2021-2022学年河北省沧州市黄骅市四年级上学期期末语文真题及答案.doc

1、2021-2022学年河北省沧州市黄骅市四年级上学期期末语文真题及答案1（5分）看拼音写词语。 bi cn xing hui gun gi y hu ji sh 2（2分）下列带点字的读音、字形全部正确的一项是（）A霎（sh）时 角（jio）色 葡萄（to） 暮（m）江吟B苍蝇（yng） 奥（o）秘 僵（jing）硬 家雀（qio）儿C慎（shn）重 茂（mo）盛 归还（hun） 气愤（fn）D海棠（tng） 庞（png）大 掐（qi）住 小辩（bin）子3（2分）依次填入横线里的词语正确的一项是（）赛车比赛正在激烈地进行着，一辆车子_疯了似的左右乱窜，还发出刺耳的声音。_，它在拐弯处被另一辆

2、车给撞飞了，连翻了几个跟头，_也是毫发未损。A显然 竟然 突然 安然B竟然 突然 显然 安然C突然 显然 安然 竟然D安然 突然 显然 安然4（2分）下列画横线的词语运用恰当的一项是（）A他的眼睛特别敏捷，能在漆黑的夜里看清所有的东西。B我们的老师对学生总是愤愤不平，从来不发脾气。C您的病已经发展到肠胃里，再不治就会更加严厉。D黄河水奔流不息，气势壮观。5（2分）下列句子中带点字词的意思正确的一项是（）A梅须逊雪三分白（谦逊）B可怜九月初三夜（怜惜，同情）C题西林壁（题写，书写）D但使龙城飞将在（但是）6（2分）下面不属于神话故事特点的一项是（）A中华神话故事凝聚着古代劳动人民丰富的想象。B神

3、话故事中的主人公多数都有着神奇的本领。C神话故事常运用夸张的手法。D神话故事由历史事件历史人物及地方风物有关的故事组成。7（10分）将下列四字词语补充完整，并完成练习。 名 义 云 雾无 无 眉 目 勇 畏人 人 （1）用“ ”画出描写人物动作的词语。我还能再写一个 。（2）读画“ ”词语，我想到了 。（填人名）（3）选择其中一个词语造句。 8（10分）按原文填空。（1）横看成岭侧成峰， 。（苏轼题西林壁）（2）梅须逊雪三分白， 。（卢钺雪梅）（3）生当作人杰， 。（李清照夏日绝句）（4）博学之， ，慎思之， ，笃行之。（礼记）（5）浪潮越来越近，犹如 ，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同 ，好像

4、大地都被震得颤动起来。（观潮）9（6分）按要求写句子。（1）为人类造福，难道有错吗？（改为陈述句） （2）五颜六色的鲜花开满了苍茫的大地。（长话短说即缩句） （3）挑山工对我说：“我家住在山脚，天天挑货上山。”（改为转述句） 10（4分）口语交际。下雪天，妈妈因为有事，没能准时到学校接小敏回家 11（14分）阅读。麻雀（节选）猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前，绝望地尖叫着。老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿，可是因为紧张，发出嘶哑的声音它呆立着不动，准备着一场搏斗，在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然

5、地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。猎狗愣住了，它可能没科到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地（1）这件事的起因、经过、结果是什么？请用简洁的语言概括。起因： 经过： 结果： （2）读文中画“ ”的句子，在文章空白处批注你的阅读感受。（3）在正确答案下打“”。文中画“ ”的句子，是作者 （看到 听到 想到）的，带点部分“一种强大的力量”指的是 （母爱 同情心 体力）。（4）仿写句子，用动作表现心情。因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音。我心急如焚， 12（16分）阅读短文片段完成小题。苏珊的帽子苏珊是个可爱的小女孩。可是，当她念一年级时，她那小小的身体里竟长了肿瘤，神情也不

6、如往常那样活泼了。更 （害怕 可怕）的是，原先那一头美丽的金发，现在快掉光了。 那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与死神一争高低，她的聪明和好学也足以补上被落下的课。 每天顶着一 （颗 棵）光秃秃的脑袋到学校去上课，对于她这样一个六七岁的小女孩来说，无疑是非常残酷的事。得到苏珊要回校上课消息，她班上的老师海伦找来几个同学悄悄的商议起来。在苏珊返校上课前，班上的老师海伦热情而郑重地宣布：“从下星期一开始，我们要学习认识各种各样的帽子。所有同学都要戴着帽子到学校来星期一到了，离开学校三个月的苏珊第一次回到了她所熟悉的教室，但是，她犹豫了。可是，使她意外的是，她的每一个同学都戴着帽子，她的那顶帽子显

7、得那样普通，几乎没有引起任何人的注意。她觉得自己和别人没有什么两样了，笑得那样甜，笑得那样美。（1）在文中括号里选择一个恰当的词语，在正确答案下打“”。（2）在第一节的括号里填上合适的关联词是 。A.如果就B.不但而且C.虽然但是（3）这篇短文叙述了苏珊因做化学治疗失去了 ，班上的老师得知后，以学习认识 为名，安排全班同学戴着帽子来 ，从而避免了尴尬，使苏珊在相互尊重的环境中愉快地生活。（4）从文中哪个词语可以看出苏珊在教室门口和走进教室后的不同心情？教室门口： 走进教室： （5）这篇文章让我们明白了 的道理。A.我们上学都要戴帽子B.老师的话我们要听C.生活中要学会友善对待他人13（25分）

8、曾经大闹天宫的孙悟空，如今在天庭呆腻了，想到黄骅来走一走，你们会一起去哪里？会做些什么？将会发生一些什么故事呢？展开想象，写篇文章。要求：想象要丰富，语句要通顺。题目自己定。参考答案1（5分）看拼音写词语。 bi cn 悲惨xing hui 胸怀gun gi 灌溉y hu 疑惑ji sh 驾驶【考点】看拼音写汉字版权所有【分析】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。【解答】故答案为：悲惨 胸怀 灌溉 疑惑 驾驶【点评】在小学语文中，汉字的书写与掌握是学好语文的基础，因此课内外要注意生字的学习与积累。2（2分）下列带点字的读音

9、、字形全部正确的一项是（）A霎（sh）时 角（jio）色 葡萄（to） 暮（m）江吟B苍蝇（yng） 奥（o）秘 僵（jing）硬 家雀（qio）儿C慎（shn）重 茂（mo）盛 归还（hun） 气愤（fn）D海棠（tng） 庞（png）大 掐（qi）住 小辩（bin）子【考点】汉字读音；错别字版权所有【分析】本题考查字音和字形的辨析。注意平翘舌的发音及声调的不同，字音、字形是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。【解答】A.有误，“角色”的“角”应读“ju”。读“jio”时、羊、鹿等头上长出的坚硬的东西。B.有误，“苍蝇”的“蝇”应读“ying”。C.正确。D.有误，“小辩子”应改为“小辫子

10、”。故选C。【点评】掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。3（2分）依次填入横线里的词语正确的一项是（）赛车比赛正在激烈地进行着，一辆车子_疯了似的左右乱窜，还发出刺耳的声音。_，它在拐弯处被另一辆车给撞飞了，连翻了几个跟头，_也是毫发未损。A显然 竟然 突然 安然B竟然 突然 显然 安然C突然 显然 安然 竟然D安然 突然 显然 安然【考点】选字词填空版权所有【分析】本题考查了学生选词填空的能力。选词填空完成时要注意辨析每组词的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。【解答】显然：清楚明白；容易看出来或觉得。竟然：表示出乎意料。突然：在很短时间里发生，出乎意料地。

11、安然：平安；安安稳稳。结合语境依次应选：突然、显然、竟然。故选：C。【点评】选词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，凭借语感即可做出答案。4（2分）下列画横线的词语运用恰当的一项是（）A他的眼睛特别敏捷，能在漆黑的夜里看清所有的东西。B我们的老师对学生总是愤愤不平，从来不发脾气。C您的病已经发展到肠胃里，再不治就会更加严厉。D黄河水奔流不息，气势壮观。【考点】词语的理解与辨析版权所有【分析】考查了学生对词语的理解与辨析。需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。【解答】A有误。与语境不符。B有误，感到气愤。C有误。与语境不符。D正确。故选D。

12、【点评】理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义，深刻体味其内涵。5（2分）下列句子中带点字词的意思正确的一项是（）A梅须逊雪三分白（谦逊）B可怜九月初三夜（怜惜，同情）C题西林壁（题写，书写）D但使龙城飞将在（但是）【考点】诗歌翻译版权所有【分析】考查了诗歌的翻译。诗歌翻译，要做到字字有着落。要把原诗的每个字词完整地翻译出来，不可存在漏译的现象。必须准确无误，简洁精练。【解答】A.不正确。句意：梅花须逊让雪花三分晶莹洁白。B.不正确。句意：九月初三这个夜晚多么可爱。C.正确。D.不正确。句意：倘若龙城的飞将李广如今还在。故选：C。【点评】在平时的学习中，一定要做好积累，

13、对于通假字、一词多义、古今异义、词类活用等特殊情况分类做好整理。6（2分）下面不属于神话故事特点的一项是（）A中华神话故事凝聚着古代劳动人民丰富的想象。B神话故事中的主人公多数都有着神奇的本领。C神话故事常运用夸张的手法。D神话故事由历史事件历史人物及地方风物有关的故事组成。【考点】经典名著版权所有【分析】考查了神话故事，神话故事是民间文学的一种。远古时代人民的集体口头创作。包括神鬼的故事和神（鬼）化的英雄传说。其产生表现了古代人民对自然力的斗争和对理想的追求，它是一种精神寄托。【解答】A、B、C正确；D.错误，神话故事是人们想象出来的。故选：D。【点评】神话创造了人类童年时期的产物，文学的先

14、河。神话产生的基础是远古时代生产力水平低下和人们为争取生存、提高生产能力而产生的认识自然、支配自然的积极要求。7（10分）将下列四字词语补充完整，并完成练习。 顾名 思义腾云 驾雾无 忧无 虑慈眉 善目英勇无畏人 山人 海（1）用“ ”画出描写人物动作的词语。我还能再写一个 抓耳挠腮。（2）读画“ ”词语，我想到了 刘胡兰。（填人名）（3）选择其中一个词语造句。无忧无虑：一只美丽的小鸟无忧无虑地在树上翩翩飞舞【考点】补全词语；知识百科；词语仿写；造句；词语归类或排列版权所有【分析】考查了补全词语、词语仿写、造句、词语归类或排列和知识百科。此题要求在日常学习中多进行词语积累，识记字形。【解答】顾

15、名思义 腾云驾雾 慈眉善目 英勇无畏 （1）“腾云驾雾”是描写人物动作的词语。这样的词语还有：抓耳挠腮等。（2）英勇无畏：非常勇敢，不畏艰险。（3）无忧无虑：没有一点忧愁，顾虑和担心、得到解脱，快乐舒心。故答案为：顾 思 驾 虑慈 善 无 海（1）腾云驾雾 抓耳挠腮；（2）刘胡兰。（3）无忧无虑：一只美丽的小鸟无忧无虑地在树上翩翩飞舞。【点评】只有理解了的东西，我们才能很好的记忆，理解了成语和使用环境，这样才不容易出错，熟能生巧。8（10分）按原文填空。（1）横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（苏轼题西林壁）（2）梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。（卢钺雪梅）（3）生当作人杰，死亦为鬼雄。（李清照

16、夏日绝句）（4）博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。（礼记）（5）浪潮越来越近，犹如 千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同 山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。（观潮）【考点】古诗文默写；现代诗文默写；名言警句版权所有【分析】本题考查的知识点较多，有古诗文和现代诗文的默写，还有名言警句。回答这些知识，都要通过在平时学习中的积累来完成。【解答】（1）出自宋代苏轼的题西林壁。（2）出自宋代卢钺的雪梅。（3）出自宋代李清照的夏日绝句。（4）“博学之，审问之，明辨之。意思是：要广博地学习，要慎重地思考，要切实地力行。（5）选自课文观潮。故答案为：（1）远近高低各不同；（2）雪却输

17、梅一段香；（3）死亦为鬼雄；（4）审问之 明辨之；（5）千万匹白色战马齐头并进 山崩地裂。【点评】做此类题目，要结合题目要求对各题作出回答，作答完题目要认真仔细地进行检查，做到书写认真，回答正确。9（6分）按要求写句子。（1）为人类造福，难道有错吗？（改为陈述句）为人类造福，没有错。（2）五颜六色的鲜花开满了苍茫的大地。（长话短说即缩句）鲜花开满了大地。（3）挑山工对我说：“我家住在山脚，天天挑货上山。”（改为转述句）挑山工对我说，他家住在山脚，天天挑货上山。【考点】改写句子；扩句和缩句版权所有【分析】考查了语句改写和缩写句子。作答此类题要求我们掌握各种句式的基本特点，明确题目要求，然后进行改

18、写。【解答】（1）改为陈述句，把“难道有错吗”改为“没有错”。（2）去掉修饰语“五颜六色的”“苍茫的”。（3）改为转述句，把引号里的“我”改为“他”，冒号变逗号。故答案为：（1）为人类造福，没有错。（2）鲜花开满了大地。（3）挑山工对我说，他家住在山脚。【点评】改写句子要看清题干要求，一般情况下只改变句式而不改变句意，需要掌握各种句式的基本特点。10（4分）口语交际。下雪天，妈妈因为有事，没能准时到学校接小敏回家小敏，不要焦急，你妈妈可能路上堵车，一会儿就来了，我陪你一会儿。【考点】劝告慰勉版权所有【分析】本题考查了劝告慰勉。完成本题要注息分析所给材料，明确口语交际的内容，组织语言。结合题目中

19、的要求，语句要通顺，要有条理。【解答】安慰的话语要注意结合“妈妈因为有事”猜测妈妈可能没回来的原因，解除小敏焦急的心情。故答案为： 小敏，不要焦急，一会儿就来了。【点评】劝告慰勉是小学语文中常见的题型，对于增强学生组织语言的能力、交际能力，提高学生写作水平很有帮助。11（14分）阅读。麻雀（节选）猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前，绝望地尖叫着。老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿，可是因为紧张，发出嘶哑的声音它呆立着不动，准备着一场搏斗，在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，

20、一种强大的力量使它飞了下来。猎狗愣住了，它可能没科到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地（1）这件事的起因、经过、结果是什么？请用简洁的语言概括。起因：一只小麻雀从巢里掉到地上。经过：老麻雀誓死保护小麻雀。结果：“我”带着猎狗离开。（2）读文中画“ ”的句子，在文章空白处批注你的阅读感受。（3）在正确答案下打“”。文中画“ ”的句子，是作者 看到、想到（看到 听到 想到）的，带点部分“一种强大的力量”指的是 母爱（母爱 同情心 体力）。（4）仿写句子，用动作表现心情。因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音。我心急如焚，在客厅里来回搓着手、踱着步等待妈妈的回音。【考点】语段阅读；句子理解与赏析；内容理

21、解与概括；句子仿写版权所有【分析】语段选自麻雀。文章记叙了“我”打猎途中碰到的一个意外一只小麻雀被风吹落，猎狗欲吃小麻雀，老麻雀飞下来想拯救自己的孩子，最终“我”唤回猎狗离开的故事。从老麻雀在猎狗面前奋不顾身保护小麻雀的动人故事中，懂得母爱的伟大。【解答】（1）考查对语段内容的理解。通读语段可知、经过起因：一只小麻雀从巢里掉到地上。经过：老麻雀誓死保护小麻雀。结果：“我”带着猎狗离开。（2）考查给句子做批注。通读短文，一只老麻雀从一棵树上飞下来，它挓挲起全身的羽毛，把自己的生死置之度外。（3）考查对重点句子的理解。通读语段可知，猎狗是个多么庞大的怪物啊，一种强大的力量使它飞了下来”这句话描写的

22、是作者看到，句中的带点部分“一种强大的力量”指的是母爱。（4）考查仿写句子。按照“因为紧张，发出嘶哑的声音，可仿写为：我心急如焚、踱着步等待妈妈的回音。故答案为：（1）一只小麻雀从巢里掉到地上； 老麻雀誓死保护小麻雀；“我”带着猎狗离开；（2）老麻雀为保护小麻雀义无反顾地飞下来，把自己的生死置之度外。（3）看到、想到 ；（4）在客厅里来回搓着手、踱着步等待妈妈的回音。【点评】学习理解语段内容，了解语段的主旨，认真阅读语段，抓住语段中的关键语句回答问题。12（16分）阅读短文片段完成小题。苏珊的帽子苏珊是个可爱的小女孩。可是，当她念一年级时，她那小小的身体里竟长了肿瘤，神情也不如往常那样活泼了。

23、更 可怕（害怕 可怕）的是，原先那一头美丽的金发，现在快掉光了。 虽然那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与死神一争高低，她的聪明和好学也足以补上被落下的课。 但是每天顶着一 颗（颗 棵）光秃秃的脑袋到学校去上课，对于她这样一个六七岁的小女孩来说，无疑是非常残酷的事。得到苏珊要回校上课消息，她班上的老师海伦找来几个同学悄悄的商议起来。在苏珊返校上课前，班上的老师海伦热情而郑重地宣布：“从下星期一开始，我们要学习认识各种各样的帽子。所有同学都要戴着帽子到学校来星期一到了，离开学校三个月的苏珊第一次回到了她所熟悉的教室，但是，她犹豫了。可是，使她意外的是，她的每一个同学都戴着帽子，她的那顶帽子显得那

24、样普通，几乎没有引起任何人的注意。她觉得自己和别人没有什么两样了，笑得那样甜，笑得那样美。（1）在文中括号里选择一个恰当的词语，在正确答案下打“”。（2）在第一节的括号里填上合适的关联词是 C。A.如果就B.不但而且C.虽然但是（3）这篇短文叙述了苏珊因做化学治疗失去了 一头美丽的金发，班上的老师得知后，以学习认识 各种各样的帽子为名，安排全班同学戴着帽子来 学校，从而避免了尴尬，使苏珊在相互尊重的环境中愉快地生活。（4）从文中哪个词语可以看出苏珊在教室门口和走进教室后的不同心情？教室门口：犹豫。走进教室：轻松。（5）这篇文章让我们明白了 C的道理。A.我们上学都要戴帽子B.老师的话我们要听C

25、.生活中要学会友善对待他人【考点】记叙文；内容理解与概括；概括文章主旨；关联词；选字词填空版权所有【分析】这篇短文主要叙述了苏珊因做化学治疗失去了一头美丽的金发，班上的老师得知后，以学习认识各种各样的帽子为名，安排全班同学戴着帽子来学校，从而避免了尴尬，使苏珊在相互尊重的环境中愉快地生活。【解答】（1）考查了选字词填空。首先要解释词语的意思。害怕：在困难、危险等面前所产生的内心恐慌或不安。可怕：让人恐惧，害怕。颗：多用于颗粒状的东西。棵：量词。用于植物。（2）考查了关联词。“那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与死神一争高低。每天顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课，无疑是非常残酷的事”通过分析可知

26、，故选C。（3）考查了概括文章的主要内容。结合上下文可完成这道题。（4）考查了对文章内容的理解。从文章第4段“但是，她犹豫了”这句话可知。从文章第5段“她轻松地笑了，笑得那样美“这句话可知。（5）考查了概括文章主旨。联系上下文可知。故选C。故答案为：（1）可怕 颗；（2）C；（3）一头美丽的金发 各种各样的帽子 学校；（4）犹豫 轻松；（5）C。【点评】阅读分析题目是小学语文中常见的题目类型，完成此类题目的关键是要认真阅读短文，了解短文主要内容及所表示的主题，然后结合所给题目分析完成。13（25分）曾经大闹天宫的孙悟空，如今在天庭呆腻了，想到黄骅来走一走，你们会一起去哪里？会做些什么？将会发生

27、一些什么故事呢？展开想象，写篇文章。要求：想象要丰富，语句要通顺。题目自己定。【考点】想象作文版权所有【分析】通过审题可知，这篇习作是自命题作文，要求写一写如果你有机会和孙悟空过上一天，你们会一起去哪里？会做些什么？将会发生一些什么故事呢？可以以第一人称展开叙述，首先所选题材必须是正能量的，通过你们在一起的一天，你有什么收获？懂得了什么道理或者得到了什么启示？接着采用总分总或者先分后总的结构方式，让习作内容连贯完整；最后可以适当地采用创造性想象，但是想象必须合理，注意运用人物描写方法和修辞手法，语句通顺，标点正确。【解答】范文：我和孙悟空过一天 孙悟空在天上呆久了。我有幸成为接待孙悟空来访的成员。 在孙悟空来访的日程里。孙悟空左思右想。比赛开始了。“呯，运动员们早已冲出十几步远，孙悟空没听过这样的声音。我着急地大声提醒他“快跑啊!”他回头一看。“这帮人也太不讲究了，看我撵得你吐血来。果然一个健步。中午吃饭时，多贪了几杯酒，以为谁都撵不上他，就是找地方凉快一会儿，竟然骄傲地要靠着大树睡一觉再跑，怎么也叫不醒他，这位大名鼎鼎的齐天大圣。【点评】小作者想象丰富，抓住孙悟空性格中骄傲、急躁的特点，通过赛跑比赛，让我们懂得了不谦虚就会失败的道理。如果习作中能适当地运用人物描写方法就会更加生动了。