2019-2020学年粤教版语文必修5课时作业：12长亭送别 WORD版含解析.doc

1、第三单元12一、基础知识1下列各句中加点成语的使用，全部正确的一组是()近年来发生的多起搀扶老人反被讹诈的事件，使许多人面对摔倒的老人变得犹豫不决，期期艾艾，这不禁让人感叹信任危机已经出现。某些现代作家的作品思想深刻，但用现代汉语语法的标准衡量，其作品中某些语言的表述显然并不规范，不足为训。在朋友的帮助下，杨苡和资中筠这两位翻译家终于得偿所愿，异地重逢，虽然时隔多年，但两人仍是一见如故，相谈甚欢。中国和本地区国家就解决南海分歧达成了有效共识，希望域外国家支持而不是干扰中国和东盟国家的努力，不要节外生枝。年终，各种盘点甚嚣尘上，其中年度汉字的评选备受关注。“微”字当选年度汉字，“莫言”“你幸福吗

2、”等入选年度关键词。美人鱼公映12天就收获了2465亿的票房佳绩，依照目前走势，美人鱼票房超过30亿指日可待。ABCD【答案】B期期艾艾：形容口吃。望文生义。不足为训：不能当作典范或法则。一见如故：初次见面就很相投，像老朋友一样。不合语境。节外生枝：比喻在问题之外又岔出了新的问题。甚嚣尘上：形容对传闻之事议论纷纷。现多形容某种言论十分嚣张。对象不当。指日可待：(事情、希望等)不久就可以实现2下列各句中，没有语病的一句是() A对于成年人来说，阅读是工作之余忙里偷闲的消遣，而对于学生们来说，阅读则是他们积累知识、培养能力，乃至塑造人生观、价值观的重要力量。B我国自主研发的AG600飞机已经总装下

3、线，它是目前全球范围内最大的水陆两栖飞机，具有森林灭火、水上救援、物资运输、 海洋探测等多种功能。C语言文字规范类刊物咬文嚼字发布的“2018年十大流行语”，包括“命运共同体”“店小二”和网络流行语“确认过眼神”“佛系”等词语入选。D我们所倡导的“工匠精神”绝不仅仅体现在更多的普通人身上，它还应体现在少部分具备高超技艺的人身上，唯有如此，才能凸显出其真正的社会价值。【答案】B(A搭配不当，可将“力量”改为“途径”或“方式”等。C句式杂糅，“包括”与“入选”杂糅。D不合逻辑，应将“普通人身上”和“少部分具备高超技艺的人身上”调换位置)3依次填入下面横线处的语句，最恰当的一项是()秋夜听雨，别有一

4、番妙处。_少妇思夫，游子怀乡，心情常常不能自抑。一会儿一点两点，清晰可数；一会儿又紧锣密鼓，酣畅淋漓。唯有躲在故乡自家的房屋内，才能从这雨声中听得出一种潇洒、一种泰然、一种祥和。秋虫不鸣，寒蝉不唱，单听那雨点打在对面房顶的屋瓦上，院子内水池边的搪瓷脸盆上，或急或疏，或轻或重。雨声夹杂着风声，在这凄清的夜晚，最能撩动人的心弦。ABC D【答案】A(是对秋夜雨声的描写，引出对雨声的感受，都是听雨的感受，从“唯有”一词可见顺序应为)二、文本阅读阅读下面的文字，完成后面的题。碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪。4这支曲子中作者选择了哪些意象？_【答案】云天、黄花(菊花)、西风

5、(秋风)、大雁、霜林。5在“晓来谁染霜林醉”一句中，“染”和“醉”历来为人所称道，这两个词妙在何处？_【答案】“染”不仅把外在的感受化为具有动态的心理过程，而且令离人的涟涟别泪，宛然如见。“醉”既写出了枫林的色彩，更赋予了在离愁的重压下不能自持的人的情态。6下列对这支曲子的赏析，不恰当的一项是()A这支曲子主要采用了寓情于景的手法。B整支曲子是通过主人公对暮秋郊野景色的感受，抒发其无可排遣的离愁别恨。C曲子将所选择的几种带有季节性特征的景物融为一体，构成了寥廓萧瑟、令人黯然的境界。D“晓来”两句是自然景物的客观再现，其中“总是离人泪”是对前一问句的回答。【答案】D(并不是客观再现，而是融情入景

6、，通过景物描写寄托离愁)三、课外阅读阅读下面文字，完成后面的题。隧道苏联康麦里汉列车早不停晚不停偏偏停在隧道里：第一节车厢已经钻出了隧道，而最后一节还没有进去。列车意外停车，乘客们都着急，只有坐在最后一节车厢里的一位旅客不但不生气，反而感到高兴。这倒不是因为他那节车厢比别的车厢明亮，而是因为他的父亲就住在隧道附近。他每次休假都要经过这条隧道，可列车不在这儿停车，所以他好几年没有见到父亲了。这位旅客从窗口探出身子，叫住顺着车厢走过来的列车员，问道：“出什么事了？”“隧道口的铁轨坏了。”“得停多长时间？”“至少得四个钟头吧！”列车员说罢，转身走向隧道另一端。车厢对面有个电话亭。这位旅客下车给父亲挂

7、了电话，接电话的人告诉说，他父亲正在上班，并把父亲工作地点的电话号码给了他。于是他又往父亲工作的地点挂了电话。“是儿子吗？”父亲不知怎的一下就听出了他的声音。“是我，爸！火车在这要停整整四个钟头。”“真不凑巧！”父亲难过地说，“我正好还要干四个钟头才能下班。”“你不能请个假吗？”“不行呀。”父亲答道，“任务很紧，或许我能想个法子。”旅客挂上听筒。这时列车员正好从隧道里走了过来。“再过两个钟头就发车。”他说。“怎么，过两个钟头！”这位旅客叫了一声，“你刚才不是说要等四个钟头吗？”“修道工说要四个钟头才能修好，现在他又说，只要两个钟头就够了。”列车员说完，转身又向隧道另一端走去。旅客飞快地跑向电话

8、亭。“爸，你听我说，是这么回事，不是四个钟头，我只有两个钟头了！”“真糟糕！”父亲伤心地说，“好吧，我加把劲，也许一个钟头就能干完这点活儿。”旅客挂上电话。这时列车员吹着口哨，从隧道里出来了。“这个修道工干劲真大！他说了，一个钟头就能修好。”旅客急忙又打电话：“爸，我刚才说得不对！不是两个钟头，是一个钟头。”“这可麻烦了！”父亲懊丧极了，“半个钟头我无论如何是干不完活的！”旅客又挂上听筒。列车员也从隧道里走了回来。“嘿，真是笑话！那边说半个钟头就修好了。”“该死的修道工，不是在说胡话吧！”旅客喊叫着跑向电话亭，“爸呀，你十分钟内能过来吗？”“可以，孩子！拼上老命我也要干完这点活！”“哼，这个修

9、道工真奇怪，先抱怨活太多，活太多，可现在又说只要十分钟就可以修好了。”列车员又向旅客传达了最新消息。“混蛋，他在搞什么鬼！”旅客嘟囔着骂了一句，又拨了电话，“爸，听我说，我们见不了面了。这儿一个混蛋先说停四个钟头，现在又说只停十分钟。”“真是个混蛋，”父亲赞同地说，“甭着急，我马上就过来！”“乘客同志们，快上车！”从隧道里传来列车员的声音。“再见了，爸爸！”旅客喊道，“他们不让咱们见面！”“等等，孩子！”父亲上气不接下气地喊道，“我脱开身了，别挂电话！”这时旅客已跳上车厢。列车驶出隧道时，他凝望着巡道工的小屋，凝望着小屋窗口里用帽子擦着满脸汗水的老人。电话亭里，话筒里仍在响着父亲从远处传来的声

10、音：“我脱开身了，儿子，脱开身了！”【注】本文反映的是苏联20世纪80年代的生活。7下列关于小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是()A小说第12段交代地点，点出环境，为人物的塑造、情节的展开做了铺垫。B作者设计了许多不合常理的情节，以夸张、变形、怪诞来折射现实。C小说刻画人物以正面描写为主，通过语言描写、细节描写塑造父子形象。D小说呈双线结构，其中“修道工的工作”这条线反映内容寓意深刻。【答案】C(本文塑造父子形象主要是语言描写，没有细节描写)8小说中的父亲有怎样的形象特征？请结合文本概括并作简要分析。_【答案】爱子心切。反复争取时间，就是为了能及早见要儿子一面。消极怠工。貌似勤恳

11、，实则一点活也没干，工作时间奔跑着光顾跟儿子打电话了。结尾“用帽子擦着满脸汗水”并不是修道劳累所致。没有责任心。为早点见到儿子一再压缩修理时间，从最先的四个小时到最后修都没修就让车发出，置一车人的安全不顾，马虎敷衍，是极不负责任的行为。9小说的结尾有什么特点？请结合文本作简要分析。_【答案】欧亨利式结尾，意料之外，情理之中。最后揭示父亲身份，其实之前有伏笔。意味深长。铁道故障未排除列车就出，修道工“擦着满脸汗水”“我脱开身了，儿子，脱开身了！”的呼喊，余味无穷，给读者留下了想象空间。“父子相见”与“修道工的工作”两条线索在此融合，揭示并深化了主旨。四、语言运用10仔细观察下面的漫画，写一段文字说明漫画的内容，不超过100个字。然后用一句话点明漫画的寓意，不超过15个字。相互关照_【答案】内容：漫画的题目叫“互相关照”。漫画中左边是一个打领带的“老板”(商人)，右边是一个戴眼镜的国家机关工作人员(官员)；他们手里各打着一支象征钱的手电筒和象征权力的手电筒，分别给对方照着。寓意：讽刺“权”“钱”交易的腐败行为。