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类型2021-2022学年新教材部编版语文必修上册学案:第7单元 自然情怀.doc

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    2021-2022学年新教材部编版语文必修上册学案:第7单元 自然情怀 2021 2022 学年 新教材 部编版 语文 必修 上册 单元 自然 情怀
    资源描述:

    1、人文主题自然情怀感受自然之美,提升感悟力,激发对自然的珍爱和对生活的热爱;培养与自然和谐相处的理念,树立合理的自然观;探寻民族文化观念和审美心理。语文素养1.整体感知文学作品,涵泳品味,领悟作品的内涵,把握作者的情感态度,获得审美体验。2.从不同角度、不同层面鉴赏文学作品,对作品的表现角度和艺术价值有独到的感悟和思考,感受作品的文辞之美。3.捕捉创作灵感,运用一定的艺术手法,用自己喜欢的文体样式写作。本单元所选的都是散文名篇,内容上以写景抒情为主,兼及叙事和议论。1.两篇现代写景抒情散文:故都的秋荷塘月色故都的秋描写了故都北平的秋天,抓住富有特点的景物,刻画了故都的秋“清、静、悲凉”的特点,作

    2、者的审美旨趣和性格也隐含在字里行间。文中充满了对这座城市的热爱、留恋之情。荷塘月色写出了月下荷塘的朦胧幽静之美,也写出了自己的心境,情景交融,意境优美。2.一篇当代写景抒情哲理散文:我与地坛(节选)我与地坛(节选)追述了“我”的经历,写出了地坛这一古老的场景对于“我”的意义,景物描写与对往事的回忆交织在一起,充满哲理意味,表达了作者对母亲的怀念和对生命的思考。3.两篇古代山水游记散文:赤壁赋登泰山记赤壁赋运用“主客问答”的形式,描写了月色下长江的优美景色,心情由舒畅到悲咽,再到达观解脱,表现了苏轼豁达的人生态度,骈散结合,情景交融,情理相生。登泰山记写出了雪后泰山的独特景致,叙事写景简洁明快。

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