人教新课标五年级上册语文27课《青山处处埋忠骨》评课稿2.doc
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- 青山处处埋忠骨
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27青山处处埋忠骨评课稿 听了张老师青山处处埋忠骨一课,我从这堂课中看到了很多闪光点,也为我今后更好的进行语文略读教学起到了引领作用,这节课有很多值得我学习的地方,主要有以下几点: 巧妙的教学设计使这节课很多环节化难为易,本节课教学内容虽然充满了深情但历史久远,对于从未经历过那个年代的学生来说,真正理解不是件容易的事。字词教学环节也是紧紧地围绕着课文的主要内容。教学中多次出现“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还”,引导学生感情朗读, 使学生更好地理解课文。这节课较好的体现了语文课标以叙代讲、以情诱人。让学生充分在读中感受毛主席痛失爱子的悲痛心情。 教师抑扬顿挫、不断深入引进的过渡语,使学生不断深入伟人的内心。学生通过毛泽东的动作、语言、神态悉心体会主席的心理活动,回答问题很积极,很精彩。当主席强忍悲痛做出艰难选择让毛岸英遗骨埋在朝鲜时,一代伟人的境界深深感动了我们。读、说、写三者结合较好,训练的点比较多。评价语言及时准确又有鼓励性。这些语言对于孩子们来说都是最好的鼓励,不仅拉近了师生的距离,也创设了和谐民主的课堂气氛。整节课里,张老师让学生一步一步走进文本,一步一步走进毛泽东的心灵深处,给我们特别的震撼和感动。整节课布局合理,设计精巧,给人一气呵成的美感。我觉得在听课和评课的过程中,我在不断地进步,不断地成长。
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