六年级下册语文课件－《揠苗助长》｜冀教版(共23张PPT).ppt

1、自相矛盾掩耳盗铃滥竽充数叶公好龙冀教版 六年级语文 下册 第二单元 “寓”是寄托的意思。“言”是话，比喻故事，寓言就是以比喻的手法讲一个有趣的故事，用来说明一个深刻的道理，使人受到教育和启发。“则”是量词，二则就是两篇的意思。孟子（约前372前289），名轲，字子舆，邹（今山东邹县）人。约生于周烈王四年，约卒于周赧王二十六年。著作有孟子。被认为孔子的学说的继承者，有“亚圣”之称。闵揠趋槁矣mnyqgoy宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归,谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣！其子趋而往视之，苗则槁矣。教你学断句 宋人有闵其苗之不长而揠之者，闵揠：通“悯”忧虑拔高芒芒然归,谓其人曰芒芒然：谓：对-

2、说其人：疲劳倦怠的样子他的家人“今日病矣！予助苗长矣！病：予：我古意：累坏今意:生病 其子趋而往视之，苗则槁矣。趋：槁：快走枯萎阅读课文，想想课文写了一件什么事情？宋国有一个忧虑自己田里的禾苗长得慢的人，就把禾苗一棵棵拔高了，（他）疲惫不堪地回到家里，对他的家人说：“今天累坏了！我帮助禾苗长高了！”他儿子赶忙到田里去看，发现禾苗都枯萎了。我来说文意1他“闵其苗不长”闵的有没有道理？2“芒芒然归”“今日病矣！予助苗长矣！”疲惫不堪得意洋洋、自以为有功对比你觉得文中的“宋人”是个什么样的人？凭自己的主观意志去办事的人带着理解细细品读，说说你从中明白了一个什么样的道理？明白了遇事如果不能从客观实际出发，只能是好心办坏事的道理 揠苗助长通过讲述一个宋人为了使自己的禾苗长得更高，更快，就花了很大力气把禾苗一棵一棵拔高，结果禾苗都干枯死了的事，告诉我们任何事情都有它的发展规律，不从实际出发，只能好心做坏事，欲速不达。假如你是被“揠”助长的禾苗，在枯萎之前，有什么话对你们的主人说吗？这个故事让你们联想到了什么？学习文言文的重要方法？1读准停顿。2结合注释理解意思。3用换一换的方法疏通句意。