吉林省集安市第一中学高一语文《我有一个梦想》预习案 新人教版.doc
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- 我有一个梦想
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1、高一语文我有一个梦想预习案 新人教版 我有一个梦想一教学目标:1、了解演讲词的特征。2、体会文中排比、比喻等修辞手法的运用。3、体悟马丁路德金的那种生命不息、为民请命不止的崇高献身精神。二、预习检测从16世纪中期开始,欧洲殖民者就开始掳掠非洲黑人,把他们贩卖到美洲为奴,以弥补美洲劳动力的不足。这种惨无人道的奴隶贸易持续了大约四百年。直到1783年,美国的建国者决定废除奴隶贸易,但黑人的地位依然非常地下。南北战争之后,当时的总统林肯签署了解放黑奴宣言,奴隶终于在法律上获得了自由。但一百多年后,20世纪50到60年代的美国,种族歧视和种族压迫现象仍然十分严重。美国黑人仍然是下等公民,挣扎在社会的底
2、层,生活贫困,受不到良好的教育,不能进入各级各类高层机构,不能参加投票和选举,不能像白人一样享受人格自由和活动自由。在南方的许多州,黑人不能在白人开的餐馆就餐,许多公共场所挂着“仅供白人使用”的牌子,甚至在公共汽车上黑人也只能坐在后车厢,车的中部虽然允许黑人坐,但有白人上车,黑人必须给白人让座。正是在这种情况下,美国黑人发起了浩大的民权运动,马丁路德金就是其中最杰出的领袖。他曾在南方21个城市组织集会,发动黑人争取公民权利。1963年8月28日,在华盛顿特区一次25万人的集会上,他发表了这次举世闻名的演讲。马丁路德金,黑人民权运动的领袖,他为民请命,四处奔走;他三次被捕而不改信念,终日辛苦而不
3、知疲倦;他曾号召与5万黑人展开过抵制公共汽车运动;他曾率领25万黑人向林肯纪念堂自由进军;他曾把诺贝尔和平奖金献给了自由运动。正当他殚精竭虑,为实现他伟大的梦想而奔走呼吁时,1968年4月4日下午,一颗子弹夺去了他伟大的生命。四识记字音束缚 镣铐 祈祷 义愤填膺 匿迹 煎熬 熬白菜 挣扎 包扎 五在文中空缺处填上适当的词,正确的一项是()不,我们现在并不满足,我们_也不满足,除非,正义和_,犹如海之波涛,_,滚滚而来。A 将来自由巨浪高扬B将来平等汹涌澎湃C将来公平巨浪高扬D将来公正汹涌澎湃我思我疑课堂学案班 级 姓名我有一个梦想一自主学习1、马丁路德金的梦想到底是什么?请同学们从课文中找出原
4、话,并且用声音诠释出来。2、马丁路德金用较长的篇幅传导了他的梦想,文辞之美无与伦比。如果,我们剥离了这段文字华美的外衣,马丁路德金梦想的实质内容是什么?3、据说,伟大的爱情诗是在失恋后写成的,伟大的爱国诗是在流亡异国时写成的,那么马丁路德金的平等自由梦又是在怎样的背景中生成的呢?4、那么,马丁路德金又要用什么方式来实现他的梦想呢?请一位同学读课文的第8、9节二师生合作探究5、在了解文章内容之后,我想请同学用一句话概括马丁路德金的梦想(这一句话包括产生梦想的背景、实现梦想的方式以及梦想的内容)当堂训练班 级 姓名我有一个梦想1下列句中加粗的词,使用不正确的一项是()A唐代大诗人白乐天,偿有“杜鹃
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