六年级上册语文课件－12古诗三首 浪淘沙（第二课时）｜教科版 (共21张PPT).ppt

1、12 浪淘沙资料宝袋刘禹锡(772842)，唐代文学家、哲学家，字梦得，洛阳人。刘禹锡诗文俱佳，涉猎题材广泛，有陋室铭竹枝词杨柳枝词乌衣巷等名篇。预习检查1、指名朗读浪淘沙。2、指名认读生字和词语。字词乐园淘曲簸涯字词乐园淘:洗去杂质。消除泥沙、渣滓等，挖浚。淘气、顽皮。曲：弯，跟“直”相对。弯曲的地方。偏僻的地方。簸：上下颠动，摇晃。用簸箕颠动米粮，扬去糠秕和灰尘。字义：字词乐园曲qq弯曲歌曲多音字：簸bb簸箕簸粮食字词乐园浪淘沙：唐教坊曲名，起于民间。簸：上下颠动。银河：天河，古人认为银河与黄河相通。词语导学：课文详解同学们,我们今天学习一首古诗浪淘沙,作者唐代诗人刘禹锡。他创作的浪淘沙共

2、九首。今天我们学习其中的一首。一、导入新课课文详解 二、课文理解1、“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。”描写了黄河的什么？这两句诗描写了黄河的弯、长、黄、大。课文详解 二、课文理解2、如何理解“直上”一词？“直上”为转折，把人们的视线从地下引到天上，从现实世界进入神话世界。课文详解 二、课文理解3、这首诗运用了什么修辞手法？描写了什么？运用夸张的修辞手法描写了黄河之源远流长、气势雄伟；以神奇的想象追溯黄河之源，将现实与神话完美结合，令诗人笔下的黄河雄壮而神奇。课文详解 二、课文理解4、比较“如今直上银河去”与“黄河之水天上来”。“黄河之水天上来”着意渲染的是黄河一泻千里的气势，表现的是奔腾不息

3、的动态美；而“如今直上银河去”则化用了张骞穷河源遇牛郎织女的典故，为黄河增添了一层奇妙的神话色彩。图解结构浪淘沙九曲黄河万里沙浪淘风簸自天涯神话气势雄伟现实如今直上银河去同到牵牛织女家概括主题浪淘沙通过描写黄河波澜壮阔的壮美景色，表达了诗人不畏艰难险阻、逆流而上的情感。写法点拨夸张就是为了表达强烈的思想感情或突出某种事物的本质特征，运用丰富额想象，对事物的某些方面着意夸大或缩小的修辞手法。本诗中，作者为表现河的源远流长、雄伟气势，便运用了夸张的修辞手法，让读者感受到黄河的磅礴气势。拓展提升秋词自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵。心灵感悟从这首诗里，我们可以感受到诗人对祖国，对自然的热爱以及乐观豪迈的情感。诗人笔下的山河是如此壮观，美丽，学了这几首诗，我们会更加热爱祖国的自然风光和名川大山。随堂练习1、给下列多音字组词。q()dng()曲当 q()dng()弯曲歌曲应当当铺随堂练习2、解释下列诗句的意思。如今直上银河去，同到牵牛织女家。今天我要沿黄河之水直上天河，与它一同到达牵牛织女的家。作业1熟读课文。2抄写生字和词语。