人教课标版高中语文选修《古代诗歌散文欣赏》课件：书愤 .ppt

1、书 愤陆游 他是我国文学史上存诗最多的诗人之一（现存9300多首），能诗能词也能散，才华横溢；他的诗歌突出的特点是“多豪丽语，言征伐恢复事”，气势雄浑，感情奔放，笔意明快；他的作品集有渭南文集剑南诗稿等，后人辑录有放翁词。示儿死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。十一月四日风雨大作僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。陆游南宋爱国诗人。字务观，号放翁。山阴人。生当北宋危亡之际，少年时即深受家庭亲友间爱国思想的熏陶，立下了“上马击狂胡，下马草军书”的志向。知人论世 绍兴中应礼部试，为秦桧所黜。孝宗即位，赐进士出身，曾任镇江、隆兴通判。乾道八年(

2、1172)入四川宣抚使王炎幕府，投身军旅生活。后官至宝谟阁待制。主张坚决抗金，一直受到投降派的压制。晚年退居家乡，但收复中原的信念，始终不渝。作品充满强烈的爱国主义激情。写作背景v书愤写于宋孝宗淳熙十三年（1186），此时他已是61岁的老人。v 从淳熙七年起，他罢官在家乡山阴（今浙江绍兴）赋闲了5年，直到这一年春天，又被起用，任命为朝奉大夫、权知严州军州事，这首七律即写于此时。书 愤陆 游早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。早岁那知世事艰，中原北望气如山v“那知”年轻时血气方刚、天真纯真。v“艰”艰难，

3、道出辛酸与坎坷，浓缩了因主战而受的种种刁难、排挤和迫害。v “气如山”当年的豪情壮志，意气风发、以身许国的爱国志士形象。首联慨叹国事艰难，追述年轻时收复失地的豪情壮志。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关“楼船”“铁马”形象地概括了水陆两路大军进攻敌人的壮丽场面。v 瓜洲渡击退金兵的进犯，大散关失而复得，这表明南宋人民有力量保卫自己的国土。v 辉煌的过去恰与“有心杀贼，无力回天”的眼前形成鲜明对比。v 颔联将诗人的恢复之志具体化，集中描写宋军在镇江、南郑两地英雄抗金的战斗情景。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。诗人用“楼船夜雪”，“铁马秋风”，形象地概括了两次战斗的胜利，具体记叙当年戍守御敌之事，写得

4、英姿飒爽，气概不凡。且此联全用名词，意象两两相合，便有两幅开阔、壮盛的战场画卷。意象选取甚为干净、典型。枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。意象组合塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑v 用典明志。v 南朝时刘宋名将檀道济曾自称为“万里长城”。皇帝要杀他，他说：“自毁汝万里长城。”v 陆游以此自许，可见其少时之磅礴大气，捍卫国家，扬威边地，舍我其谁？塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑v大志落空，奋斗落空，一切落空，而揽镜自照，却是衰鬓先斑，皓首皤皤！v两相比照，何等悲怆？v 这一结局，非我不尽志所致，非我不尽力所致，而是小人误我，世事磨我！诉衷情当年万里觅封侯当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘

5、。胡未灭，鬓先秋，泪空流。此身谁料，心在天山，身老沧洲！v 暗用了后汉书班超传记载的班超投笔从戎的典故。班超投笔“以取封侯”，后来在西域立了大功，真的被封为“定远侯”。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间!v用典明志。包含诗人对诸葛亮的仰慕之情，并以此自勉。v 诸葛坚持北伐，虽“出师未捷身先死”，但终归名满天宇，“长使英雄泪满襟”。千载而下，有谁可与相提并论呢？v 奸臣当道，壮士报国无门的悲哀对诸葛亮的崇敬之情，虽屡遭挫折，但意志并未消沉。早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。小结“书”早年恢复中原之志。“书”两次抗金胜利之役。“书”年事已高、壮志未酬之情。“书”敬仰诸葛、渴望建功立业之愿。作业联系社会背景和作者身世，比较陆游此诗和杜甫蜀相，说说它们在歌颂诸葛亮功绩、抒发个人情感和表现手法等方面有哪些不同？