2020版高考语文新课标大二轮专题辅导与增分攻略(新高考模式)专题强化训练26图文转换题:图联现实表现变化 WORD版含解析.doc
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1、高考资源网() 您身边的高考专家专题强化训练(二十六)图文转换1(2019广州市调研)请把下面关于“思维导图”的示意图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。(6分)答:_解析本题需要围绕思维导图,介绍四个层面的内容,即方法、工具、特点和用处。结合图示的分布,可按照自中间向两边、从左到右的顺序进行描述。答案思维导图一般借助PC端、移动端等工具,运用手绘或使用软件等方式完成,具有清晰、直观、有色彩、可发散等特点,其用处为记忆、学习、整理、思考等。2(2019成都市第一次诊断)某同学就班会活动方案征询同学们的意见,设想了同学们的四种反应,并拟定了应对方式。请根据图示,
2、把这个框架图写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90字。(6分)答:_解析这是一个框架图,答题前必须先读懂这个框架图的意思,明确题干的要求。必须注意的是,题干说的是“某同学就班会活动方案征询同学们的意见,设想了同学们的四种反应”,答案内容必须包括这四种反应及其应对方式。答题时注意语言表达的准确性和连贯性。答案征询意见时,说“随便”,表示态度两可,可沟通确认;说“你再考虑”,表示婉拒,应及时调整方案;说“这真行吗”,表示质疑,要积极解释;说“不同意”,表示坚拒,须认真反思。3(2019江西五校考试)下面是疫苗从研发到投入市场的流程图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表
3、述准确,语言连贯,不超过110个字。(6分)答:_解析解答本题,要注意观察流程图箭头所指的方向,然后按照顺序进行描述和概括。注意把握疫苗的几个阶段研发阶段、生产阶段、流通阶段、使用阶段,抓住以上几个阶段的特点进行概括描述即可,同时要注意字数的要求。 答案疫苗研发阶段包括实验室研制、临床前研究、三期临床研究三个步骤。疫苗研制成功后,进入生产阶段,在28冷藏保存的条件下开始流通,最后投入市场进入使用阶段,并作应用研究,以观察上市疫苗的保护效力和安全性。4(2019潍坊市统一考试)下面是某服务中心为方便群众办事而提供的流程图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90
4、个字。(6分)答:_解析解答此类题要明确框架图中的要素,并梳理各要素的前后顺序与逻辑关系。分析该流程图,要注意“服务中心受理”之后又分为三种情况,要分别进行描述,并注意结果既要反馈给群众,又要汇总上报。据此作答即可。 答案群众办事应提供相关材料,服务中心受理后,属于协办件的,弄清协办原因;属于代办件的,明确代办承诺;属于即办件的,就即收即办,然后将受理结果反馈给办事的群众,并进行汇总上报。5(2019福建省三校第一学期联考)下面是某公司的原材料进货检验流程图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。(6分) 答:_解析本题考查图文转换的能力。这是原材料进
5、货检验流程图,应按照由上往下的顺序进行表述。第一步是对原料来料进行检验,这一步分检出“合格”和“不合格”产品。下一步就要对这些产品进行研发确认,对于合格的产品要开具合格证明,接着就是仓库验收;对于不合格的产品,要开具不合格证明,并对采购的不合格原料做出退货处理。考生按照这样的思路进行答题即可,注意语言简洁。答案公司先对原料来料进行检验,分验出不合格产品和合格产品,并进行研发确认(开具确认证明)。合格品开具合格证明,然后仓库验收;不合格产品开具不合格证明,并进行采购退货。6(2019福州市第一次测试)下面是某班级老师指导学生“共读一本书”活动的流程图,请把这个流程图转写成一段话,要求内容完整,表
6、述准确,语言连贯,不超过95个字。(6分)答:_解析由图示箭头方向可确定表述顺序为自上而下,且需要分别从教师和学生两个角度进行表述。在表述过程中需要注意教师和学生之间的互动。如教师制订选书原则,列出学习任务单;学生根据选书原则确定书目后,再根据学习任务单进行笔记批注,撰写阅读心得。最后,师生共同完成多元评价。答案本次“共读一本书”活动,先由老师制订选书原则,学生根据原则确定阅读书目,然后由老师提供学习任务单,学生根据任务单进行笔记批注,写好阅读心得,最后师生共同对阅读效果进行多元评价。7(2019武昌区高三年级调研)下面是某市关于中国消防节宣传活动的构思框架图,请把这个构思框架转写成一段话,要
7、求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过85个字。(6分)答:_解析本图的中心词是中国消防节宣传,向上一层是时间和内容,向下一层是场所和对象,根据框架图准确叙述中国消防节宣传活动的时间、内容、场所及对象即可。语言表达要准确、连贯,并注意字数要求。答案11月9日举行的中国消防节宣传活动将以惨痛事故、安全责任、器材使用为内容,在学校、医院和商场等场所,对学校的教师和学生、医院的医生和护士、商场的销售员等对象进行宣传。8(2019郑州市第一次质测)下面是某地农村垃圾分类流程图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过120字。(6分)答:_解析解答此题,要看清楚题目要求,
8、明确陈述对象,注意箭头指向,按照从左到右、从上到下的顺序阐述。读图可知,此流程图的陈述对象是“农户垃圾”,需注意要按是否“会腐烂”进行分类,还需要注意的是在“不会腐烂”一栏中,又分为“不可卖”和“可卖”两种情况,且“不可卖”的垃圾有两种处理方式。 答案农户垃圾按是否会腐烂进行分类,把会腐烂的由村中转驿站运送到生态处理中心,经过专业处理制成有机肥。把不会腐烂的运送到中转站后,按是否可卖分为两类,不可卖的送到填埋场进行无害化填埋,或送到焚烧厂焚烧发电;可卖的运送至回收企业进行再生利用。9(2019武汉市质检)下面是宗白华先生在美的散步中阐述的关于“美”的来源的框架图,请把该图转换成一段文字介绍,要
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