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类型五年级下册语文作业设计18.将相和 人教新课标.doc

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  • 文档编号:200945
  • 上传时间:2025-11-14
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    关 键  词:
    五年级下册语文作业设计18.将相和 人教新课标 年级 下册 语文 作业 设计 18. 新课
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    1、要练说,先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯:有的结巴重复,面红耳赤;有的声音极低,自讲自听;有的低头不语,扯衣服,扭身子。总之,说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键,面向全体,偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时,我总是笑脸相迎,声音亲切,动作亲昵,消除幼儿畏惧心理,让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中,改变过去老师讲学生听的传统的教学模式,取消了先举手后发言的约束,多采取自由讨论和谈话的形式,给每个幼儿较多的当众说话的机会,培养幼儿爱说话敢说话的兴趣,对一些说话有困难的幼儿,我总是认真地

    2、耐心地听,热情地帮助和鼓励他把话说完、说好,增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求,在说话训练中不断提高,我要求每个幼儿在说话时要仪态大方,口齿清楚,声音响亮,学会用眼神。对说得好的幼儿,即使是某一方面,我都抓住教育,提出表扬,并要其他幼儿模仿。长期坚持,不断训练,幼儿说话胆量也在不断提高。18将相和一、看拼音写词语。死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是

    3、提高学生语文水平的重要前提和基础。zhn min y客( ) ( )池 抵( ) s j fu qng鼓( ) ( ) 上( )二、辨字组词。璧( ) 颇( ) 栈( ) 渑( )壁( ) 顾( ) 浅( ) 绳( )三、把词语补充完整。自告( )( ) 慷慨( )( ) 无价( )( )理( )气( ) 轻( )妄( ) 齐( )协( )四、解释词语。无价之宝:_攻无不克,战无不胜:_五、读句子,说说表现了人物的什么品质。1. 蔺相如捧着璧慷慨激昂地说道:“您要是强逼我,我的脑袋和壁就一块儿撞碎在这柱子上!”_2. 我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!_3. 廉颇很受震动,觉得自己为了争一口

    4、气,就不顾国家的利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪。_六、阅读能力展示台。 失败者对于成功,一方面是羡慕不已,另一方面是急躁不安,巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由 成 与 功 两个字组成的 成是功的积累 叫做 功到自然成。晋代大书法家王羲之,20年临池学书,洗笔把池水都染成黑色了,才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础,一个人要想取得成功,必须要经过艰苦的奋斗,这个过程也就是功的积累过程。 一滴水从檐楣上掉下来,重重地落在石头上,“啪”的一声炸出一朵水花,可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而,经过一年、两午坚硬的石头终于被水滴滴穿。如果成功很容易,无需奋斗就能达到

    5、的话,如果成功不是需要功的积累,不需要努力攀登的话,那成功就会变得廉价,成功就失去了它原有的耀人的色泽,那我们还要成功干吗?李时珍跋山涉水,遍尝百草,数十年如一日地收集整理,笔耕不息,才有药学巨著本草纲目的问世;司马迁游历名山大川,博览经典秘籍,遭受宫刑,忍辱负重,笔耕不辍,才有史记的诞生。 在走向成功的路上,既无捷径,也没有宝葫芦,所以与其坐着羡慕别人“成”,倒不如站起来积累自己的“功”。须知,任何一朵鲜花的盛开,都需要花苞长期孕育;任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的,它绝不会将辉煌施舍给懒汉,成功又是公平的,它会毫不保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上1. 在第一

    6、自然段的空白处加上标点。2. 根据文章内容填空。 “成”和“功”有着密切的关系,成是功的_,功是成的_。成功对于懒汉来说是_的,对于奋斗者来说又是_的。3. 短文列举了哪些人物的事例说明“功到自然成”?分别用一句话作简要的概括。4. “水滴石穿”对你有什么启示?请你结合自己的学习、生活实际,谈谈你得到的启示。七、选择成语故事中的有关人物。(填序号) A. 蔺相如 B.廉颇 C. 勾践 D. 赵高 E. 赵括 F. 荆轲. G. 刘备 H. 曹操1. 卧薪尝胆( ) 2. 纸上谈兵( ) 3. 完璧归赵( ) 4. 负荆请罪( )5. 三顾茅庐( ) 6.指鹿为马( ) 7. 图穷匕见( ) 8

    7、. 望梅止渴( )单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。参考答案:一、栈 渑 御 鼓瑟 击缶 卿二、玉璧 颇能 客栈 渑池墙壁 照顾 浅水 绳子三、自告奋勇 慷慨激昂 无价之宝 理直气壮 轻举妄动 齐心协力四、形容价值很高的宝贝,没有价格可以估计。指打仗没有不胜的,一往无前。五、1不畏强暴,义正辞严2.胸怀宽广,一心为国3.知错就改,勇于反省。六、1.“ ” 。 , “ ”2. 积累 结果 自私 公平3. 晋代大书法家王羲之,20午临池学书终成书法家;李时珍跋山涉水,遍尝百草,数十年如一日地收集整理,笔耕不息,才有药学巨著本草纲目的问世;司马迁游历名山大川,博览经典秘籍,遭受宫刑,忍辱负重,笔耕不辍,才有史记的诞生。4.结合实际围绕“持之以恒地努力”谈即可。七、 C E A B G D F H

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