六年级上册语文课件-28《盲孩子和他的影子》|鲁教版(共30张PPT).ppt
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- 盲孩子和他的影子
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1、盲孩子和他的嬉戏x哞哞mu霹雳p l潺潺chn chn痒酥酥s孪生lun踉踉跄跄lin qin预 习 检 查1.多角度理解文章主题。2.欣赏并体会文章的语言美、情 感 美、意境美。3.培养学生热爱生活,关爱弱者的良好品质。学 习 目 标在预习的基础上快速阅读“盲孩子和他的影子”的故事。思考:整 体 感 知盲孩子在他的影子和萤火虫的帮盲孩子在他的影子和萤火虫的帮助下,看见了世界,看见了光明;影助下,看见了世界,看见了光明;影子同时也变成了一个美丽的孩子。子同时也变成了一个美丽的孩子。寂寞、快乐、感动、温暖、高兴、惊喜、惊奇“他的日子过的很寂寞”“盲孩子似乎感受到了光明,看到了色彩。他很快乐。”“
2、盲孩子很受感动。他觉得影子的话带给他友情、带给他温暖”“啊,我看见它了,萤火虫,小小的萤火虫!它像一盏小小的灯。盲孩子几乎是在大声喊叫着,他从来没这样快乐过。”“盲孩子望 着他的影子惊喜地叫起来:啊!我的影子,是你吗?我好象看见你了,真的,我看见你了!”他看见了周围的一切!他用惊奇的目光张望着这陌生而美丽的世界。故事中盲孩子的心情发生了哪些故事中盲孩子的心情发生了哪些变化?变化?在书上用横线标出有关语句。在书上用横线标出有关语句。合 作 探 究归纳本文的情节发展步骤。盲孩子很寂寞“影子”的陪伴给盲孩子带来快乐,带来温暖影子、萤火虫、太阳、月亮的爱使盲孩子得到光明合 作 探 究是什么使盲孩子的心
3、情发 生了变 化?盲孩子受到了“影子”“萤火虫”以及太阳、月亮的关爱、帮助,感受到生活的光明和美好。主 题 探 究从“影子”“萤火虫”对盲孩子的关爱、帮助中;从“影子”最后也获得生命中。多角度品析关于课文的主题你有什么看法吗?1.对于像盲孩子一样孤单弱小的人,我们应该关爱他们,这样他们才会感受到生活的光明和美好。2.盲孩子获得光明的同时影子也获得了生命,变成 了一个美丽的孩子。这说明给别人带来幸福,自己也能得到幸福。eg.不管自己曾遭遇什么不幸,都要热爱生活,追求光明未来。如果你是一个如果你是一个“盲孩子盲孩子”,永远不要放弃对光明的追求!永远不要放弃对光明的追求!如果能做“影子”和“萤火虫”
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