河南省濮阳市华龙区高级中学高三语文复习课件：琵琶行1.ppt

上传人：a****

文档编号：220855

上传时间：2025-11-18

格式：PPT

页数：10

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关键词：: 河南省濮阳市华龙区高级中学语文复习课件琵琶行

资源描述：: 琵琶行白居易古人描写音乐美的词语和句子：子在齐闻韶，三月不知肉味。论语述而余音绕梁，三日不绝。列子汤问此曲只应天上有，人间哪得几回闻？唐杜甫五脏六腑里，像熨斗熨过，无一处不伏贴，三万六千个毛孔，像吃了人参果，无一处不畅快。清刘鹗找出诗中三次描写琵琶女演奏的句子或段落（联系上节课一句话概括段意）赏析诗中三次音乐描写的诗句第一次（暗写）：江头送客闻琵琶句子：忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。侧面烘托音乐之美。第二次（明写）：江上聆听琵琶曲序曲：调弦校音，情随声出。总写：演奏名曲，倾诉悲情。第一乐段：珠落玉盘，急切愉悦。第二乐段：幽咽凝绝，幽愁暗恨。第三乐段：铁骑突出，激越雄壮。曲终：曲终收拨，戛然而止。魅力：江心月白，余韵无穷。演奏琵琶曲的过程琵琶女的情绪变化（以声传情）：倾诉悲情急切愉悦幽愁暗恨激越雄壮戛然而止第三次（明写）重闻琵琶青衫湿句子：却坐促弦弦转急（悲凄）凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多，江州司马青衫湿。侧面烘托音乐的感人。总结归纳描写音乐的方法和角度1、运用比喻描写。2、通过写演奏者的动作描写。3、运用叠词、双声叠韵词的描写。4、通过写音乐效果描写。5、点拨音乐中的感情。zxxkw布置作业1、背诵全诗2、听一首自己喜爱的乐曲，然后加以描写，不少于200字，（注意运用本课学过的描写音乐的方法，揭示乐曲的无穷意蕴）

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