控制不住自己的感情。 （ ）2.形容数量很多。 （ ）3.形容人很多。 （ ）4.形容十分安静，一点儿声音也没有。 （ ）四、选词填空。检阅 检查1.老师每天要（ ）我们的家庭作业。2.1949年10月1日，毛泽东在天安门广场（ ）了部队。商量 商定3一些事情已经（

2、 ），还有重要的事情需要（ ）。五、照样子，写句子。例：这本书好看。这本书真好看！这本书多么好看啊！1.这个小伙子很棒。2.检阅仪式隆重。六、根据课文内容，完成练习。1.国庆节到了。多么 ！多么 ！街道上 ，楼房上 ，主席台上 。从句中可以体会到 。2.看来，他肯定忘记了自己在拄拐，他同全队 ， ，望着检阅台。他是指 ，他当时的心情是 。3.观众说这个小伙子真棒！是因为 。七、课外阅读，快乐做题。金子那是在许多年前发生的事，我一直都没有忘记。因为在这件事中我看到了金子。那一年的春天，村里的两个小女孩提着篮子，拿着小铲子去南村挖野菜。呀！有一大片野菜。孩子又快又巧，不一会儿，篮子就快装满了野菜。

3、小琴挖着挖着，突然，铲尖碰到了一个硬硬的东西。她用小铲子一挑，从松软的土里挑出一个黄澄澄的、亮晶晶的圆片。这不是金子吗？小琴惊叫起来。英子把圆片掂了掂说：我看肯定是金子！于是她们急忙向村里跑去。孩子们飞快地进了村，找到正在开会的村长，抢着说捡金子的经过。老村长笑着看了看孩子们说：这不是金子，是装饰马鞍用的钢钉帽。孩子们不好意思地笑了。老村长笑呵呵地继续说：可我发现了更多的、更珍贵的、闪闪发光的金子。1.连一连。松软的 星星 提 担子珍贵的 沙滩 挖 金子黄澄澄的 礼物 挑 篮子亮晶晶的 稻田 捡 野菜2.孩子们挖出的金子其实是 。3.老村长发现的金子是指 。4.请写出四个含有金字的成语。5.读了短文，你有什么感受？明白了什么道理？