六年级上册语文课件-11.卖火柴的小女孩作业（B组）_长春版.ppt

1、一、可怜的小女孩1故事发生的时间是_。这个时间本应该是_ _的时光，然而小女孩却在这又冷又黑的晚上，_在街上卖火柴。2“她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？”这是一个_，强调小女孩家里极穷。联系下文，小女孩在寒冷的冬天，_一双自己的鞋。平安夜合家团聚、幸福快乐光着头赤着脚反问句根本没有3“雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打卷披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。”小女孩之所以没注意这些，是因为()A她知道自己很美，但美当不了饭，这一刻，她更关注什么时候可以吃到烤鹅。B小女孩还小，对外表的美没有太多的感觉，她这时只想快点卖完火柴，好回家过年。C她当时饥寒交迫又没有卖掉一根火柴

2、，根本无心欣赏那美。4“冷”字在全文中反复出现，你认为“冷”字除了写天气的寒冷，还有什么含义吗？_C除了写天气的寒冷，还有家庭的冷酷和人们的冷漠。二、令人心酸的美丽幻景1小女孩一共_ 擦燃了火柴。分别看到了_、_、_和_。真实反映出现实中的小女孩渴望 _、渴望_、渴望_、渴望_、渴望 _。2摘录一处小女孩擦燃了火柴看到的幻景：_ _3美丽幻景与现实形成_，更突出_。五次大火炉烤鹅圣诞树慈祥的奶奶温暖食物欢乐疼爱幸福自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！鲜明的对比小女孩的不幸三、深切的同情1文中，“_”这句话集中表达出作者对小女孩的同情之心。2

3、小女孩在平安夜悲惨地冻死街头，作者为什么写她“带着微笑”死去呢？()A这样写说明小女孩把死去当做是跟奶奶一起飞到天堂去，说明她死前还很天真、幼稚。B这样写说明小女孩无知、迷信，不知道她的幻想会落空，说明她死得很惨。C这样写说明小女孩在现实中没有幸福和快乐可言，她只能把对幸福的追求寄托于死去的奶奶和根本不存在的天堂，令人同情。可怜的小女孩！C一、延伸阅读你别问这是为什么？妈妈给我两块蛋糕，我悄悄地留下一块。你别问，这是为什么？爸爸给我穿上棉衣，我一定不把它弄破。你别问，这是为什么？哥哥给我一盒歌碟，我选出了最美丽的一张。你别问，这是为什么？晚上，我把它们放在床头边，让梦儿赶快飞出我的被窝。你别问

4、，这是为什么？我把蛋糕送给她吃，把棉衣送给她挡风雪，在一块唱那最美丽的歌。你想知道她是谁吗？请去问一问()爷爷她就是卖火柴的那位小姐姐。安徒生1在诗中括号里写上合适的人名。2请写出你所填入的两个代表作品。_3联系全诗，说说画“”句子中的“梦儿”是什么样的情景？_ _4这首诗表达出作者_。海的女儿丑小鸭在梦中，我把蛋糕送给卖火柴的小女孩吃，把棉衣送给她挡风雪，我们在一块唱那最美丽的歌。对卖火柴的小女孩的同情三、百字练笔想象与现实交迭出现，更说明小女孩命运的悲惨。请你大胆想象，如果小女孩来到你身边，你将会怎么做，写上一个小片段。_示例：灯下，我铺好暖暖的被子，将心爱的课外书翻开，倒上一杯清香的奶茶，请小女孩与我一起感受棉被的温暖，边喝奶茶边静静地品尝书的芬芳。