六年级上语文单元基础测试-练习二_13-14苏教版.doc
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
6 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 六年级 语文 单元 基础 测试 练习 _13 14 苏教版
- 资源描述:
-
1、练习2一、 能写一手漂亮的字是令人骄傲的,请你用正楷字认真抄写下面的文字。谭千秋,一位普通的老师,他用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。人们赞颂他:“英雄不死,精神千秋!”二、选择正确的词语填空。1.春暖花开,冰雪( ),一片生机勃勃。(融化 溶化 熔化)2.老张说话( )了当,快人快语。(直接 直截)3.我们要提升做人的( )。(品味 品位)4.( )期末,同学们都在认真复习,争取考个好成绩。(临近 邻近)三、 一词多义。例:“体面”一词在下面三个句子中的意思是完全不同的。1. 姑娘长得蛮体面。 2. 说粗话是不体面的。3. 做这种不遵守公德的事,太失体面了。“自然”一词也有三种
2、意思:自然界;理所当然;自由发展。你能根据“自然”这三种不同的意思各写出一个句子吗?四、读汪国真的我不期望回报,回答问题。1. 我不期望回报这首诗表达了诗人对_与_、_与_的关系的深刻认识,体现出了诗人积极的人生态度,即:尽量不求回报地为社会、为他人做些事,努力使自己的心灵变得充实、美丽。(提示:横线上填写两组反义词)2. 仿照例子写句子。如果,你是湖水,我乐意是堤岸环绕;如果,你是 ,我乐意是 ;如果,你是 ,我乐意是 。3. 学了课文爱之链,使我想起了汪国真写的我不期望回报这首诗中的一句话:_。也使我想到了一句歌词:_。4. 读了这首诗,你有怎样的感想?五、如果有机会,能够跨越时空去采访郑成功、廉颇、蔺相如、乔依等课本里的人物,你准备采访谁,怎么采访?请拟出两个问题。参考答案与提示二、1.融化 2.直截 3.品位 4.临近 三、我们都热爱大自然。我已经付了钱,这东西自然是我的。爸爸提倡自由发展,对我们的成长也是任其自然。四、1. 给予索取付出回报 2.小草 清晨的雨露 鸟儿 为你遮风挡雨的大树3. 给予你了,我便不期望回报只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间4.尽量多地不求索取地为社会、为他人做些事情,努力使自己的心灵变得充实美丽。
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。


鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
