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类型五年级上语文单元测试题-第三单元_13-14苏教版.doc

  • 上传人:a****
  • 文档编号:199127
  • 上传时间:2025-11-13
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    关 键  词:
    年级 语文 单元测试 第三 单元 _13 14 苏教版
    资源描述:

    1、第三单元综合提高训练(满分:100分 时间:90分钟 得分: )一、字词芳草地。(22分)1.根据拼音写字词。(8分)(1)果园里那水灵灵的葡萄chn( )得我直流口水。摘一颗放在嘴里,我tn( )婪地吸吮着那sun( )甜可口的汁液。(2)写作文时,我们要用mn ru( )的眼光去观察周围的事物,并且要养成tu qio( )文字的习惯,看遣词造句是否tu ti( ),避免表达上出现前后mo dn( )的问题。(3)未经许可就chung jn( )别人的房间是不l mo( )的。2.给加点字的正确读音画“ ”(4分)奸诈(zh zu) 掺杂(cn chn) 妨碍(d i) 匣子(xi ji)饶

    2、恕(r sh) 簇拥(c z) 伊索(yn y ) 腮帮(s si)3.选词填空。(3分)发现体现实现兑现出现展现()心愿()诺言()秘密()价值()危险()风貌4.选择合适的成语填空。(3分)滥竽充数画蛇添足自相矛盾画龙点睛张口结舌(1)这篇文章的结尾起到了()的作用,毫无()之嫌。(2)平时他说话口若悬河,可一到关键时刻,却(),说不出话来了。(3)冬季长跑比赛即将来临,为了班级荣誉,同学们都积极锻炼,没人敢()。(4)他的计划(),漏洞百出,遭到了大家的反对。5.看下面的图画,猜成语。(2分)6.给加点词语选择正确的解释。(填序号)(2分) 掌握:A.了解事物,因而能充分支配或运用。 B

    3、.主持;控制。 (1)通过“开学第一课”,我们基本掌握了发生灾害时逃生自救的方法。( )(2)作为一名主持人,我现在能自如地掌握晚会的节奏。( )二、句段风景线。按要求写句子。(12分)1.游客们惊叹不已,无不佩服张僧繇神奇的点睛之笔。(用上加点词语仿写句子)(2分)2.字典是无声的老师。(用上加点字仿写比喻句)(2分) 3.邰丽华领舞的“千手观音”在印度获得了极高的赞誉。俗话说“ ”演员们的努力终于得到了回报。(在句子中填上恰当的谚语)(2分) 4. 寓言是一扇窗子,展现美好辽阔的视野;寓言是一湾清流,洗涤疲惫尘垢的心灵;寓言是一道盛宴,与朋友共享人生的智慧; , 。(续写句子)(2分)5.

    4、读一读,注意加点的词语,把句子补充完整。(2分)(1)即使友人家的门没有闩,_。(2)如果牧童是个诚实的孩子,村民们_。(3)虽然狐狸很狡猾,_。(4)因为嫦娥经常接济生活贫苦的乡亲们,_。 6.南郭先生没有真才实学,混在行家里充数,总有一天会被识破的。你赶快去学真本事吧!(照例子,选择课文中的一个人物,写出你想对他她说的话,2分)三、课文回放岛。(10分)1. “自相矛盾”这个成语讽刺了 的人。(1分)2.根据推敲一课的内容排序。(2分) ( )为了一个字,推敲良久。( )韩愈表态,贾岛赞同。( )冲撞仪仗,请求宽恕。( )深夜访友,以诗相赠。3.本单元我们学了三个成语故事:自相矛盾、 、

    5、。我知道的成语故事还有 、 、 。我们还认识了 的嫦娥和 的后羿。(3分) 4.我们读书遇到的“拦路虎”就是 。要想扫除“拦路虎”就要养成 的好习惯。查字典有三种方法:不知读音的可用 ,知道读音但不知道意思的可用 ,难检字可查 。(填序号)(3分)A.难检字笔画索引 B.部首查字法 C.勤查字典 D.音序查字法 E.生字词5.学了牧童和狼,我们明白了 。(1分)四、语文实践园。 (4分)看到有的同学迷恋上网,迷恋网吧,缺少自制力,你会怎样劝说他们呢?五、阅读快乐屋。(22分)(一)阅读课文推敲片段,完成后面练习。(7分)第二天,贾岛独自骑着毛驴返回长安。半路上,他想起昨夜即兴写成的那首小诗,觉

    6、得“鸟宿池边树,僧推月下门”中的“推”字用得不够妥帖,或许改用“敲”字更恰当些。贾岛骑着毛驴,一边吟哦,一边做着敲门、推门的动作,不知不觉进了长安城。大街上的人看到他这个样子,都感到十分好笑。1.一句话概括这段话的内容。(3分)2.“大街上的人看到他这个样子,都感到十分好笑。”这句话中“这个样子”指的是 。从“这个样子”中,我们也能够感受到贾岛 。(4分)(二)阅读下面的文章,回答问题。(15分)望 洋 兴 叹传说很久很久以前,黄河里有一位河神,人们都尊称他为河伯。河伯一直坚定地认为,他的黄河是天下最大最长的河,这里的水是最多的。一日,河伯伫立河岸,望着奔腾滚滚的波浪,他目空一切地说:“我是世

    7、间最大的水神,黄河是无与伦比的。”岸边一位老者听了他的话后,反驳说:“在黄河的东面有个地方叫北海,比你大得多哩。”河伯有些恼怒:“我不信,北海再大,能大得过黄河吗?”老者说:“别说一条黄河,就是十几条黄河的水流进北海,也装不满它。”河伯固执己见:“我绝不相信。黄河已经大到极致了。”老者无可奈何地说:“你只有亲眼见到北海,才知我所言非虚。”夏季多雨,雨水连绵不断,大小河流水位猛涨,全都汇集到了黄河里。黄河的水道容纳不了这么多水,河水涨到岸上,淹没了两岸的洼地。于是,黄河的水面更为开阔,隔水望去,只见波涛滚滚,烟波浩渺。河伯见水势这么大,以为天下的水都流到这里了。他在自得之余,忽然想起老者跟他提起

    8、的北海,于是决定去一探究竟。他得意洋洋地乘兴顺流东游,不久,来到黄河入海口。举目望去,只见茫茫大海无边无际,波浪滔天,景色蔚为壮观,黄河根本不能比拟。河伯抬起头来,望着一望无际的北海叹道:“略有所知,略有所长就以为谁都比不上自己了。今天要不是我亲眼看到这浩瀚无边的北海,我还会认为自己是天下最大呢!真是让有见识的人耻笑了。”听到河伯的慨叹,北海之神浮出海面,对河伯说道:“是啊,对井底的蛙,你是不能同它谈海的,因为它被自己的住处所局限,根本就不知道什么是海;对只生存在夏天的虫,是不能同它谈冰的。因为它受时间的限制,根本就不知道什么是冰。对见识浅陋的人,是不能同他讲高深道理的。因为他被所受到的教育束

    9、缚住了。”河伯听后,觉得北海之神所述十分有理,使自己受益匪浅。1.在下面的括号内填入恰当的词语。(从文中找)(2分) ( )的黄河 ( )的黄河 ( )的北海 ( )的北海2.联系上下文理解下列词语。(2分) 无与伦比: 所言非虚: 3.细读文章,回答问题。(9分)(1)最初听到老者告诉自己,黄河不是最大的河时,河伯什么态度? (2)河伯是在什么时候到北海去看一看的?他看到了什么?(3)北海之神在对河伯讲的话中举了三个例子,分别是什么?4.读完故事,你知道“望洋兴叹”的意思了吗?你从中又受到什么启示呢?(4分)六、习作梦想谷。(任选一题,请另附纸)(30分)1.请从下列三组事物中任选一组,编一

    10、个寓言故事。(1)公交车 小轿车 (2)鼠标 铅笔 (3)蜡烛 台灯2.面对明月,不同的人在不同的时期会有不同的感受。月迹(贾平凹)中有这样一段话:“正像奶奶说的那样:它是属于我们的,每个人的。我们就又仰起头来看那天上的月亮。月亮白光光的,在天空上。我突然觉得,我们有了月亮。那无边无际的天空也是我们的了,那月亮不是我们按在天空上的印章吗?”你有过望月的经历吗?据此来写一篇习作吧,请你写出当时的独特感受。如果你以前没有望月的经历,那就写下你此刻思月的感受。第三单元综合提高训练一、1.(1)馋 贪 酸(2)敏锐 推敲 妥帖 矛盾(3)闯进 礼貌2. zh chn i xi sh c y si3.实

    11、现 兑现 发现 体现 出现 展现4.(1)画龙点睛 画蛇添足(2)张口结舌 (3)滥竽充数 (4)自相矛盾5.守株待兔 叶公好龙 拔苗助长 掩耳盗铃6.(1)A(2)B二、1.人们无不为我家乡的美景所折服。2.诚信是一朵娇美的花。3台上三分钟,台下十年功。4. 寓言是一面镜子 照出了人间千姿百态5.(1)也不能擅自闯入(2)就一定会帮助他(3)但是它的狡猾里也有智慧(4)所以乡亲们都喜欢嫦娥6. 嫦娥你心地善良,乐善好施,舍己为人,敢于同坏人作斗争,人们怎能不想念你呢?三、1.做事前后互相抵触的人 2.2431 3.滥竽充数 画龙点睛 卧薪尝胆 螳臂当车 邯郸学步 美丽善良 力大无比4.ECB

    12、DA 5.一贯说谎的人,即使说了真话也没有相信四、言之有理即可。五、(一)1.贾岛在回家的路上推敲诗句中的用字。2. 岛骑着毛驴,一边吟哦,一边做着敲门、推门的动作 作诗非常认真,创作很严谨(二)1.烟波浩渺 波浪滔滔 浩瀚无边 蔚为壮观2.无与伦比:没有什么可以和它相比。所言非虚:文中指老者对河伯说,到时你就知道我所说的不是假的。3.(1)他固执己见,坚信黄河已经大到极致了。(2)夏季多雨,黄河水位猛涨的时候。 他看到茫茫大海无边无际,波浪滔天,景色蔚为壮观,黄河根本不能比拟。(3)井底的蛙、夏天的虫和知识浅陋的人。4.望洋兴叹的意思就是仰望海而兴叹,在伟大的事物面前感叹自己的渺小。 受到的启示就是:人外有人,天外有天,做人永远都不能骄傲自大,自以为是。

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