2020-2021学年高中语文人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》课时作业10　阁夜　李凭箜篌引 WORD版含解析.doc

1、课时作业10阁夜李凭箜篌引基础演练1下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是()A疲乏(f)积忿(fn)淫威(yn) 缔造(t)B奢望(sh) 昂然(n)纠缠(ji) 颓废(tu)C神妪(y) 芙蓉(rn)谦恭(n) 毗邻(b)D颤栗(l) 突兀(w)雕琢(zhu) 谄媚(xin)2下列诗句中加点的字，解释不正确的一项是()A岁暮阴阳催短景 景：日光。B野哭千家闻战伐 伐：征讨。C人事音书漫寂寥 漫：悠长。D石破天惊逗秋雨 逗：引。3下面句子中的加点词，意义相同的一项是()A.B.C.D.4下列各句中“国”字含义与众不同的一项是()A李凭中国弹箜篌B国中属而和者数千人C登斯楼也，则有去国怀乡D

2、若能以吴越之众与中国抗衡5下列各句中所用修辞方法与众不同的一项是()A指如削葱根，口如含朱丹。B古来万事东流水。C大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。D二十三丝动紫皇。6名句默写(1)阁夜中，时令到了寒冬，白昼越来越短，作者面对这霜雪初歇的寒宵，倍感凄凉寒怆的句子是，。(2)阁夜中，借听觉写出了兵戈未息、战局紧张的悲壮气氛，借视觉写出了山川美景的秀丽的句子是，。(3)阁夜中形成鲜明对比反映人民的深重灾难，显示地方风情的诗句是，。(4)阁夜中表达诗人对宇宙永恒和人生无常的悲哀的诗句是，。(5)李凭箜篌引中运用通感的艺术手法直接摹写乐声激越动听的诗句是，。(6)运用浪漫主义的手法，用自由的想象和瑰丽的

3、神话世界来表现音乐世界的美妙，与琵琶行“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”有形同之妙的诗句是，。(7)李凭箜篌引中“，”两句，写乐声传到天上，清冷的音乐情绪发展到极致，达到整个乐曲的高潮。课内精读阅读下面的这首诗，完成710题。阁夜杜甫岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。野哭千家闻战伐，夷歌数处起渔樵。卧龙跃马终黄土，人事音书漫寂寥。7此诗颔联“五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇”的诗眼是什么？在整首诗中起到什么作用？答：_8杜甫的诗歌往往感慨万千，在这首诗中，杜甫有哪些悲慨？诗人最为忧心的是什么？答：_9下面对颔联的赏析，不正确的一项是()A前句写视觉，后句写听觉，具有

4、穿透力的鼓角声和三峡星河壮阔的波动使西阁的夜显得这样惊心动魄。B前句明写鼓角之声，暗写军营和战争，鼓角之声里就有了人的气息。C后句明写峡江景象，暗写雪后明朗的星空，天地俯仰之间都纳入了视野。D上句透露出悲惨的战争现实，下句写壮美的三峡夜景，诗人将二者巧妙地放在一起，创造了一种悲壮雄浑的意境。10下列对这首诗的鉴赏分析，不正确的一项是()A开首二句点明时间，“岁暮阴阳催短景”，一“催”字，形象地说明夜长昼短，使人觉得光阴荏苒，岁序逼人。B“五更”二句，诗人把他对时局的深切关注和三峡夜深美景的欣赏，有声有色地表现出来，诗句清新秀丽。C“野哭”“夷歌”二句，写拂晓前所闻，对这位忧国忧民的伟大诗人来说

5、，这两种声音都使他倍感悲伤。D这首诗不仅章法严密，其起、承、转、合无不自然合理，而且气象雄浑。把天地、古今、人事、物理全都说到了。阅读下面这首诗，完成1116题。李凭箜篌引李贺吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。昆山玉碎凤凰叫，荚蓉泣露香兰笑。十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。11对诗句中词语理解不准确的一项是()A“高秋”一语，除了表明时间是九月深秋，还含有“秋高气爽”的意思，与“深秋”“暮秋”之类相比，更富意蕴。B用“芙蓉泣露”和“香兰笑”描写琴声的欢快，不仅可以耳闻，

6、而且可以目睹。C“紫皇”是双关语，兼指天帝和当时的皇帝。诗人不用“君王”而用“紫皇”，不单是遣词造句上追求新奇，而且是一种巧妙的过渡手法，承上启下，比较自然地把诗歌的意境由人寰扩大到仙府。D诗人用“老”和“瘦”这两个似乎干枯的字眼修饰鱼龙，却有着完全相反的艺术效果，使音乐形象更加丰满。12下列对诗的前六句分析不恰当的一项是()A诗的起句开门见山，“吴丝蜀桐”写箜篌构造精良，借以衬托演奏者技艺的高超，写物即写人，收到一箭双雕的功效。B二、三句写乐声，诗人故意避开无形无色、难以捉摸的主体箜篌声，从客体空山凝云之类落笔，以实写虚，亦真亦幻，极富表现力。C第四句用“赋”笔点出演奏者的姓名，而且交代了演

7、奏地点。D五、六两句正面写乐声，都是以形写声，着重表现乐声的起伏多变和优美动听。13对这首诗理解和叙述有误的一项是()A本诗想象丰富，色彩瑰丽，艺术感染力很强。清人方扶南把它与白居易的琵琶行和韩愈的听颖师弹琴相提并论，推许为“摹写声音至文”。B前四句，诗人故意突破按照顺序交代人物、时间、地点的一般写法，另作精心安排，先写琴，写声，然后写人，时间和地点一前一后，穿插其中。这样，突出了乐声，有着先声夺人的艺术力量。C从第七句起到篇终，都是写音响效果。其中前六句以形写声，摄取的多是运动着的物象；最后两句改用静物，作进一步烘托。D本诗不但成功地描写了李凭弹的箜篌声之神奇美妙，而且直抒胸臆，赞美了他的高

8、超技艺。14对本诗艺术手法描述不恰当的一项是()A本诗的最大特点是想象奇特，形象鲜明，充满浪漫主义色彩。B诗人借助联想、想象、象征等手法，把抽象的箜篌声转化为具体的物象，使之可见可感。C诗歌没有对李凭的技艺作直接的评判，也没有直接描述诗人的自我感受，有的只是对于乐声及其效果的描绘。D纵观全篇，诗中无不寄托着诗人的情思，曲折而又明朗地表达了他对乐曲的感受和评价。15“昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑”两句诗各从什么角度写箜篌之声？分别表现了声音的什么特点？答：_16怎样理解“老鱼跳波瘦蛟舞”中的“老”“瘦”？答：_课外迁移阅读下面的宋诗，完成1718题。秋前风雨顿凉范成大秋期如约不须催，雨脚风声两

9、快哉。但得暑光如寇退，不辞老景似潮来。酒杯触拨诗情动，书卷招邀病眼开。明日更凉吾已卜，暮云浑作乱峰堆。17诗中哪些地方具体体现了题目中的“顿凉”？答：_18这首诗表达了诗人怎样的思想感情？请简要分析。答：_阅读下面这首唐诗，回答1920题。昌谷北园新笋四首(其二)李贺斫取青光写楚辞，腻香春粉黑离离。无情有恨何人见？露压烟啼千万枝。【注】李贺曾以“龙材”自负，希望自己能像新笋那样，夜抽千尺，直上青云。楚辞：代指诗人自己创作的歌诗。19诗的第二句运用了什么手法？请简要分析。答：_20诗的末句描绘的是一幅怎样的景象？请简要说明。答：_课时作业10阁夜李凭箜篌引1解析：A.“缔”读d。C.“毗”读p。

10、D.“谄”读chn。答案：B2解析：漫：徒然。答案：C3解析：A.阳：晴；山之南。B.闻：听见。C.渔樵：渔人、樵夫，名词；捕鱼、砍柴，动词。D.漫：徒然，白白地；胡乱，随便。答案：B4解析：D项的“国”是地区的意思，其他的都是国都的意思。答案：D5解析：D为借代，其他的是比喻。答案：D6答案：岁暮阴阳催短景天涯霜雪霁寒宵五更鼓角声悲壮三峡星河影动摇野哭千家闻战伐夷歌数处起渔樵卧龙跃马终黄土人事音书漫寂寥昆山玉碎凤凰叫芙蓉泣露香兰笑吴质不眠倚桂树露脚斜飞湿寒兔女娲炼石补天处石破天惊逗秋雨7答案：“声”“影”二字，作者用“声”字传出所闻，用“影”字传出所见。通过这两个字，诗人把他对时局的深切关注

11、和三峡夜深美景的欣赏，有声有色地表现出来。8答案：此诗大致写了诗人的三种悲慨：一是光阴轮回，岁月逼人；二是战乱中百姓生活的悲惨；三是古今贤愚将同归于尽，自己一生的寂寞凄苦。在这些悲慨中，诗人最为忧心的是战乱中百姓的悲惨生活。9解析：“视觉”“听觉”换位。答案：A10解析：杜甫的诗风是沉郁顿挫的，这两句气势苍凉恢廓，而不是清新秀丽。答案：B11答案：B12答案：D13解析：“直抒胸臆”不对。答案：D14解析：没有“象征”手法。答案：B15答案：句子角度声音的特点“昆山”句以声写声表现琴声起伏多变，华丽悦耳“芙蓉”句以形写声表现琴声或悲抑或欢快，感情丰富16.答案：用“老”和“瘦”这两个似乎干枯的

12、字眼修饰鱼、龙，有着完全相反的艺术效果，使音乐形象更加丰满。老鱼和瘦蛟本来羸弱乏力，行动艰难，却伴随着音乐的旋律腾跃起舞，这样的形象描写使无形美妙的箜篌声浮雕般地呈现在读者眼前。17答案：前三句体现了“顿凉”：“如约不须催”，秋天如约而至，说来就来；“两快哉”，风雨迅疾到来，天气瞬间变凉；“暑光如寇退”，暑气像盗寇逃跑一样迅速消退。18答案：通过写秋天风雨到来，暑气消退，表达了诗人对天气“顿凉”的喜悦之情；诗人不在意晚年暮景的到来，饮酒、作诗、读书，体现了乐观、豁达的情怀。19答案：运用了对比映衬的手法：新竹散发出浓烈的芳香，竹节上下布满白色粉末，显得生机勃勃，俊美可爱；可是题诗的地方青皮剥落，墨汁淋漓，使竹的美好形象受到污损。这里，诗人巧妙地以“腻香春粉”和“黑离离”这一对矛盾的形象，表现内心的忧愤。20答案：末句极力刻画竹的愁惨容颜：烟雾缭绕，面目难辨，恰似伤心的美人掩面而泣；而压在竹枝竹叶上的积露，则与哀痛者的垂泪无异。