2019-2020学年人教版高中语文必修四同步练习：第一单元　3　哈姆莱特　落实应用案 WORD版含解析.doc

1、(时间：45分钟分值：45分)一、语言运用(30分)阅读下面的文字，完成13题。改革开放是宏大叙事，而故事中更有无数人命运轨迹的改写。脚踩这片热土的每一个人，从不是被动追随着改革开放的脚步，而是_，为这_的章节贡献着自己的笔墨。若不是从报纸上的一篇“关于如何养牛”的文章中嗅出了“春天”的气息，怎会有当年的工程技术员柳传志的离职创业和中国科技企业搅动全球市场的后话；如果没有恢复高考，作为煤炭工人子弟的刘慈欣就不会离经叛道地创作科幻文学，也许就没有今天世界对中国人想象力的_时势造英雄，英雄也在造时势。我们纪念改革开放，()。一个国家、一个民族要实现振兴，就必须在历史前进的逻辑中前进、在时代发展的潮

2、流中发展。事实证明，改革开放是我们大踏步赶上时代的重要法宝，是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。是决定当代中国命运的关键一招。总结好改革开放的经验和启示。不仅是对40年艰辛探索和实践的最好纪念，更能为新时代推进伟大事业提供强大动力。发展永无止境，改革未有穷期。40年_，让无数人实现了大写人生，让我们国家“赶上时代”。“新时代是奋斗者的时代”，让我们继续做时间的驾驭者，用奋斗定义自己的明天，助力我们国家“引领时代”。1依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(3分)()A奋发图强波澜壮阔惊鸿一瞥栉风沐雨B励精图治惊心动魄刮目相看筚路蓝缕C奋发图强波澜壮阔刮目相看栉风沐雨D励精图治惊心动魄惊

3、鸿一瞥筚路蓝缕解析：选C。奋发图强：振作精神，以求强盛。励精图治：形容一个国家的皇帝或者领导者振奋精神，竭尽全力想治理好国家。同时还可以用来形容领导者的精神品质和实际行动。此处根据前文“每一个人”和两个成语的使用对象可知，此处应该用“奋发图强”。波澜壮阔：原形容水面辽阔，现比喻声势雄壮或规模宏大。惊心动魄：使人震惊的意思。原指文辞优美，意境深远，使人感受极深，震动极大。后常形容使人惊骇紧张到极点。根据语境可知，这里是“改革开放的章节”声势雄壮或规模宏大，所以应该用成语“波澜壮阔”。惊鸿一瞥：身形轻盈娇艳的女子摄人心魄的目光。刮目相看：指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。此处根据语境可知，是世

4、界不再用老眼光去看中国人的想象力，所以用成语“刮目相看”。栉风沐雨：大雨洗发，疾风梳头。后用以形容经常在外面奔波劳碌。筚路蓝缕：指驾着简陋的柴车，穿着破烂的衣服去开辟山林道路。形容创业的艰苦。此处根据语境应该是经过40年的在外面奔波劳碌，让无数人实现了大写人生，所以应该用成语“栉风沐雨”。2文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)()A假如当年的工程技术员柳传志没有离职创业，就不会有中国科技企业搅动全球市场的后话B当年的工程技术员柳传志就不会离职创业，遑论中国科技企业搅动全球市场的后话C中国科技企业之所以能搅动全球市场，原因是当年工程技术员柳传志的离职创业D当年的工程技术员柳传志

5、的离职创业是中国科技企业能搅动全球市场的重要原因解析：选B。A选项语序不当，“假如当年的工程技术员柳传志没有离职创业”错误，把“没有”放到“假如”后面；且选项与上下文不连贯。C选项句式杂糅，“之所以”和“原因是”两个不能连用，去掉一个；且选项与上下文不连贯。D选项搭配不当，提取句子主干是“创业是原因”，主语和宾语搭配不当；且选项与上下文不连贯。3下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)()A其实也是在纪念那些在改革开放中奋斗的成功者B正因为它为一代又一代的奋斗者提供了最好的时代土壤C其实也是在纪念一代又一代人的奋斗人生D正因为它改变了无数人的命运轨迹解析：选C。根据前文“无数人命运轨

6、迹”可知这里说的不是某个人，也不是单独的成功者，“改革开放”经历了几代人；再根据“我们纪念改革开放”可知，下一句应该是进一步解释的句子，所以只有C句符合以上两点。4莎士比亚戏剧的语言往往具有一种排山倒海般的力量，这得益于他对长句的运用，试仿照下面的一段台词续写给定的句子。(5分)例句：我用国王的名义，向英王提出恳切的要求，因为英国是他忠心的藩属，因为两国之间的友谊，必须让它像棕榈树一样发荣繁茂，因为和平的女神必须永远戴着她的荣冠，沟通彼此的情感，以及许许多多诸如此类的重要理由，请他在读完这一封信以后，不要有任何的迟延，立刻把那两个传书的来使处死，连忏悔的时间都不要准。我以生命的名义，向人类提出

7、恳切的要求，解析：本题考查续写和仿写的能力。从“向人类提出恳切的要求”来看，后面的内容可以是保护自然、关爱弱势群体、提倡慈善事业等，顺着这一思路，按照所给例句的格式来写即可。答案：(示例)因为自然是人类最忠实的朋友，因为我们的生命必须依赖于自然，必须让它像刚出水的芙蓉那样不受污染，因为只有这样它才能用最洁白的乳汁滋养我们的生命，实现彼此的和谐共生，以及许许多多诸如此类的重要理由，请在听完我这一番表白之后，不要有任何的迟延，立即行动起来，保护我们共同的家园，不让它遭受蹂躏。5为了打造“书香校园”，某校开展了阅读名著系列活动。下面是某班同学写的一段名著导读推荐词，这段推荐词在语法、文学常识等方面存

8、在一些错误，请指出并加以修改。(5分)莎士比亚作品它是西方文学史上一座难以企及的高峰。几百年来，莎士比亚那魅力无穷的戏剧和小说像磁石般吸引着一代代读者。他笔下丰富饱满的人物形象、曲折动人的情节、华美灿烂的语言令人回味无穷。他的作品放射出强烈的人文主义思想的光芒，以及卓越而大胆的艺术技巧。答：解析：第二句中的“戏剧和小说”有误，莎士比亚并不创作小说；最后一句“放射”只能与“光芒”搭配，所以应在“卓越而大胆的艺术技巧”前加上谓语“体现了”并去掉“以及”。答案：“戏剧和小说”改为“戏剧和诗歌”(或“戏剧”)。“以及卓越而大胆的艺术技巧”改为“体现了卓越而大胆的艺术技巧”。6下面是某中学网站的一则征稿

9、启事的主要内容，其中有五处用语不得体，请找出并作修改。(5分)为了大力营造我校网上校本文化建设的气氛，贵网站编委会从即日起向广大同学进行网上征稿。欢迎你将自己的拙作上传到校园网上，编委会将你的作品提交给各位语文老师进行拜读，并及时给予回复，让你及时看到老师的垂询。答：答案：(示例)将“气氛”改为“氛围”；将“贵网站”改为“本网站”；将“拙作”改为“大作(作品)”；将“拜读”改为“审阅”；将“垂询”改为“赐教”。7下面是全国城乡居民“各年龄组参加不同强度体育锻炼”的调查数据，读图后请写出两个结论。(6分)(1)从参加体育锻炼的强度看：答：(2)从年龄分布看：答：解析：抓住中等强度体育锻炼的人数比

10、例和大(小)强度体育锻炼的人数比例的变化趋势，即可找到规律。注意表达要简明、准确。答案：(1)全国城乡居民参加中等强度体育锻炼的人数比例最高，且各年龄组这一比例基本相同。(2)参加大强度体育锻炼的人数比例随年龄增大逐步下降(或：随年龄增大，在体育锻炼时采用小强度的人数比例逐步增加)。二、阅读提升(15分)阅读下面的文字，完成810题。罗密欧与朱丽叶(节选)莎士比亚(罗密欧及鲍尔萨泽持火炬、铁锄等上。)罗密欧把那锄头跟铁钳给我。且慢，拿着这封信，等天一亮，你就把它送给我的父亲。把火把给我。听好我的吩咐，无论你听见什么瞧见什么，都远远地站着不许动，免得妨碍我的事情；要是动一动，我就要你的命。我所以

11、要跑下这个坟墓里去，一部分的原因是要探望探望我的爱人，可是主要的理由却是要从她的手指上取下一个宝贵的指环，因为我有一个很重要的用途。所以你赶快给我走开吧；要是你不相信我的话，胆敢回来窥伺我的行动，那么，我可以对天发誓，我要把你的骨骼一节一节扯下来，让这饥饿的墓地上散满了你的肢体。我现在的心境非常狂野，比饿虎或是咆哮的怒海都要凶猛无情，你可不要惹我性起。鲍尔萨泽少爷，我走就是了，绝不来打扰您。罗密欧这才像个朋友。这些钱你拿去，愿你一生幸福。再会，好朋友。鲍尔萨泽(旁白)虽然这么说，我还是要躲在附近的地方看着他。他的脸色使我害怕，我不知道他究竟打算做出什么事来。(退后)罗密欧你无情的泥土，吞噬了世

12、上最可爱的人儿，我要掰开你的馋吻，(将墓门掘开)索性让你再吃一个饱！帕里斯这就是那个已经放逐出去的骄横的蒙太古，他杀死了我爱人的表兄，据说她就是因为伤心他的惨死而夭亡的。现在这家伙又要来盗尸掘墓了，待我去抓住他。(上前)万恶的蒙太古！停止你的罪恶的工作，难道你杀了他们还不够，还要在死人身上发泄你的仇恨吗？该死的凶徒，赶快束手就捕，跟我见官去！罗密欧我果然该死，所以才到这儿来。年轻人，不要激怒一个不顾死活的人，快快离开我走吧；想想这些死了的人，你也该胆寒了。年轻人，请你不要激起我的怒气，使我再犯一次罪。啊，走吧！我可以对天发誓，我爱你远过于爱我自己。因为我来此的目的，就是要跟自己作对。别留在这儿

13、，走吧；好好留着你的性命，以后也可以对人家说，是一个疯子发了慈悲，叫你逃走的。帕里斯我不听你这种鬼话；你是一个罪犯，我要逮捕你。罗密欧你一定要激怒我吗？那么好，来，朋友！(二人格斗)侍童哎哟，主啊！他们打起来了，我叫巡逻的人来！(下)帕里斯(倒下)啊，我死了！你倘有几分仁慈，打开墓门来，把我放在朱丽叶的身旁吧！(死)罗密欧好，我愿意成全你的志愿。让我瞧瞧他的脸：啊，茂丘西奥的亲戚，尊贵的帕里斯伯爵！当我们一路上骑马而来的时候，我的仆人曾经对我说过几句话，那时我因为心绪烦乱，没有听得进去。他说些什么？好像他告诉我说帕里斯本来预备娶朱丽叶为妻。他不是这样说吗？还是我做过这样的梦？或者是我神经错乱，

14、听见他说起朱丽叶的名字，所以发生了这种幻想？啊！把你的手给我，你我都是记录在厄运的黑册上的人，我要把你葬在一个胜利的坟墓里。一个坟墓吗？啊，不！被杀害的少年，这是一个灯塔，因为朱丽叶睡在这里，她的美貌使这一个墓窟变成一座充满光明的欢宴的华堂。死了的人，躺在那儿吧，一个死了的人把你安葬了。(将帕里斯放入墓中)人们临死的时候，往往反会觉得心中愉快，旁观的人便说这是死前的一阵回光返照。啊！这也就是我的回光返照吗？啊，我的爱人！我的妻子！死虽然已经吸去了你呼吸中的芳蜜，却还没有力量摧残你的美貌。你还没有被他征服，你的嘴唇上、面庞上，依然显着红润的美艳，不曾让灰白的死亡进占。提伯尔特，你也裹着你的血淋淋

15、的殓衾躺在那儿吗？啊！你的青春葬送在你仇人的手里，现在我来替你报仇了，我要亲手杀死那杀害你的人。原谅我吧，兄弟！啊！亲爱的朱丽叶，你为什么依然这样美丽？难道那虚无的死亡，那枯瘦可憎的妖魔，也是个多情的种子，所以把你藏匿在这幽暗的洞府里做他的情妇吗？为了防止这样的事情，我要永远陪伴着你，再不离开这漫漫长夜的幽宫。我要留在这儿，跟你的侍婢，那些蛆虫们在一起。啊！我要在这儿永久安息下来，从我这厌倦人世的凡躯上挣脱厄运的束缚。眼睛，瞧你的最后一眼吧！手臂，作你最后一次的拥抱吧！嘴唇，啊！你呼吸的门户，用一个合法的吻，跟网罗一切的死亡订立一个永久的契约吧！来，苦味的向导，绝望的领港人，现在赶快把你的厌倦

16、于风涛的船舶向那巉岩上冲撞过去吧！为了我的爱人，我干了这一杯！(饮药)啊！卖药的人果然没有骗我，药性很快地发作了。我就这样在这一吻中死去。(死)8下列对文段的解说和分析，不正确的一项是(3分)()A罗密欧与帕里斯格斗后，准备殉情前的这段独白充分表现了主人公的思想性格。B作者借罗密欧之口，把朱丽叶的坟墓比作“灯塔”和“华堂”，寄托了作者浓郁的追求自由和幸福的人文主义思想。C“苦味的向导”“绝望的领港人”充分暗示了新生力量在同旧势力做斗争时，付出的代价是苦涩、巨大的。D罗密欧的这段独白是充满着快乐的，同时又是充满着矛盾的，这正是现实和理想之间矛盾的结果。解析：选D。D项，“充满着快乐”错。9. 写

17、出罗密欧对他的仆人所用的一连串命令甚至夹有恐吓的语言，并说说这些语言表现了什么？(6分)答：解析：语言描写往往显示人物的性格，解题的关键是要根据人物性格并结合上下文把握其用意。答案：“把那锄头跟铁钳给我”“把火把给我”“听好我的吩咐”“要是动一动，我就要你的命”这些语言突出地表现了爱人的死亡给罗密欧带来的巨大悲痛和由此而引起的激动、暴怒的心理。10剧中罗密欧对坟墓、死亡有什么样的矛盾看法？这种对同一事物的矛盾看法表明了什么？(6分)答：解析：这种矛盾的看法是缘于他对朱丽叶的强烈的爱。朱丽叶一死，他就下了必死的决心。来到墓地，他面对爱妻的“遗容”，爱潮在胸中激荡，死不再是痛苦与恐怖的；他诗一般的倾诉之中，表达的是与爱妻同生共死的向往与激情。因此，坟墓是“充满光明的欢宴的华堂”，死让他“觉得心中愉快”。这是一种近乎疯狂的爱，又是一种令人欲哭无泪的深情。答案：罗密欧无理地咒骂坟墓(“你无情的泥土，吞噬了世上最可爱的人儿”)，但一想到朱丽叶已经安卧在坟墓中，他又感到坟墓是一座“充满光明的欢宴的华堂”。他诅咒死亡，但朱丽叶死了，他又感到死可以使他“挣脱厄运的束缚”，愿意“跟网罗一切的死亡订立一个永久的契约”。这种对同一事物的矛盾看法，表明朱丽叶的死亡给罗密欧带来了巨大痛苦以及罗密欧对生活的绝望。