天津市武清区杨村五中2011-2012学年七年级语文下册《狼》导学案（无答案）新人教版.doc

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资源描述：: 1、天津市武清区杨村五中2011-2012学年七年级语文下册狼导学案新人教版（我的课堂我做主，我的学习我主动，我的人生我努力！）教学目标1能比较流利地熟练地朗读课文。2能对照注释掌握一些实词，读懂文章的意思。3能创造性地复述故事。4能从文中认识狼贪婪、凶残和狡诈的本性，懂得对待象狼一样的恶人要敢于斗争、善于斗争。教学重点树立人的智慧战胜一切的思想是本课教学重点。教学难点学会本文典型文言实词是本课教学难点。前置预习：1、作家作品回顾蒲松龄，字，一字，号居士，朝山东人，著有短篇小说集聊斋志异。据说，蒲松龄在创作聊斋志异时，文思枯竭，难以下笔。他知道自己缺乏写作素材，便变卖家产，在路口摆下席
2、子，煮绿豆汤、茶水供路人歇息、解渴。他不收分文，只求路人讲一则故事。之后，他把这些路人口述的故事，整理成篇，写成小说。聊斋志异是我国著名的文学作品，是短篇小说集。作者通过谈狐说鬼，讽刺当时社会的黑暗、官场的腐败、科举制度的腐朽。作品的艺术成就很高，具有现实意义，故事曲折离奇，人物形象鲜明生动。很多篇目已改编成电影电视，为大家所熟悉。郭沫若也曾评价聊斋志异：“写鬼写妖高人一等， ”。2、学生自由放声朗读课文。对于读不准的字词或需要提醒同学们注意的字词做上标记，整理在下面横线上，然后在课堂提出。 3、落实重点字词及句子的翻译顾野有麦场(瞻前顾后) 场主积薪其中(杯水车薪)眈眈相向(虎视眈眈) 意暇甚(目不暇接)屠自断其股(悬梁刺股) 两狼之并驱如故(一见如故)目似瞑(死不瞑目) 乃悟前狼假寐(梦寐以求止有剩骨一狼洞其中投以骨复投之狼不敢前屠乃奔倚其下方欲行一狼径去其一犬坐于前4、这篇文章给我们讲述了一个什么样的故事？请根据自己的理解创造性地复述故事。用白话文把你对文章内容的理解写在下面。 5、写出与“狼”有关的成语：二拓展小写作：（任选其一）1、故事中的狼是怎样的一个形象？你是从文中的什么地方看出来的？2、故事中的屠夫是怎样一个形象？表现在哪些地方？3、作者对这件事有什么议论？这个故事你有哪些启发？题目：100

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