四年级上语文教案-2.4有趣的十二④_长春版.doc

课 时 计 划月 日 周 共（2 ）课时 课 题汉字家园24第（ 1.2）课时教学目标1、感受数字表达中的作用，了解与数字相关的内容，激发学习语文的兴趣。2、了解与“十二”相关的知识，认识2个生字，会写3个生字。教学重点读准生字，扩展学习成语。教学难点了解与数学相关的科学知识和成语，调动学生学习语言文字的兴趣。教学准备与数字相关的成语卡片教 学 过 程自主设计第一课时一、激发兴趣，趣味导入同学们，你最喜欢哪个数字？说说理由（学生兴趣盎然地自由交流自己的想法）其实，在数字当中“十二”最有趣，你知道是什么原因吗？让我们一起走进汉字家园中的第四课。板书课题。二、 初读课文，学习生字1、师范读课文，看看文中讲了什么？2、生自己读课文，画出文中的生字。3、指名读课文，然后说说从课文中都了解了哪些知识。4、集中学习生字。“简”：下面是“间”字，注意与“筒”区分。“肋”：是月字旁，要与“助”区分开。“奥”：注意第三笔是横折，没有勾。教 学 过 程自主设计第二课时一、拓展积累1、 你还知道哪些关于数字的知识？2、 你能说出关于数字的成语吗？（按一定顺序整理积累）3、 你能用像课文这样的形式把带有数字的相关内容连在一起记忆吗？4、 组织学生交流、修改、评价学习成果。二、作业1、 书写生字。2、 积累与数字有关的内容写在日记本上。板书设计: 汉字家园24相关的成语卡片教 学 反 思