四年级下册语文课件－23.麦哨｜人教新课标 (共32张PPT).ppt

1、24*麦哨麦是麦草，哨是指哨子，麦哨是指用麦草做的哨子。麦哨是把麦秆当作哨子来吹，其声音欢快而柔美。生字、词语湖畔兜肚麦穗儿裹着嚼嚼肺腑撩起擎起剥（）开吮（）吸直沁（）肺腑boshnqnsupnduujiofi flioq ng多音字和h(附和)h(总和）应yng(呼应)yng (应该）乐l (欢乐)yu(乐谱）似sh(似的)s (相似）hu(和面）hu(和药）h(和了）读准下面的多音字：1、一声呼，一声应，忽高忽低，那么欢快，那么柔美。2、田野里，什么声响和着孩子的鼻音，在浓绿的麦叶上掠过？3、雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。4、每根麦秆都擎起了丰满了穗儿，那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的

2、线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。5、剥开叶片，将茅穗儿连同茎轻轻抽出，把茎放进嘴里嚼嚼，吮吮，一股甘甜清凉的滋味很快从舌尖直沁肺腑！4人小组读课文并思考：1、说说课文的主要内容。2、课文描写的乡村孩子的生活是怎样的？3、找出你喜欢的部分，反复读读，想象当时的情境，说说你喜欢的理由。作者满怀（）之情描写了（）时节乡间（）里即将丰收的景象以及孩子们在其间无拘无束地（）的情形，展现了乡村孩子（）的形象。喜悦盛夏田野玩耍嬉戏天真、淳朴、可爱2、课文描写的乡村孩子的生活是怎样的？农村孩子淳朴可爱，乡间景色美丽亲切，孩子的活动丰富多彩，孩子们的情感热烈活跃。找出你喜欢的部分，反复读读，想象当时的情境

3、，说说你喜欢的理由。湖畔，到处是割草的孩子。白竹布衬衫小凉帽，绣花兜肚彩头巾。那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。人美 那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。这是一个比喻句，这样形象生动的语言，产生了一种意境的美，写出了孩子们的勤劳、稚嫩、可爱和充满生气。本体1：喻体1：本体2：喻体2：脸蛋月季花细汗露珠前几天，田野里还是鹅黄嫩绿，芽苞初放。转眼间，到处都是浓阴。金黄的油菜花谢了，结出了密密的嫩荚；黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚；雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。麦田换上了耀眼的浅黄色新装。每根麦秆都擎起了丰

4、满的穗儿，那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。景美丰收乐 金黄的油菜花谢了，结出了密密的嫩荚；黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚；雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。油菜蚕豆萝卜金黄色的油菜花谢了 结出了密密的嫩荚黑白相间的蚕豆花谢了长出了小指头似地豆荚雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。金黄的油菜花谢了，结出了密密的嫩荚；黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚；雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。这是一个排比句，将一个五彩缤纷的田间世界再现出来，营造了丰收在即的喜悦气氛。油菜蚕豆萝卜麦田换上了耀眼的浅黄色的新装。拟人 每根麦秆都擎起了丰满的穗儿

5、，那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。这是一个比喻句，把“麦芒”比作“乐谱上的线条”，把“麦穗”比作“跳动的音符”，既写出了丰收的景象，又给人一种音乐的韵律美。拟人 麦田换上了耀眼的浅黄色新装。每根麦秆都擎起了丰满的穗儿，那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。擎起可以替换成哪些词语？举起，托起这里为什么用“擎起”，好在哪里？突出麦穗的自信，豪气 湖边的草又肥又嫩，只消用手拉拉，竹篮很快就装满了。男孩子跑到铺满青草的土坡上面，翻跟头，竖蜻蜓，还有摔跤比赛。草地柔软而有弹性，比城里体育馆的垫子还要强，这简直是一个天然的运动场！男孩子们都玩些

6、什么游戏呀？湖边的草又肥又嫩，只消用手拉拉，竹篮很快就装满了。男孩子跑到铺满青草的土坡上面，翻跟头，竖蜻蜓，还有摔跤比赛。草地柔软而有弹性，比城里体育馆的垫子还要强，这简直是一个天然的运动场！男孩子们都玩些什么游戏呀？那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上一层晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。游戏乐 草地柔软而有弹性，比城里体育馆的垫子还要强，这简直是一个天然的运动场！简直：完全如此。作者把“草地”比作“垫子”，运用对比、比喻的手法形象地写出了草地的茂密、柔软，写出了作者由衷的赞叹。玩累了，喊渴了，不知是谁一声招呼，大家采集起“茅茅针”来。那是一种和茅草差不多的野草，顶部的茅穗儿还裹在绿色的叶片里，

7、显得鼓鼓的。剥开叶片，将茅穗儿连同茎轻轻抽出，把茎放进嘴里嚼嚼，吮吮，一股甘甜的滋味很快从舌尖直沁肺腑！物美茅茅针 剥开叶片，将茅穗儿连同茎轻轻抽出，把茎放进嘴里嚼嚼，吮吮，一股甘甜清凉的滋味很快从舌尖直沁肺腑！剥开抽出放进嚼嚼吮吮这句话写出了制作麦哨的过程，也体现了乡村儿童的聪明与可爱。碧湖，绿田，孩子；清风，炊烟，农家；青山，翠柳，稻花；夕阳西下，幸福人,乐开花。“呜卟，呜卟，呜”田野里，什么声音和着孩子的鼻音，在浓绿的麦叶上掠过？一声呼，一声应，忽高忽低，那么欢快，那么柔美。“呜卟，呜卟，呜”是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨？一忽儿，四处都响了起来，你呼我应，此起彼落。那欢快的哨声在撩起麦

8、浪的东南风里，传得很远、很远首尾呼应课文几次写到“麦哨”，是怎样描写的？你从中能感受到什么？（我感受到乡村孩子在田野中无拘无束地快乐游戏。）这欢快、柔美仅仅指麦哨吗？它还象征着什么？象征着孩子们的童年生活也如同那麦哨的声响，欢快、柔美，悠远、绵长。乡村的孩子们生活在田园之中，他们穿的是（白竹布衬衫小凉帽），（绣花兜肚彩头巾）；看的是（五彩斑斓的田园美景）；玩的是（翻跟头），（竖蜻蜓），还有（摔跤比赛）；他们口渴了，嚼的是（茅茅针）。他们是如此地贴近大自然，如此开心地、无拘无束地在田野中嬉戏玩耍。他们的童年时如此地（幸福），（快乐），难怪他们吹得麦哨声也如此地（欢快），（柔美）。学完课文，麦哨和

9、吹麦哨的孩子们给你留下了什么印象？你有什么话对他们说吗？请你在112页的池塘上写下你的心愿。照样子，写词语。1、（一个）麦穗（）月季花（）音符（）细汗（）招呼（）种子（）滋味 2、（金黄）的油菜花（）的蚕豆花（）的麦叶（）的田野（）的萝卜花（）的脸蛋 3、（欢乐）的麦哨（）的滋味（）的草地（）的新装（）的麦芒（）的音符（）的穗儿 4、（又肥又嫩）的草（）的苹果（）的花（）的云朵照样子，写词语。1、（一个）麦穗（一朵）月季花（一个）音符（一层）细汗（一声）招呼（一蓬）种子（一股）滋味 2、（金黄）的油菜花（金黄）的蚕豆花（浓绿）的麦叶（鹅黄嫩绿）的田野（雪白）的萝卜花（红扑扑）的脸蛋 3、（欢乐）的麦哨（清凉）的滋味（柔软）的草地（耀眼）的新装（齐刷刷）的麦芒（跳动）的音符（丰满）的穗儿 4、（又肥又嫩）的草（又香又甜）的苹果（又香又艳）的花（又轻又软）的云朵