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类型六年级下册语文课件 桃花心木 人教新课标(共18张PPT).ppt

  • 上传人:a****
  • 文档编号:201825
  • 上传时间:2025-11-14
  • 格式:PPT
  • 页数:18
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    关 键  词:
    六年级下册语文课件 桃花心木 人教新课标共18张PPT 六年级 下册 语文课件 桃花 新课 18 PPT
    资源描述:

    1、 桃花心木是一种特别的树,树形优美,高大而笔直,从前老家林场种了许多,已长成几丈高的一片树林。所以当我看到桃花心木仅及膝盖的树苗,有点儿难以相信自己的眼睛。插秧枯萎基业幸而一番考验锻炼转化优雅依赖无缘无故语重心长狂风暴雨勃勃生机读书要求:1、读准字音,读通句子。2、想一想课文主要讲了什么事。树苗种下以后,他常来浇水。奇怪的是,他来得并没有规律,有时隔三天,有时隔五天,有时十几天才来一次;浇水的量也不一定,有时浇得多,有时浇得少。我住在乡下时,天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步,种树苗的人偶尔会来家里喝茶。他有时早上来,有时下午来,时间也不一定。更奇怪的是,桃花心木苗有时莫名其妙地枯萎了。所以,

    2、他来的时候总会带几株树苗来补种。我起先以为他太懒,有时隔那么久才给树浇水。但是,懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢?后来我以为他太忙,才会做什么事都不按规律。但是,忙人怎么可能做事那么从从容容?让我感到奇怪的是越来越让我感到奇怪的是更让我奇怪的是种树的人笑了,他说:“种树不是种菜或种稻子,种树是百年的基业,不像青菜几个星期就可以收成。所以,树木自己要学会在土里找水源。我浇水只是模仿老天下雨,老天下雨是算不准的,它几天下一次?上午或下午?一次下多少?如果无法在这种不确定中汲水生长,树苗自然就枯萎了。但是,在不确定中找到水源、拼命扎根的树,长成百年的大树就不成问题了。”笑了种树人语重心长地说:“如果我每

    3、天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗就会养成依赖的心,根就会浮在地表上,无法深入地下,一旦我停止浇水,树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗,遇到狂风暴雨,也会一吹就倒。”种树人语重心长地说:“如果我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗就会养成依赖的心,根就会浮在地表上,无法深入地下,一旦我停止浇水,树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗,遇到狂风暴雨,也会一吹就倒。”假如你是一颗桃花心木,你会对种树人说些什么?你们会说什么l如果我是一棵茁壮成长的桃花心木,我会对种树人说:l如果我是一棵幸而存活下来的桃花心木,我会对桃花树人说:l如果我是一棵即将枯萎的桃花心木,我会对种树人说:种树人的一番话,使我非常感动。不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。现在,窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高,是那么优雅自在,显示出勃勃生机。种树的人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。不经风雨,难成大树。不受百炼,难以成钢。万物竞天,适者生存。阳光总在风雨后。自古英雄多磨难。不经历风雨怎能见彩虹?宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来。课后拓展:1、抄写课文中优美的词句。2、课下读一读张海迪,爱迪生,海伦凯勒的故事。3、好书推荐钢铁是怎样炼成的

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