人教版高中语文必修2第二单元复习学案 WORD版缺答案.doc

1、高中语文必修二第二单元复习学案 一、课内巩固1下列句子中，加点词的解释不正确的一项是()A结发同枕席，黄泉共为友。结发：成婚之夕，男左女右共髻束发。B往昔初阳岁，谢家来贵门。初阳：立春后，立夏前。C初七及下九，嬉戏莫相忘。下九：农历每月的十九。D奄奄黄昏后，寂寂人定初。人定：21时到23时，夜深人静时。2下列文学常识表述错误的一项是()A与诗经用写实精神来广泛地反映古代社会生活相比较，离骚书写理想，抒发爱国热情，富有浪漫气息，开创了我国古代诗歌创作的浪漫主义优秀传统。B离骚主要借助丰富的想象，同时运用了夸张、比喻、对偶等修辞手法。C文学史上常“风骚”并称。“风”指以国风为代表的诗经，“骚”指以

2、离骚为代表的楚辞。D离骚是我国古典诗歌中最长的一首政治叙事诗，屈原是我国第一位伟大的爱国主义诗人。二、课外延伸（一）文本阅读阅读下面文言文，完成35题。宋玉宋玉者，楚之鄢人也，故宜城有宋玉冢。始事屈原，原既放逐，求事楚友景差。景差惧其胜己，言之于王，王以为小臣。玉让其友，友曰：“夫姜桂因地而生，不因地而辛；美女因媒而嫁，不因媒而亲。言子而得官者我也，官而不得意者子也。”玉曰：“若东郭狻者，天下之狡兔也，日行九百里，而卒不免韩卢之口，然在猎者耳。夫遥见而指踪，虽韩卢必不及狡兔也；若蹑迹而放，虽东郭狻必不免也。今子之言我于王，为遥指踪而不属耶？蹑迹而纵泄耶？”友谢之，复言于王。玉识音而善文，襄王好

3、乐而爱赋，既美其才，而憎之仍似屈原也。曰：“子盍从楚之俗，使楚人贵子之德乎？”对曰：“昔楚有善歌者，王其闻欤？始而曰下里巴人，国中属而和之者数千人；中而曰阳阿采菱，国中属而和之者数百人；既而曰阳春白雪朝日鱼离，国中属而和之者不至十人；含商吐角，绝节赴曲，国中属而和之者不至三人矣，其曲弥高，其和弥寡也。”楚襄王与宋玉游于云梦之野，将使宋玉赋高唐之事。望朝云之馆，上有云气；崪乎直上，忽而改容，须臾之间，变化无穷。王问宋玉曰：“此何气也？”对曰：“昔者先王(楚怀王)游于高唐，怠而昼寝，梦一妇人，暧乎若云，焕乎若星，将行未至，如漂如停，详而视之，西施之形。王悦而问焉。曰：我赤帝之季女也，名曰瑶姬，未行

4、而卒，封于巫山之阳台，精魂依草，实为灵芝。”(选自晋习凿齿襄阳耆旧记)屈原者，名平，楚之同姓也。楚怀王闻谗言，怒而放流。屈原作离骚诸赋以自伤悼屈原既死之后，楚有宋玉、唐勒、景差之徒者，皆好辞而以赋见称。然皆祖屈原之从容辞令，终莫敢直谏。(选自司马迁史记屈原贾生列传)注：景差：景差(ch)，战国楚辞赋家。东郭狻、韩卢：战国策有个“韩卢逐狻”的故事：传说中跑得最快的狗叫韩卢，跑得最快且狡猾的兔子叫东郭狻(sun)。一天，韩卢追逐东郭狻绕三山跑了五圈，最后都累得不能动弹。下里巴人阳阿采菱阳春白雪朝日鱼离：都是乐曲名。含商吐角：指娴熟而美妙地发出歌声。商、角，古代音阶名。崪：z，指高山。3.对下列语句

5、中加点词语的解释，不正确的一项是()A玉让其友让：动词，表示歉意，谦让B友谢之，复言于王谢：动词，致歉，道歉C既美其才美：形容词意动用法，“以为美，欣赏”之意D名曰瑶姬，未行而卒行：这里是“长大，成婚”的意思4下列对所选文段有关内容的分析和概括，有误的一项是()A宋玉直接继承延续了屈原诗歌艺术风格，在楚辞方面成就斐然，从而奠定了他在文学史上的重要地位。B宋玉能言善辩，面对景差的敷衍托辞，他用韩卢逐狻的典故来设喻批驳；当楚襄王劝其改变文章风格时，他用“曲高和寡”的故事来回答，表明自己不会改变文风。C宋玉作为楚王左右的文学侍臣，官卑职小，但他一再营求，后来也凭着超群的才华，博得了楚王的赏识。D作为一代文学大家，宋玉的才华及人品不仅在当时受到了普遍的赞誉，而且得到了习凿齿和司马迁的高度评价。5请把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。(1)言子而得官者我也，官而不得意者子也。译文：_(2)国中属而和之者不至三人矣。译文：_（二）古代诗歌阅读阅读曹操的蒿里行，完成下面问题。关东有义士，兴兵讨群雄。初期会盟津，乃心在咸阳。军合力不齐，踌躇而雁行。势力使人争。嗣还自相戕。淮南弟称号，刻望于北方。铠甲生虮虱，万姓以死亡。白骨露于野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠。6.“白骨露于野，千里无鸡鸣。”二句，运用什么描写手法？这样写有什么好处？_ _ _ _