2022年中考语文一轮复习：九年级上册综合检测试卷（Word版含答案）.docx

1、2022年中考语文一轮复习：九年级上册综合检测试卷一、积累与运用(27分)1阅读下面的语段，回答问题。(9分)诗歌，总能让人情感共鸣：江山如画，分外妖娆；四月早天，轻灵娉婷；我看春天原野，飞鸟流云，富丽堂皇。热爱自然，热爱生命，我们在诗歌中，汲取精神的食粮。说理，总能让人沉吟深思：梁启超告诫我们凡做一件事，便忠于一件事，切忌要心无旁骛；雨果对正义的坚守，不仅在于他超越了狭隘的民族主义，还在于他对中国人民的尊重，对世界文明的珍视。经典古文，总能让人濡养心性：春和景明，登楼览物，心旷神怡，岳阳楼记带我们感受范仲淹的古仁人之心；四时朝暮，变幻无穷，泉香酒li，官民同乐，醉翁亭记让我们体会到欧阳修的清

2、明之治；雾凇沆dng，万籁俱寂，于空旷奇寒中独赏冰雪世界，湖心亭看雪向我们展示了张岱的超凡脱俗。(1)根据拼音写汉字，给加点字注音。(4分)酒li() 沆dng()娉婷() 旁骛()(2)语段中画线词语使用不正确的一项是()(2分)A富丽堂皇B心旷神怡C万籁俱寂D超凡脱俗(3)请判断画横线的句子属于哪种复句类型()(2分)A承接复句 B条件复句 C递进复句 D假设复句(4)修改语段中画波浪线的病句。(写出修改意见)(1分)2下面对艾青诗选及其内容的表述不正确的一项是()(3分)A艾青之所以写下大堰河我的保姆这首长诗，是因为他参加“中国左翼美术家联盟”活动，被捕入狱，失去了绘画的条件，于是借诗抒

3、发自己对当时社会的不满。B从“活着就要斗争，在斗争中前进”中可以体会到诗人对革命的崇高热情，以及为革命奉献生命的思想感情。C从“即使死亡，能量也要发挥干净”中可以看出诗人对生命的热爱与赞美，以及奉献自己、贡献力量的伟大情怀。D“然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋，而且隐含献身之意。3大雨倾城，浇不灭精神之火。针对2021年河南暴雨灾害，你的班级拟开展“风雨同舟，众志成城”主题活动，请你参与并完成下面的任务。(7分)(1)小新同学搜集到了下面三则材料。请你提取并整合这三则材料的主要信息，用一句话写出你的结论。(3分)材料一气象部门加强精密监测，强化部门

4、联动，全网发布预警信息；水利部门科学研判，多次会商，精细调度宿鸭湖、昭平台等12座大中型水库，既保水库又保下游；自然资源部门立即启动红色预警响应，截至2021年7月22日下午15时，河南全省已紧急避险转移37.6万人。材料二白衣战士以生命护佑生命。郑州大学第三附属医院停电后，产科的医生护士打着备用灯为一位产妇接生。一位护士在朋友圈发文：“你出生的第一天，就要面对这世界的洪水猛兽。即使只剩下一束光，我们也用尽全力为你点亮，为你保驾护航。”材料三电力部门全面进入战时状态，强化应急保电，迅速抢修复电。2021年7月20日晚郑大一附院河医院区停电，ICU病房重症患者命悬一线。郑州供电公司立即派发电车支

5、援，但因积水太深半路抛锚，又紧急从十几千米外调应急发电车，凌晨1时赶到医院。抢修队员蹚过齐腰深的积水，紧张接入调试，7月21日5时，ICU病房终于实现供电。(2)河南灾情牵动亿万国人的心，风雨面前大家一起扛。下图是小文同学为本次主题活动设计的一张海报，请你结合活动主题，向大家介绍这幅海报的画面内容及其寓意。(4分)4古诗词默写。(8分)(1)中国古典诗词中不乏体现自强不息精神和风骨的作品。李白在仕途不顺时，高歌“_，_”行路难(其一)来表达自己对理想的执着追求；刘禹锡被贬凄凉之地二十三年依然从沉郁中振作，吟诵“_，_”(酬乐天扬州初逢席上见赠)来表达自己的乐观旷达；苏轼在远离亲人孤单寂寞之余，

6、却满怀美好祝愿：“_，_。”(水调歌头明月几时有)(2)露从今夜白，_。(杜甫月夜忆舍弟)(3)_，寒林空见日斜时。(刘长卿长沙过贾谊宅)二、阅读探究(33分)(一)阅读下面的古诗，回答问题。(6分)暮春即事叶采双双瓦雀行书案，点点杨花入砚池。闲坐小窗读周易，不知春去几多时。5请你想象“双双瓦雀行书案”描绘的画面，并将它描写出来。(3分)6诗人为什么“不知春去几多时”？请简要回答。(3分)(二)阅读下面的文言文，完成练习。(13分)岳阳楼记(节选)至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！

7、登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。7解释下面加点的词。(4分)(1)至若春和景明景：_(2)予尝求古仁人之心求：_8用现代汉语翻译下面的句子。(2分)微斯人，吾谁与归？9文中的“其喜洋洋者矣”是一种“乐”，“后天下之乐而乐”也是一种“乐”，说说这两种“乐”有什么不同。(4分)10“以天下为己任”是岳阳楼记中“古仁人”的精神境界。结合下面的链接材料，说明

8、这种精神境界在杜甫身上是如何体现的。(3分)【链接材料】安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！(三)阅读下面的文章，回答问题。(14分)家乡的外滩地阮道宏从我家门前的一条小路上大堤，翻过坝埂，就到了家乡人所说的“小场”了。小场就是外滩地。每年农历三四月份过后，随着雨水季节的即将来临，小场外滩地的庄稼也像懂得季候似的，拼命地吸收着晴天的阳光，把自己半生半熟的颗粒赶紧催黄。站在大堤上，放眼望去，外滩地一片金黄。在那金黄的麦海与油菜籽的边缘，紫红色的紫云英开得正旺。它们像一条鲜艳的绸边，镶嵌在金黄的麦海与绿茵茵的大堤草坡之间。在这条绸边和草

9、坡交会的地方，稠密的小满天星也正一簇簇一团团播撒着细碎的柔情，它们或金黄，或银白，或沁蓝。蜜蜂在花丛中飞绕，叫天子从麦海中冷不丁地直冲云霄，在半空里播放自由的神曲。而在那麦浪与花海深处，勤劳质朴的江边人，恰似梵高的油画中的人物一样正屈身劳作。在紧张刺激的五月和平静而炎热的六月过后，七月份，外滩地相继退却了洪水，在褐黄的泥浆还没干的时候，外滩地的垄畦上就被乡亲们陆续点上了黄豆、绿豆、花生、玉米以及高粱的种子。大人们忙于播种整理垄沟之时，十来岁的我们，就把那些深浅不一的小土凼子以及地垄前头的小水沟，当成了我们涸泽而渔的试验场。凼子里的水，斛得快干透时，我们就放下斛水的脸盆，提着竹篮下塘捉鱼了。涸泽

10、而渔的乐趣就在于当那浅浅的池水盖不住鱼儿隐隐的青色脊背时，鱼儿们会纷纷东钻西窜，那纷纷掀肚亮白的场景，呈现在眼底，也带动了我们的心花在怒放。只有亲身经历，你或许才能真正理解和体会涸泽而渔的乐趣和激奋。秋风送爽，十月流金。深秋的外滩地是一个色彩斑斓、芳香四溢又充满着神奇与奥秘的地方。站在堤坡的高处，看外滩地，就像是一方庞巨的锦毯，铺盖在蜿蜒的小夹江边。儿时的我们，兴趣岂可在观景这么斯文的事上。外滩地里可有着我们那个年岁里最喜爱的宝藏。先从找野香瓜说起吧野香瓜的藤和叶几乎就跟家香瓜一模一样。野香瓜其实就是家香瓜的种子通过人或鸟的粪便和其他转运的方式，遗落在野地里而生长结出的果实而已。由于肥力不充足

11、以及在那些茂密的豆稞丛里吸收阳光不充分，因而长得特别娇小而已。野香瓜比家香瓜小很多，像大号的弹子球那么大，有金黄的也有淡金黄的，还有很多是青色的。拿起一个又黄又软的放到鼻子上闻一闻，哎呀，真是太香太香了，比家香瓜的那种香气清澈而悠长！我拿起它往褂子上擦一擦，一口咬下去，一如想象中的醇香可口，香甜中还带着一丝酸洌，比那家香瓜更有风味。我一气吃了七八个。吃到那些黄色渐淡的，就酸味重了，有的甚至有点苦。可是，只要你把它放在手心里揉一揉，揉到柔软的程度时，一股清冽的香气就会从小小的瓜球里散发出来。有时，正当我埋头于茂厚的豆稞丛里聚精会神地寻找时，突然，扑棱棱地，在我稍前的地方，会蹿飞出东西来。惊悸中发

12、现有时是一只硕大健雅的野鸡，有时是羽毛怪异的鹬鸟或山雀。可是即使多次遭遇，却没有一次能逮得住的。倒是有一回，父母在一片孤岛似的豆垄上收割时，发现并逮住了一只小野兔。浑身麻栗黄色的小野兔，在我和弟弟手上玩来盘去，晚上睡觉都想搂着睡。可是没过三天它就小命呜呼了。一如当初我们养过的那只小野鸡。一晃三十年过去，在四季的不断轮回中，我们在家乡渐渐长大，却很快走出了家乡，到外面的世界里去寻找更好生活的生计。现如今从离乡到返乡，“奋斗”的使命仿佛已经结束，难忘的故乡情怀又让我们回归这里。家乡的外滩地，却早已沧桑巨变，生活中也早已没有了年少时的情趣。可是，当我看着眼前这片外滩地时，美好的岁月，就像当初的江潮一

13、样，漫上我的记忆。美好的时光，总是过得那么飞快！但愿，美好的记忆，能永远翻腾在我们的脑海里。(选自合肥晚报，有改动)11不同时间的外滩地具有不同的景象。请依据原文，写出不同时间外滩地的景象。(4分)月份五六月七月十月现在景象大人播种垄沟，孩子涸泽而渔沧桑巨变12.请从修辞手法的角度，赏析第段画线句子的表达效果。(3分)13作者说“美好的岁月，就像当初的江潮一样，漫上我的记忆”，请你简要概括作者回忆了哪些童年往事。(3分)14试概括作者的写作思路及文章所表现出的作者的思想感情。(4分)三、作文(40分)15心思，人人都有，它藏在心底，不易为人所知。请以他的小心思或她的小心思为题写一篇文章。要求：

14、写一篇600字左右的文章。文体自选(诗歌除外)，不得抄袭和套作。文中不得出现真实的人名、校名和地名。答案一、1. (1)洌砀pngw(2)A(3)C(4)将“切忌”改为“切记”。2. A“借诗抒发自己对当时社会的不满”表述错误。大堰河我的保姆表达了诗人对大堰河的热爱和怀念。3. (1)示例一：灾情就是命令，各个行业部门闻令而动，尽锐出战。示例二：各部门闻“汛”而动，险情就是冲锋令。(意思对即可)(2)示例：画面内容：写有“中”字的一只手与写有“豫”字的另一只手紧紧相握，“中”字代表整个中国，“豫”字则代表身处危境的河南省。寓意：身处危境、感同身受，每个人都是局中人，亿万国人结成命运共同体，守望

15、相助、共渡难关。4. (1)长风破浪会有时直挂云帆济沧海沉舟侧畔千帆过病树前头万木春但愿人长久千里共婵娟(2)月是故乡明(3)秋草独寻人去后二、(一)5. 示例一：屋檐上的一双双鸟雀，不知什么时候竟然飞落下来，在书案上旁若无人地行走。示例二：宁静的书房，似是无人。不知何时，几只麻雀悄悄飞落，悠闲自在地漫步在书案上。6. 暮春时节，诗人见鸟雀慢行，杨花飘落却毫不在意，沉浸在书的世界中，专注地读书，所以“不知春去几多时”。(二)7. (1)日光。(2)探求。8. 如果没有这种人，我同谁一道呢？9. 前者因个人的“乐”而乐，是一己之乐；后者是因天下百姓的“乐”而乐，是一种心系天下的乐。10. 杜甫身

16、处破败草庐之中，生活贫困交加却仍振臂高呼愿得千万间广厦，庇护天下寒士，表达了诗人以天下苍生为念，忧国忧民的济世情怀。(三)11. 一片金黄色彩斑斓、芳香四溢，充满神奇与奥秘12. 运用了比喻、拟人和排比的修辞手法，使行文生动优美，富有诗意，同时也抒发了作者对外滩地的喜爱与赞美。13. 在外滩地的小土函子、小水沟里捉鱼；在外滩地找野香瓜；在外滩地捉野鸡、山雀、野兔等。14. 文章开头以“小场”引出“外滩地”，然后记叙了在外滩地上发生的一系列童年趣事，最后写时间流逝，家乡外滩地发生了沧桑巨变，表达了“我”对童年时光的怀念以及“我”对家乡外滩地的眷恋与不舍。三、15. 思路：这是一道命题作文。1.审

17、题与立意。题目中的关键词有三个：她/他、小、心思。她/他，自然指文章叙述的人物对象。可以是他，也可以是她。那她/他具体是谁？是一个什么样的人？和你有什么关系？为什么要写她/他？小，指很小，微不足道的，几乎可以忽略的。“心思”意思为念头；想做某件事的心情。“小心思”很显然就是容易不被人重视的各种各样的想法、心情、兴趣等。小心思有哪些？具有什么特点？为什么会有这个或这些小心思？小心思能反映出她/他的什么性格特点？有什么地方可以值得我们学习等。这是作文要解决的问题。要能通过小心思来反映社会、反映生活，反映出人物的性格特点。2.选材与构思。本文适合写成记叙文或散文。可以采用小镜头的方式，把人物的各种想法罗列出来，表现出人物的性格特点；也可以采用记叙一件事情的方式，向我们讲述一个完整的关于“她/他的小心思”的故事，把事情写得引人入胜，人物形象鲜明突出。注意一定要从“小”处着笔，以小见大，用琐碎细小的故事或做法来表现主题。注意主题要积极向上，充满正能量。例文略。第 9 页 共 9 页