2021-2022学年高一语文粤教版必修2教学教案：第二单元 5 中国现代诗歌五首 死水 （3） WORD版含解析.doc

1、死水导学案【学习目标】1.体会死水里反语（以美写丑）、以动衬静手法的使用。2.理解“死水”的象征意义。3.了解死水的“三美”（音乐美、绘画美、建筑美）4.了解时代背景，体会作者愤激炽热的爱国主义情感。【学习重难点】1、“死水”的象征意义。2、体会死水里反语（以美写丑）的使用。【学习难点】1、鉴赏诗歌音乐美、绘画美、建筑美。2、体会作者愤激炽热的爱国主义情感。新课导入：七子之歌澳门【预习案】一、 了解作者闻一多（18991946），原名闻家骅。湖北浠水人。中国现代著名诗人、学者和民主战士。幼年爱好古典诗词和美术。1913年考入清华学校，1922年毕业后赴美留学，研习绘画、文学。1923年出版诗集

2、红烛。1925年回国，历任北京艺术专科学校、武汉大学、青岛大学、清华大学等校教授。1928年出版第二部诗集死水。1946年7月15日被国民党特务杀害，用自己的鲜血谱写了爱国主义的不朽诗篇。闻一多的诗歌表现了对帝国主义和反动军阀的痛恨，抒写了对祖国和人民命运的深切关注，洋溢着强烈的爱国主义精神。在艺术上，闻一多的诗歌想象奇特，结构整饬，形式整齐，音节和谐，具有较高的艺术成就。新诗：是指五四运动前后产生的、有别于古典诗歌的、以白话作为基本语言手段的诗歌体裁。二、了解写作背景：死水作于1926年4月。此时，诗人刚从美国留学归来。在国外的时候，诗人曾经热情讴歌“如花的祖国”（忆菊），而现实却完全是另一

3、回事。当时军阀统治下的中国腐败破落、满目疮痍chung y。这一切令诗人痛苦不堪，他时刻在心底里喊着：不对，不对，这不是我要的中国！据说，直接引发诗人的灵感并写下死水的，是这样一件事：在北京二龙路一带，诗人看见了一沟臭水，由此联想到中国的现实，眼前具体的景象与心中忧愤激昂的诗情相接通，于是写下了死水一诗。 三、 有感情地朗读诗歌死水。四、正音油腻（ ） 罗绮（ ） 发酵（ ） 残羹（ ）五、阅读诗歌，回答以下问题：第1节（1）诗人在第1节中用哪个词来形容“死水”？绝望（1） “清风吹不起半点漪沦”突出了死水的什么特点？ 死气沉沉第2、3节（1） 找出里面所描写的意象。铜锈、铁锈、油腻、霉菌、死

4、水、白沫（2）诗中大量运用了什么修辞手法来写这些意象？比喻（3）找出对应的喻体。翡翠、桃花、罗绮、云霞、绿酒、珍珠第4节青蛙的歌声是否给“死水”带来了一丝生机？这里用了什么表现手法？以动衬静，意在反衬死一般可怕的寂静。（点拨：以动衬静 例一：教室里，同学们正在安静地上晚修，突然，“啪”的一声，大家都吓了一跳。原来是邝俊浩的水壶掉到了地上例二：入若耶溪 王籍 （南北朝）艅艎何泛泛，空水共悠悠。 阴霞生远岫，阳景逐回流。 蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。 此地动归念，长年悲倦游。译：我驾着小舟在若耶溪上悠闲地游玩，天空倒映在水中，水天相和，一起荡悠。晚霞从远处背阳的山头升起，阳光照耀着蜿蜒曲折的水流。蝉声

5、高唱，树林却显得格外宁静；鸟鸣声声，深山里倒比往常更清幽。这地方让我生了归隐之心，我因多年来厌倦仕途却没有归隐而悲伤起来注释若耶溪：在绍兴市东南，发源于离城区44里的若耶山（今称化山），沿途纳三十六溪溪水，北入鉴湖。早年，上游流经群山，下游两岸竹木丰茂，是一处非常幽雅的旅游胜地。艅（y）艎（hung）：舟名。大船。泛泛：船行无阻。空：指天空。水：指若耶溪阴霞：山北面的云霞。若耶溪流向自南而北，诗人溯流而上，故曰“阴霞”。远岫（xi）：远处的峰峦，这里指若耶山、云门山、何山、陶晏岭、日铸山等隐现的高山。阳景：指太阳在水中的影子；“景”是“影”的本字。回流：船向上游行进时岸边倒流的水。噪：许多鸟或

6、虫子乱叫。逾：同“愈”，更加。幽：宁静、幽静归念：归隐的念头。长年悲倦游：诗人多年以来就厌倦仕途，却没有归隐，以此而悲伤。倦游：厌倦仕途而思退休【探究案】一、这首诗用了“翡翠”、“桃花”、“罗绮”、“云霞”等美丽的词汇来描绘“死水”，说说你对这潭死水有什么感受？它到底美还是不美？以美写丑。写得越美，显得越丑。（点拨： 反讽，又称反语，即通常所说的“说反话”，运用跟本意相反的词语来表达此意，却含有否定、讽刺以及嘲弄的意思，是一种带有强烈感情色彩的修辞方法。）联系：鲁迅藤野先生：东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着

7、大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。思考：藤野先生中说的“实在标致极了。”“标致”你怎么理解？明确：“标致”本义是妩媚动人，多用在女性身上。此处用来形容“清国留学生”，是反语。 二、请你描绘一下本诗中“死水”的特点？结合写作背景，说说它象征什么？死气沉沉、毫无生气、肮脏不堪 军阀统治下腐败破落的黑暗社会以下问题可简单说，不探讨：（第五节）1死水“不是恶之花 的赞颂，而是索性让丑恶”早些恶贯满盈，绝望里才有希望。” 朱自清对这个黑暗的社会，作者是怎样的态度？极端厌恶、痛恨、绝望2作者

8、究竟想这个黑暗的社会怎么样？希望它早日灭亡。这样的社会毫无希望，唯有让旧世界彻底烂掉，然后通过斗争，创造出新世界【小结】闻一多1925年怀着对祖国的渴念和期望从美国归来，他面对国内政治腐败、民生凋敝的现实，面对“死水”一般的社会，想象中“如花的祖国”幻灭了，他悲愤交加，他诅咒黑暗的现实。有爱才有恨，我们从中看到了闻一多先生深深的爱国之情。闻一多曾说：“诗人主要的天赋是爱，爱他的祖国，爱他的人民。”【训练案】一、 选择题1、下列对诗歌的赏析有误的一项是(C)A诗中“破铜烂铁”，变成了“翡翠”和“桃花”；“剩菜残羹”泛出了“罗绮”和“云霞”；“绝望的死水”成了“绿酒”。诗人善用很美丽的比喻来反衬绝

9、顶的肮脏，来表达其尖锐的讽刺。B诗中还表现了死水的声音“小珠们笑声变成大珠”还有歌声“如果青蛙耐不住寂寞，又算死水叫出了歌声”，作者以动衬静，使人想象这里可怕的死一般的沉寂。C作者反复强调“这是一沟绝望的死水”、“这里断不是美的所在”，体现了作者的战斗精神。D诗歌用语极为讲究，比如：“绿成翡翠”、“锈出几瓣桃花”、“织一层罗绮”、“蒸出些云霞”等，用词绝不重复，且突出了“鲜明”二字。 解析“体现了作者的战斗精神”一句不符合文意。 2、对这首诗的赏析，不恰当的一项是(B)A本诗用字富于色彩感，尽管写的是丑恶，却也艳丽鲜明，更反衬出诗中有意造出的病态美在否定现实中的力度和深度。B这是格律体新诗的代

10、表作。每句九字，每节四句，排列整齐。一、二、四句押韵，每节一韵，节奏和谐，动听入耳。C全诗始于“这是一沟绝望的死水”，终于“看它造出个什么世界”，问而不答，增加了引人思考的魅力。D诗人以一沟绝望的死水比喻那个粘滞得流不动的、沤得发臭的、完全丧失了生命力的社会现实。解析 每节的第一句不押韵，仅有二、四句押韵。一句话 闻一多有一句话说出就是祸， 有一句话能点得着火， 别看五千年没有说破， 你猜得透火山的缄默？ 说不定是突然着了魔， 突然青天里一个霹雳 爆一声： “咱们的中国！” 这话叫我今天怎么说？ 你不信铁树开花也可， 那么有一句话你听着： 等火山忍不住了缄默； 不要发抖，伸舌头，顿脚， 等到青

11、天里一个霹雳 爆一声： “咱们的中国！” 有时间的话回顾本节课的内容：1.体会了死水里反语（以美写丑）、以动衬静手法的使用。2.理解了“死水”的象征意义。3了解了死水的“三美”（音乐美、绘画美、建筑美）4.了解了诗歌的时代背景，体会了作者愤激炽热的爱国主义情感。【课后作业】1.写一首现代诗：（要求：至少两小节，符合“三美”主张，体现爱国之情。）2.有感情地背诵全诗。3.预习再别康桥。【拓展延伸】1、 死水在现代诗歌史上的价值：“死亡”意象的构造，为新诗意象的选择开创了新思路。诗歌历来被视为“雅”的艺术，然而闻一多以罕见的艺术勇气和才能，向现实的丑恶和腐朽开掘。这种“审丑”的尝试，对新诗审美经验

12、的拓展很有意义，因为一谈起审美，人们往往想到的是风花雪月，把现实的俗、丑、恶拒之门外，这就大大缩减了诗歌的表现领域，并导致了它的苍白无力。 但死水启示我们：“丑”可以作为审美的对象，有其独特的审美价值和认识价值， 这是一种审美艺术的深化。2、 新月诗派是活跃于20世纪20年代中后期的一个诗歌流派。新月诗派分前后两期，前期以1926年4月创刊的晨报诗镌为阵地，诗人有闻一多、徐志摩、朱湘、刘梦苇、饶孟侃等；这是一个在胡适为代表的写实派白话和郭沫若为代表的浪漫派自由诗创作处于衰退、停滞状态下，涌现而出，致力于提高新诗艺、潜心于探索新格律的诗歌流派。本派诗人以“三美”（即音乐美、绘画美、建筑美）作为诗

13、艺目标，各自又能腾挪变化，斟酌创新，创作出大量内容与形式臻于双美的诗作，对新诗发展作出重大贡献。其中闻一多、徐志摩的作用尤为突出。3、 对闻一多的评价：（学生版无）（1）朱自清曾写诗歌颂闻一多： 你是一团火，照彻了深渊；指示着青年，失望中抓住自我。你是一团火，照明了古代；歌舞和竞赛，有力猛如虎。你是一团火，照亮了魔鬼；烧毁了自己！遗烬里爆出个新中国（2）1949年8月，毛泽东同志在别了，司徒雷登一文中这样说道：“我们中国人民是有骨气的。许多曾经是自由主义者或个人民主主义者的人们，在帝国主义者及其走狗国民党反动派面前站了起来。闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下去，不愿屈服表现了我们民族的英雄气概。”