2018年高考语文二轮编选:语言文字运用 文言文 文学类文本阅读(六)含答案.doc
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
4 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2018年高考语文二轮编选:语言文字运用 文言文 文学类文本阅读六含答案 2018 年高 语文 二轮 编选 语言文字 运用 文学 文本 阅读 答案
- 资源描述:
-
1、2018年高考语文二轮编选:语言文字运用+文言文+文学类文本阅读(六)含答案一、语言文字运用1(2015全国卷)下列各句中,没有语病的一句是()A“地坛书市”曾经是北京市民非常喜爱的一个文化品牌,去年更名为“北京书市”并落户朝阳公园后,依旧热情不减。B“丝绸之路经济带”横跨亚、非、欧三大洲,其形成与繁荣必将深刻影响世界政治、经济格局,促进全球的和平与发展。C在那个民族独立和民族解放斗争风起云涌的时代,能激发人们的爱国热情是评判一部文学作品好坏的非常重要的标准。D父亲住院期间,梅兰每天晚上都陪伴在他身旁,听他讲述一生中经历的种种苦难和幸福,她就算再忙再累,也不例外。解析:本题考查辨析病句。A项,
2、偷换主语,“依旧热情不减”的主语应为“北京市民”。C项,一面对两面,把“能”改为“能否”。D项,语序不当,应改为“讲述一生中种种苦难和幸福的经历。答案:B2依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()或许真如江志国所称,并非自行车的单价值抵1万元。但作为官员,不应也无权就此直斥质疑者的行为是哗众取宠,并带有情绪化地_。在一般人看来,5名官员,就仅收受了价值为4 187元的“节礼”5只羊;而平均算来,一只羊就值837元,这是小事一桩,_,但是,他们还是受到了“党内警告”处分。有网友说“你再优秀也会有人对你_,你再不堪也会有人对你青睐有加”,所以不妨拨开世间纷纭,做好自己。A不屑一顾不足挂齿嗤
3、之以鼻B嗤之以鼻不足挂齿不屑一顾C不足挂齿不屑一顾嗤之以鼻D嗤之以鼻不屑一顾不足挂齿解析:三个成语都含有“轻蔑”之意。“嗤之以鼻”语义重,有时可以表示“讥笑”之意;“不屑一顾”含有“因认为不值得看而不看”的意思;“不足挂齿”形容不值得提起,可用于自谦。答案:B3下列句子中,表达得体的一句是()A老黄,今天是你的生日,祝你长命百岁。B刘高五十八上死了老伴,李香五十六整没了丈夫,二人凑上块,破镜重圆,结成秦晋之好。C今日亲聆诸位先贤的高论,真是茅塞顿开。D他也是敝世兄,在社会上铮铮有声,与家父相交甚密,常有书信往来。解析:A项,“你”改为“您”敬称;B项,“破镜重圆”,特指夫妻失散或决裂后重又团圆
4、;C项,“先贤”指已去世的有才德的人。答案:D4在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。毋须怀疑,文化时空和心理时空,_。它们往往你中有我,我中有你。心理是有文化沉积的心理,_,必然把它所沉积的文化折射到时空视镜上。同样道理,_,它在时空错杂里寻找意义对应点,也必然把它所经过的心理体验融合在时空视镜中。然而在了解它们间的这些内在联系后,又有必要在形式上把它们析而为二。答:答案:并非两个截然分离的概念它在时空错杂里寻找精神对应点文化是经心理体验的文化5下面文段有三处推断存在问题,请参考的方式,说明另外两处问题。实施文化层面的精准扶贫,需
5、要引进一批高档次的文化设施,以有效促进贫困地区文化的传承和发展。有了高档次的文化设施,就能保证当地不同年龄段的人都能够参与丰富多样的文化生活。先进的文化设施进入到贫困地区人们的日常生活中,人们的文化生活、精神世界就会日益丰富充实。引进高档次的文化设施,未必能有效促进贫困地区文化的传承和发展。解析:“高档次的文化设施”“人人都能够参与丰富多样的文化生活”不在于“文化设施”的高档次,关键看如何利用。“先进的文化设施”不是“有效促进贫困地区文化的传承和发展”的必要条件。答案:高档次的文化设施未必能保证贫困地区人人都能够参与丰富多样的文化生活先进的文化设施未必能使人们的文化生活、精神世界日益丰富充实二
6、、文言文阅读下面的文段,翻译文中画线的句子。齐人伐燕,胜之。宣王问曰:“或谓寡人勿取,或谓寡人取之。以万乘之国伐万乘之国,五旬而举之,人力不至于此。不取,必有天殃。取之,何如?”孟子对曰:“取之而燕民悦,则取之。古之人有行之者,武王是也。取之而燕民不悦,则勿取。古之人有行之者,文王是也。以万乘之国伐万乘之国,箪食壶浆,以迎王师。岂有他哉?避水火也。如水益深,如火益热。亦运而已矣。”(选自孟子梁惠王下)(1)五旬而举之,人力不至于此。译文:(2)古之人有行之者,武王是也。译文:(3)箪食壶浆,以迎王师。译文:【参考答案】(1)五十天就攻下它,光凭人力是做不到的。(2)古人有这样做的,周武王就是这
7、样。(3)(燕国的老百姓)用竹筐装着饭,用酒壶盛着酒浆,来迎接大王您的军队。参考译文齐国人攻打燕国,战胜了它。齐宣王问道:“有人劝我不要占领燕国,有人又劝我占领它。我觉得,以一个拥有万辆兵车的大国去攻打一个同样拥有万辆兵车的大国,五十天就攻下它,光凭人力是做不到的。如果我们不占领它,一定会有上天降下的灾祸。占领它,怎么样?”孟子回答说:“如果占领它而燕国的老百姓高兴,那就占领它。古人有这样做的,周武王就是这样。如果占领它而燕国的老百姓不高兴,那就不要占领它。古人也有这样做的,周文王就是这样。以齐国这样一个拥有万辆兵车的大国去攻打燕国这样一个同样拥有万辆兵车的大国,(燕国的老百姓)用竹筐装着饭,
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-191779.html


鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
