部编版一年级语文上册第二单元复习教案 .doc
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- 部编版一年级语文上册第二单元复习教案 部编版 一年级 语文 上册 第二 单元 复习 教案
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1、部编版六年级语文上册第二单元复习教案复习目标:1.学会6个单韵母和23个声母,认准音,认清形,正确书写,正确拼读。2.正确拼读三拼音节。3.认识四线格,学会在四线格里书写字母。4.学会正确拼读带调音节,正确读词语和儿歌,感悟童趣。复习过程:一、 复习a o e1、声调歌一声高高平又平,二声就像上山坡,三声下坡又上坡, 四声就像下山坡。2、书写认识四线三格 占中格,先写左半圆,再写竖右弯,两笔写成。 占中格,从左上起笔,占满中格,一笔写成。 占中格,从中格的中间起笔,先写一横,不抬笔,再写一个左半圆,一笔写成。二、 复习i u y w1、声调歌小i小i有礼貌,一见标调就摘帽。小很骄傲,眼睛往上瞧
2、。y来帮助它,摘掉骄傲帽。2、注意点每一列中的字母发音大体相同,但声母y、w读得轻、短,韵母i、u、和整体认读音节yi、wu、yu读得稍长、响亮些。yi、wu、yu是整体认读音节,应整体识记,不要拼读整体认读音节可以直接用来给汉字注音。但声母y、w和韵母i、u、都不能。3、写法i 占上中格,先写竖,写在中格,上下顶格;再写点,写在上格靠近第二条线的地方,两笔写成。u 占中格,先写竖右弯,再写竖,两笔写成。 占上中格,先写u,再写两点,两点写在上格靠近第二条线的地方,四笔写成。y占中下格,先在中格写右斜,再写左斜,左斜稍长,伸到下格一半处,两笔写成。w占中格,由两个斜下斜上“v”组成,不要写得太
3、宽,两笔写成。4、难点两个难点宝贝要注意哦:上边标声调符号时,不写点。y和组成音节,上两点省写。声母y,韵母i,两人站一起,就是音节yi。 声母w,韵母u,两人坐一处,就是音节wu。 y和,一相遇,两点就省去,变成音节yu。三、 复习b p m f1、拼读注意点、是声母,要读得又轻又短。拼读学习建议先用、和拼读,这是比较容易的,用“前音轻短后音重,两音相连猛一碰”的口诀。声母和韵母的四声相拼有一定难度,要反复练习,然后把声母和带调的单韵母连读成音节。然后再和别的单韵母拼读。 在和带声调的音节拼读时,特别要注意,如b,要拼成b-b,不能拼b-b。也就是在拼读过程中,要和带调的单韵母拼哦。 要注意
4、的是,f不能和i拼,、这4个声母不能和e、拼,所以书上没有出现相应的拼读。 在拼读中,最难的是、和o拼。因为孩子在读o的时候有时候不够准,所以会出现b-uo和b-ou的拼读,这都是不对的。o的嘴型不能动,、和o拼,要拼出“波、坡、摸、佛”的读音才是正确的。进而补充拼读wo。2、书写b占中格,先写竖,再写右半圆,右半圆要占满中格,两笔写成。p占中下格,先写竖,再写右半圆,右半圆要占满中格,两笔写成。m占中格,先写一竖,再写两个左弯竖,三笔写成。f占上中格,先写右弯竖,再写一横,横较短,写在比第二线略低一点的位置上,两笔写成。3、易错提示“妈”读第一声,“爸爸”“妈妈”第二个字都要读轻声。四、 复
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
