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类型五年级上册语文课件-5 装满昆虫的衣袋|苏教版 (共34张PPT).ppt

  • 上传人:a****
  • 文档编号:186098
  • 上传时间:2025-11-12
  • 格式:PPT
  • 页数:34
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    关 键  词:
    五年级上册语文课件5 装满昆虫的衣袋苏教版 共34张PPT 年级 上册 语文课件 装满 昆虫 衣袋 苏教版 34 PPT
    资源描述:

    1、质疑课题:你觉得学习这篇课文,我们需要搞清楚哪些问题呢?法布尔,法国昆虫学家,他用一生的时间深入昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与习性,一生专为“虫子”写出十卷大部头的书,这些写“虫子”的书一版再版,先后被翻译成50多种文字,直到百年之后还在读书界一次又一次引起轰动。其中最有代表性的是昆虫记这部昆虫学巨著。殿昆纺察骂毒垃生字纵横 闪烁 光泽 责骂可恶 观察 痴迷 中毒迷恋 强烈 训斥 驱散纪念 沉甸甸鸟栖虫居 鼓鼓囊馕 你知道法布尔为什么要把衣袋里装满昆虫吗?你能从课文里找出相关的语句来说明 吗?法布尔从小就对小虫子非常着迷。可是父母的责骂丝毫没能阻止法布尔对

    2、昆虫的迷恋。正是这种对昆虫的痴迷,把法布尔引进了科学的殿堂。着迷:对人或事物产生难以舍弃的爱好。迷恋:对某一事物过度爱好而难以舍弃。痴迷:“着迷”“迷恋”“痴迷”你知道了什么?法布尔对昆虫、对自然的迷恋你觉得法布尔是一个怎样的人?1、法布尔从小就对小虫子非常着迷。2、可是父母的责骂丝毫没能阻止法布尔对昆虫的迷恋。3、正是这种对昆虫的痴迷,把法布尔引进了科学的殿堂。昆 虫 迷 课文讲了法布尔的几件事:第一件事是什么?第二件事是什么?根据这两件事给课文分段。(捉纺织娘、捉小甲虫)一(1):法布尔是一位伟大的科学家、小时候的生活环境。二(2-10):法布尔小时候很喜欢昆虫。三(11):法布尔凭借对昆

    3、虫的着迷,进入了科学的殿堂。指名读课文第一自然段,思考走进法布尔的故乡,你有什么感受?通过对法布尔生活环境的描述,在这里有什么作用?学习课文1自然段:学习课文1自然段:为下文介绍法布尔对昆虫的迷恋做铺垫,正是这样的生活环境为法布尔观察和了解昆虫提供了条件,使他对昆虫保持着浓厚的兴趣。学习课文2-4自然段:默读课文二至四自然段,画出“法布尔从小就对小虫子非常着迷”的语句,并想一想,从这些句子中,你体会到了什么?“妈妈,我在这儿呢!瞧,我抓到了那只会唱歌的虫子!”妈妈一看,儿子的手里拿着一只全身翠绿、触角细长的纺织娘。三天前,法布尔就告诉她,花丛里经常传出一种动听的声音,不知是谁在唱歌。现在,他终

    4、于找到了这位“歌唱家”。!三天前经常终于学习课文2-4自然段:他把鸭子赶进池塘以后,就去水边逮蝴蝶,捉甲虫,或是蹲下来静静地观察奇妙的水底世界:漂亮的螺壳、来回穿梭的游鱼、五彩缤纷的蠕虫学习课文2-4自然段:想象情境,三天里他是怎样捉纺织娘的?可能遇到哪些困难?自学课文,思考:1、默读课文五至九自然段,用心体会,你从哪些语句中感受到了法布尔对昆虫的痴迷?用“”画出相关的句子,还可以在引起你注意的词语下面做上记号。2、适当地做批注,谈谈自己读了这些句子,想到了什么。有一次,法布尔正在细心地观察周围的一切,忽然一只闪烁着金属光泽的小甲虫从他眼前掠过。“嗬!真漂亮!”他边叫边用小手扑过去,敏捷地捉住

    5、了它。这只甲虫比樱桃还要小,颜色比蓝天还要蓝。法布尔高兴极了。他把这个小宝贝放进蜗牛壳里,包上树叶,装进自己的衣袋,打算自己回家后再好好欣赏。这一天,它还捡了好多的贝壳和彩色的石子。把两个衣袋塞得鼓鼓囊囊的。扑捉放包装鼓鼓囊囊 法布尔难过极了,眼泪刷刷地往下掉,很不情愿地把心爱的小宝贝放进了垃圾堆。可是父母的责骂丝毫没能阻止法布尔对昆虫的迷恋。以后每次放鸭,他仍然兴致勃勃地拣那些“没用的玩意儿”,背着大人把衣袋装得鼓鼓的,躲起来偷偷地玩。“你这可恶的小傻瓜!”法布尔一回到家,父亲就怒气冲冲地责骂他,“我叫你去放鸭子,你倒好,只顾自己玩,拣这些没用的玩意儿!快给我扔了!”母亲也在一旁厉声地责备:

    6、“拣石子干什么?撑破了裤兜!老是捉小虫子,不叫你的小手中毒才怪呢!”由这些描写更好地衬托出小法布尔对昆虫的痴迷,由这些描写更好地衬托出小法布尔对昆虫的痴迷,像这样的描写,我们称之为像这样的描写,我们称之为“侧面描写侧面描写”。正是这种对昆虫的痴迷,把法布尔引进了科学的殿堂。你知道本文的中心思想吗?归纳本文主题本文记述了法布尔从小就对昆虫非常着迷的故事,赞扬了法布尔热爱科学、积极探索自然奥秘的精神。说明只有对一件事情保持浓厚的兴趣并不懈努力,才能有所成就。昆虫记是法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的世界名著。它熔作者毕生的研究成果和人生感悟与一炉,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文

    7、。人们对法布尔的评价雨果称他是:“昆虫学的荷马”。罗斯丹形容他:“像哲学家一般地思,像美术家一般地看,像文学家一般地写”。连达尔文赞他是:“无与伦比的观察家”。兴趣是最好的老师,对某件事情产生了兴趣,我们就会全身心地投入进去,做得那么有滋有味,兴趣盎然,忘记了周围的一切,甚至忘记了自己。-法布尔观察,观察,再观察。-巴甫洛夫观察对于儿童之必不可少,正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。在这里,观察是智慧的最重要的能源。-苏霍姆林斯基法布尔的口袋里装满的不仅仅是(),还装满了()还装满了()昆虫石头贝壳,昆虫 他对昆虫的痴迷热爱对科学的执着课后习题这篇课文为什么要用“装满昆虫的衣袋”作题目?“装满昆虫的衣袋”抓住了法布尔最显著的特征,最能具体形象的表现法布尔对昆虫的迷恋、珍爱。以此为题,形象直观 地表现了法布尔执着和锲而不舍的精神,也告诉我们只有对一件事保持浓厚的兴趣并不懈努力,才能取得辉煌的成就。作业:1、阅读昆虫记2、法布尔的雕像屹立在法国,如果现在要在雕像的底座镌刻一些文字作为介绍,你想应该写些什么呢?(可以以法布尔自己的口吻,也可以是后人的口吻。)谢谢!

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