四年级下册语文课件11《马蜂与熊瞎子》PPT-西师大版(共15张PPT).ppt

1、11 马蜂与熊瞎子马蜂马蜂：就是黄蜂，中至大型，体表多数光滑，具各色花斑。上颚很发达。翅子狭长，静止时纵褶在一起。腹部一般不收缩呈腹柄状。胡蜂有简单的社会组织，有蜂后、雄蜂和工蜂，常常营造一个纸质的吊钟形的或者层状的蜂巢，在上面集体生活。胡蜂的成虫主要捕食鳞翅目的小虫，因此，也是一类重要的天敌昆虫。棕熊棕熊:食肉目，熊科,棕熊属。国家二级保护动物。体形庞大笨重，成体体长在1米以上，所见最大个体体长约在2.5米左右，其表现的色调总是模糊不清。棕熊性凶猛而力大，食性杂。以植物为主，喜欢各种浆果、植物嫩叶、竹笋和苔藓等等。喜食蜂蜜，还有各种昆虫、蛙、鱼以及腐肉。它们偶尔也会闯入农庄捕食家畜。熊是非常

2、聪明而富有感性的动物。它的视力很差，被称作“熊瞎子”，但却有敏锐的嗅觉和听觉。熊瞎子 劫夺 大嚼刹住叮咬时辰撞垮又高又陡劫劝陡徒辰晨垮跨自学指导一默读课文，想一想每段的意思。试着说说全文的主要内容。自学指导二（1）自读、勾画能表现马蜂、棕熊特点的句子。（2）交流、引导：重点抓“劫夺”体会熊的贪，抓“三针刺”体会马蜂的毒性大，攻击性强。自学指导三 快速阅读课文第4、5、6段 1、从什么地方看出马蜂攻击性强的特点。2从哪三个方面棕熊“劫夺”过程中的聪明、贪婪、可爱。围绕“群起而攻之”，体会马蜂攻击性强的特点。从上山崖时的聪明、吃蜂蜜时的贪婪、下山崖时的可爱三个方面了解熊的特点。读文、思考：作者为什么能把马蜂与熊的特点写得生动、传神？（抓住极具特点的神态、动作进行描写。）总结全文，悟得方法