四年级上语文课件（B）-五彩池_沪教版.ppt

1、一个晴朗的日子，我来到四川的“黄龙寺九寨沟”风景区游览，一下子就被五彩池奇异的景象迷住了。面对这派迷人的自然风光，我不禁深深赞叹：“美啊，景色奇异的五彩池!”一个晴朗的日子，我来到四川的“黄龙寺九寨沟”风景区游览，一下子就被五彩池奇异的景象迷住了。面对这派迷人的自然风光，我不禁深深赞叹：“美啊，景色奇异的五彩池!”思考：课文围绕着五彩池主要写了哪些内容？神话传说中的五彩池在天上，而且只有一个。这里满山坡的五彩池却多得数不清。这些五彩池大大小小，玲珑多姿。大的面积不足一亩，水深不到三米；小的呢，比菜碟大不了多少，水浅得用手指就可以碰到它的底。池子的边沿是金黄色的，像一圈圈金色的带子把池子围成各种

2、好看的形状：有的像葫芦，有的像镰刀，有的像脸盆，有的恰似盛开的莲花思考：默读第二节，想想池子的特点是什么？池子多这里满山坡的五彩池却多得数不清。池子多这里满山坡的五彩池却多得数不清。这里满山坡的五彩池却多得数不清。大的面积/不足一亩，水深/不到三米；小的呢，比菜碟/大不了多少，水浅得/用手指就可以/碰到它的底。大小大小大的面积不足一亩，水深不到三米；小的呢，比菜碟大不了多少，水浅得用手指就可以碰到它的底。大小池子的边沿是金黄色的，像一圈圈金色的带子把池子围成各种好看的形状：有的像葫芦，有的像镰刀，有的像脸盆，有的恰似盛开的莲花多姿多姿池子的边沿是金黄色的，像一圈圈金色的带子把池子围成各种好看的

3、形状：有的像葫芦，有的像镰刀，有的像脸盆，有的恰似盛开的莲花池子的边沿是金黄色的，像一圈圈金色的带子把池子围成各种好看的形状：有的像_，有的像_，有的像_，有的恰似_神话传说中的五彩池在天上，而且只有一个。这里满山坡的五彩池却多得数不清。这些五彩池大大小小，玲珑多姿。大的面积不足一亩，水深不到三米；小的呢，比菜碟大不了多少，水浅得用手指就可以碰到它的底。池子的边沿是金黄色的，像一圈圈金色的带子把池子围成各种好看的形状：有的像葫芦，有的像镰刀，有的像脸盆，有的恰似盛开的莲花神话传说中的五彩池在天上，而且只有一个。这里满山坡的五彩池却多得数不清。这些五彩池大大小小，玲珑多姿。大的面积不足一亩，水深

4、不到三米；小的呢，比菜碟大不了多少，水浅得用手指就可以碰到它的底。池子的边沿是金黄色的，像一圈圈金色的带子把池子围成各种好看的形状：有的像葫芦，有的像镰刀，有的像脸盆，有的恰似盛开的莲花划出描写池水美的句子，多读几遍，比比谁读得最美。站在山上，向下望去，漫山遍野的水池在阳光下闪耀着红、黄、绿、白、紫、蓝等各种光彩，像一幅巨大的彩画铺展在眼前。站在山上，向下望去，漫山遍野的水池在阳光下闪耀着红、黄、绿、白、紫、蓝等各种光彩，像一幅巨大的彩画铺展在眼前。有的上边的池水是咖啡色，流入下边的池就成了柠檬黄；有的左边的池呈湖蓝色，注进右边的池却变成了橄榄绿；有的水池只有一种颜色，有的一个水池呈现出多种色彩。有的上边的池水是咖啡色，流入下边的池就成了柠檬黄；有的左边的池呈湖蓝色，注进右边的池却变成了橄榄绿；有的水池只有一种颜色，有的一个水池呈现出多种色彩。同样的水，在不同的池子里怎么会显出各种不同的颜色呢？如果把各池的水舀起来一看，却又跟普通清水一样，什么颜色也没有了。有的上边的池水是咖啡色，流入下边的池就成了柠檬黄；有的左边的池呈湖蓝色，注进右边的池却变成了橄榄绿；有的水池只有一种颜色，有的一个水池呈现出多种色彩。面对这一派迷人的自然风光，我不禁深深赞叹：“美啊，景色奇异的五彩池！”