中考语文阅读同步训练：有的人.doc

1、2019年中考语文阅读同步训练：有的人有的人有的人活着/他已经死了；有的人死了/他还活着。8诗中两个“活”，两个“死”各有什么不同含义？_9这一节在全诗中的作用是什么？_10本诗24节，围绕着对人民的不同态度，对两种人作了具体形象的对比。通过回忆请依次概括出各小节分别是从哪个方面进行对比的。（1）第2节： _（2）第3节： _（3）第4节： _11第2节中哪些词用得好？为什么？_12选择正确答案（1）有的人一诗中“有的人”，第一种人指（ ）A不劳动而专门享受的人B封建帝王C骑在人民头上作威作福的统治者（2）第二种人指（ ）A古今一切革命者B鲁迅C鲁迅和以鲁迅为代表的无产阶级革命者。（3）第一种

2、人的本质特征是（ ）A骄横腐朽，骑在人民头上想不朽。B极端自私自利，一切从个人出发。C名利思想严重，虚荣心极强。（4）第二种人的本质特征是（ ）A克己奉公，任劳任怨B热爱人民，为人民甘愿奉献一切C埋头苦干，不计名利（5）这首诗通过集中，凝炼的诗句，突出了鲁迅（ ）A全心全意为人民服务和甘愿把自己的一切献给革命事业的精神。B为无产阶级革命事业顽强斗争的精神。C不惧怕敌人威胁，具有牺牲精神。（6）贯穿全诗的修辞方法是（ ）A比喻对比排比B反复拟人比喻C比喻反复对比13作者为什么不直接点出“有的人”是谁，目的是什么？为什么不点明，读者也知道指的是谁？_参考答案：8第一个“活”指肉体上的活，第二个“活”指精神永存；第一个“死”指生命毫无价值，第二个“死”指生命不存在了。9这一节是全诗的总起，也是全诗内容的总结。10第二节，生前表现。第三节，死后愿望第4节，活着时的不同作用。11“骑”，“俯”形象生动地把对人民态度截然相反的两种人的特点写出来了。即：“骑”在人民头上的人把人民当牛马；“俯”下身子的人给人民当马牛，为人民谋福利。12(1)C(2)C(3)A(4)B(5)A(6)C13启发读者深思，使全诗具有深刻的社会意义。因为题目已表明；诗中多次“意引”了鲁迅的话；诗中后一种人的形象切合鲁迅的实情。