广西省崇左市龙州县高级中学语文课件(语文成分残缺病句).ppt
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- 广西 崇左 龙州县 高级中学 语文课件 语文 成分 残缺 病句
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1、专题六:辨析并修改病句考点阐释所谓“病句”,是指不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事理的句子。它是历年来高考考查的一个重点。考试大纲对病句的测试要求是“辨析并修改病句”,能力层级为D级。辨析病句选择题语序不当搭配不当残缺赘余结构混乱不合逻辑表意不明六大类型修改病句主观题语意语法考题剖析例1、(06全国 A)天津市为大部分农民工办理了银行卡,建立工资月支付,“季结算”,维护了广大农民工的合法权益。成分残缺例2(03全国 B)参加这次探险活动前他已写下遗嘱,万一若在探险中遇到不测,四个子女都能从他的巨额遗产中按月领取固定数额的生活费。成分赘余“的制度”(缺宾语)都表示假设,保留一个即可成分残缺或赘余
2、按现代汉语的结构规律,凡是应该有的成分而没有,就是句子的成分残缺。句子的成分残缺会导致意思模糊不清,甚至不可理解。相反,因滥用词语而造成重复的,就是成分赘余。“这些因素”成分残缺-主语残缺【经典考题】例1.由于计算机应用技术的提高和普及,为各级各类学校开展多媒体教学工作提供了良好的条件。(06江西卷A)例2.随着经济全球化进程不断加快,国际人口流动更加频繁,推动全球人力、资本、信息等生产要素的加速流动、优化。(10年湖南卷 A)例3.张文同志是位犯过错误的好同志,改正错误后,安排他担任县银行办公室主任。句首有介词“在,当,从,对于,为了”等,要注意!上级领导暗中更换主语,要注意!“的精神”(缺
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